"Лингвистическая игротека": игра "Муха"
методическая разработка

Если нужно "собрать внимание" детей, настроить на занятие, мы играем в "МУХУ". Вернее, её модификацию для малышей - "Мышку"

*возраст: 4-99
* количество игроков: 6-8 чел (но играли и классом)
 *игра на концентрацию внимания/ командная/ против поля
*в какой части занятия использовать? В самом начале, чтобы переключить внимание

ПРАВИЛА
Мышка "гуляет" по полю 3*3 клетки. Начинает из центра (В2) и может делать шаги вверх-вниз, влево-вправо. Игроки по очереди передвигают фишку.
Четырёхлетние дети передвигают руками, а пятилетки "выгуливают" мышку исключительно в воображении, глядя на игровое поле с координатами.
Дети мысленно передвигают ее, запоминая ход каждого игрока. Если игрок запутался и мышка покинула пределы поля, команда проиграла. Если Мышь смогла сделать 10 шагов, команда победила Кота и спасла Мышку от него.
Игра - замечательный визуальный образ для понимания СИСТЕМЫ КООРДИНАТ (зазевавшиеся ребятишки постарше просят подсказку, и она может быть в букво-циферном обозначении).

Как "Муха" стала "Мышкой"? Малышам нравится спасать мир!
Ну или хотя бы семейку мышек от голодного кота Пирата. На фото зеленой мышке не повезло: она не смогла сделать 10 шагов (так мы ), и кот ее сцапал... В сюжете заложена мотивация.
С младшими школьниками можно играть ... без поля! Замечательный тренинг КОНЦЕНТРАЦИИ и УСТОЙЧИВОСТИ ВНИМАНИЯ.
Коллегам на заметку. Реквизит заимствован из других игр для создания сюжетной линии. Здесь сгодятся зайцы-морковки, лягушки-лужицы и лисички-теремки...