Окислительно-восстановительные реакции
материал для подготовки к егэ (гиа) по химии (11 класс)
Освоение темы "Окислительно-восстановительные реакции" всегда вызывает трудности как у учащихся, так и учителей. Трудности возникают, вероятно, потому, что при составлении уравнений окислительно-восстановительных реакций необходимо не только представлять электронные преобразования атомов процессах, но и знать, какие вещества при этом могут образоваться.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 42.21 КБ |
Предварительный просмотр:
ОКИСЛИТЕЛЬНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ РЕАКЦИИ
Освоение темы «Окислительно-восстановительные реакции» всегда вызывает трудности как у учащихся средних школ, так и у учителей. Трудности возникают, вероятно, потому, что при составлении уравнений окислительновосстановительных реакций необходимо не только представлять электронные преобразования атомов в процессах, но и знать, какие вещества при этом могут образоваться.
Все окислительно-восстановительные реакции подразделяются на четыре основных типа.
- Межмолекулярное окисление-восстановление — реакции, в которых атомы окислителя и восстановителя находятся в составе разных молекул. К этому типу относится большинство окислительно-восстановительных реакций:
2КГ-1+ С1°2 = 2К С1-1 + 12°
- Внутримолекулярное окисление-восстановление — реакции, в которых окислитель и восстановитель являются разными атомами, но входят в состав
одной молекулы:
+5 -2 +3 О
2NaN03 ⭢ 2NaN02 + 02
- Диспропорционирование — процессы, в которых окислителем и восстановителем являются атомы одно го и того же элемента, повышающего и понижающего свою степень окисления в результате реакции:
+4 +5 +3
2NO2 + Н20 = HN03 + HN02
- Сопропорционирование — внутримолекулярные процессы, в которых окислителем и восстановителем являются атомы одного и того же элемента, в
результате реакции приобретающего среднюю степень окисления:
-з +з о
NH4N02 ⭢ N2 + 2Н20
Важнейшие восстановители: простые вещества, образованные атомами элементов с низкими значениями относительной электроотрицательности, — металлы, ионы металлов, имеющие небольшой заряд (Fe2+, Sn2+, Сг2+,...), анионы и соответствующие им сложные вещества, в состав которых входит атом в минимальной или достаточно низкой степени окисления (S032-, Cr02-,N02- и т.п.), сложные вещества, в состав которых входит атом в минимальной степени окисления (NH3, H2S), некоторые простые и сложные вещества (Н2, С, СО), пероксиды (Н202, Na202).
Важнейшие окислители: простые вещества, образованные атомами элементов с высоким значением электроотрицательности (неметаллы F2,02, N2, Cl2, S,...), ионы металлов, имеющие достаточно высокий заряд (Fe3+, Cr3+, Sn4+ ), анионы и соответствующие им вещества, в состав которых входит атом в максимальной или достаточно высокой степени окисления [Мn04-(КМn04), Сг2О72- (К2Сг2 О7), N03- (HN03)], сложные вещества, в состав которых входит атом в максимальной и достаточно высокой степени окисления (РЬ02, Мn02), некоторые простые вещества (Н2, С); соединения пероксидного типа (Н202, Na202, К204).
Необходимо помнить следующие положения. Вещество, в состав которого входит атом в максимальной степени окисления, может выполнять функцию только окислителя (KMn+704, HN+503, К2Сг+6207 и др.). Если в состав вещества входит атом в минимальной степени окисления, то оно будет выполнять функцию только восстановителя (N-3Н3, H2S-2 , Н I-1 и др.). Вещество, в состав которого входит атом в промежуточной степени окисления, может проявлять окислительно-восстановительную двойственность в зависимости от природы партнера в реакции:
+3 +7
5NaN02 + 2КМn04 + 3H2S04 = 5NaN03 + + 2MnS04 + K2S04 + 3H20
восстано- окисли-
витель тель
-1 +3
2KI + 2NaN02 + 2H2S04 = I2 + 2NO +⭡K2S04 + Na2S04 + 2H20
восстано- окисли-
витель тель
Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций
При расстановке коэффициентов в окислительно-восстановительных реакциях используются в основном два метода: метод электронного баланса и метод электронно-ионного баланса (метод полуреакций).
При первоначальном изучении окислительно-восстановительных реакций, а также для составления уравнений реакций, протекающих в газовой фазе и в расплавах, применяют метод электронного баланса.
Суть метода состоит в выполнении ряда несложных правил.
- Записывают схему окислительно-восстановительной реакции:
КСIO3 ⭢ KCI + O2⭡
- Расставляют степени окисления над всеми атомами:
+1 +5 -2 +1 -1 o
КСIO3 ⭢KCI + O2
- Выписывают атомы элементов, которые изменяют степень окисления в ходе реакции, и составляют схемы перехода электронов:
+5 -1
окислитель CI + 6е ⭢ CI — восстановление
-2 0
восстановитель 2O - 4е- ⭢ О 2 — окисление
- Находят коэффициенты для окислителя и восстановителя через наименьшее общее кратное чисел принятых и отданных электронов:
+5 - -1 CI+ 6е ⭢CI | 2
3 |
-2 - 0 2O - 4 е ⭢ O2 |
+5 -2 -1 0
2СI+6O=2CI + 3O2
- Подставляют коэффициенты в уравнение реакции: 2КСIO3 = 2KCI = 3О2 ⭡
Схемы электронных уравнений, используемые в этом методе, являются формальными и не дают представления о реальных частицах, участвующих в реакции. Поэтому наряду с методом электронного баланса применяется метод электронно-ионного баланса (метод полуреакций), который учитывает, что в окислительно-восстановительном процессе принимают участие не гипотетические частицы, а реальные атомы, ионы и молекулы. Для того чтобы правильно составить уравнение окислительно-восстановительной реакции, нужно иметь информацию об условиях ее протекания и о свойствах реагирующих веществ и продуктов реакции.
Разберем метод электронно-ионного баланса на примере рассмотрения взаимодействия одного из наиболее распространенных окислителей — перманганата калия КМп04 с восстановителем — сульфитом натрия Na2S03 в различных средах, используя данные следующего эксперимента. В три стакана с раствором КМп04 добавляют разбавленный (~ 10%-ный) раствор серной кислоты (первый стакан), дистиллированную воду (второй стакан), концентрированный (~ 20-30%-ный) раствор щелочи (третий стакан), затем при перемешивании в каждый стакан вносят по несколько кристаллов сульфита натрия. В первом стакане наблюдается обесцвечивание раствора КМп04, во втором стакане раствор обесцвечивается и образуется осадок темно-коричневого цвета, а в третьем стакане фиолетовая окраска КМп04 переходит в темно-зеленую.
Продукты восстановления перманганата калия можно определить, зная свойства, например, окраску соединений марганца в различных степенях окисления:
+7 Мп04- (КМп04) — раствор фиолетового или розового цвета (в зависимости от концентрации);
+6 Мп042- (К2Мп04) — раствор темно-зеленого цвета;
+4 Мп02 — осадок темно-коричневого цвета;
+2 Мп2+ — бесцветный раствор.
Из этих данных следует, что в кислой среде происходит восстановление иона Мп04- до иона Мп2+, в нейтральной среде — до Мп+ 402 и в щелочной — до Мп+6042-. Сульфит натрия в этих реакциях имеет единственную возможность окислиться до сульфата натрия. На основании этих данных запишем схемы протекающих реакций в молекулярной форме:
Na2S03 + КМп04 + H2S04 ⭢Na2S04 + MnS04 + K2S04 + H20 (1)
Na2S03 + KMn04 + H20⭢ Na2S04 + Mn02 ⭣ + KOH (2)
Na2S03 + KMn04 + KOH⭢ Na2S04 + K2MnO4 + H20 (3)
Проведем расстановку коэффициентов в этих схемах методом электронноионного баланса.
Реакция 1.
- Представим схему реакции в ионном виде, учитывая, что слабые электролиты, газообразные и выпадающие в осадок вещества записываются в молекулярной форме
2Na++SO32-+K++MnO4- +2H++SO42-⭢2Na+ +SO42- +Mn2+ +SO42- +2K+ + SO42- + H2O
- Оставим в схеме только те ионы, которые в результате реакции претерпели изменения, и ионы, определяющие среду:
SO32-+ МпO4- + Н+ ⭢ SO42-+ Мп2+ + Н2O
- Запишем схемы полуреакции окисления и восстановления:
so32- ⭢so42-
MnO4- ⭢ Mn2+
4.Составим уравнения полуреакций, используя законы сохранения массы и заряда.
В ходе реакций часто идет перераспределение атомов кислорода между частицами, при этом возрастает число атомов кислорода, связанных с восстановителем. В этих случаях, если реакция протекает в кислой и нейтральной средах, недостающий кислород поставляют молекулы воды:
Н2O⭢ О 2- + 2Н+,
а в щелочной среде — гидоксид-ионы:
20Н-⭢ Н2O + O2-
Избыточные атомы кислорода в кислой среде связываются протонами в молекулы воды:
О2- + 2Н+⭢Н2O
а в нейтральной и щелочной средах — молекулами воды с образованием ионов ОН- :
О2- + Н2O⭢ 2OН-
В нашем примере (SO32- ⭢SO42-) недостающий кислород поставляет вода, образующиеся при этом ионы водорода переходят в раствор:
SO32- + H2O⭢ SO42- + 2Н+
В записанной схеме уравняем заряды, подсчитав сначала заряды в левой и правой частях схемы:
SO32- + H2O⭢SO42- + 2Н+
Находим, что в левой части схемы нужно «отнять» 2е-
SO32- + Н2O - 2е = SO42- + 2Н+ -
Таким образом, получаем уравнение реакции окисления.
Теперь перейдем к полуреакции восстановления:
Мп04- ⭢ Мп2+
Для связывания атомов кислорода, входящих в ион МпO4- , в молекулы воды требуется 8Н+, и при этом получается четыре молекулы воды:
МпO4 + 8Н+ ⭢ Мп2++ 4Н2O
Подсчитываем заряды:
МпO4- + 8Н+ ⭢ Мп2++ 4Н20 7+ 2+
Находим, что в левую часть схемы нужно «добавить» 5е:
МпO4- + 8Н+ +5е = Мп2++ 4Н2O
Ион МпO4- «принимает» электроны и является окислителем.
5.Записываем вместе полученные уравнения полуреакции окисления и восстановления:
SO32- + Н2O - 2е = SO42- + 2Н+
МпO4- + 8Н+ +5е =Мп2++ 4Н2O
Уравниваем число «отданных» и «принятых» электронов, определив наименьшее общее кратное (10) и дополнительные множители (5 и 2);
SO32- + Н2O - 2е = SO42- + 2Н+ 5
МnO4- + 8Н+ +5е =Мn2++ 4Н2O 2
5SO32- + 5Н2O + 2МnO4- +16h+= 5SO42- +10Н+ + 2Мn2- + 8Н2 О
6.Сокращаем число одинаковых частиц в левой и правой частях равенства:
5 SO32- + 2Мn04- + 6Н+ = 5SO42- + 2Мn2- + ЗН2О
Полученное уравнение представляет собой запись реакции в краткой ионной форме.
7.Подставляем коэффициенты в полное ионное уравнение реакции, а затем — в молекулярное:
10Na++5SO32- +2К++2МпO4- +6Н+ +3SO42- =10Na++5SO32- +Mn2++SO42- +2K++2SO42- +Н2O
5Na2SO3 + 2KMnO4 +3H2SO4 ⭢5Na2SO4 + 2MnSO4 + K2SO4 + 3H2O
8.Проверяем правильность расстановки коэффициентов, подсчитав число атомов кислорода в левой и правой частях уравнения реакции.
Реакция 2. Аналогичные операции выполняем при составлении уравнения реакции, протекающей в нейтральной среде.
- 2Na+ + SO32- + К+ + Мn04- + Н2O ⭢ 2Na+ + SO42- + МnO2⭣+К++ ОН-
- SO32- + MnO4- +Н2O ⭢SO42- + MnO2⭣+ OH -
SO32- + H2O - 2e- =SO42- + 2H+ 3
MnO4- + 2H2O +⭣3e- = MnO2 + 4OH- 2
3 SO32- + 2MnO4- + 7H2O = 3 SO42- + +2MnO2 ⭣+ 6H+ + 8OH-
4. 3 SO32- + 2MnO4- + H2O = 3 SO42- + 2MnO2 ⭣ +2OH-????
5. 6Na+ + 3SO32- + 2K+ + 2MnO4- + H2O = 6Na+ + 3SO42- + 2MnO2 ⭣+ 2K+ + 2OH-
- 3Na2SO3 + 2KMnO4 + H2O = 3Na2SO4 + + 2MnO2⭣+2KOH
Реакция 3. Такую же последовательность действий выполняем при составлении уравнения реакции, протекающей в щелочной среде.
- 2Na+ + SO32- + К+ + МпO4- + К+ + ОН-⭢2Na+ + SO42- + 2К+ + MnО42- + Н2O
- SO32- + MnO42- + ОН- ⭢ SO32- + MnO42-+ H2O
- SO32- + 2OH- - 2e- = SO42- + H2O 1
MnO4- + le- = MnO42- 2
SO32- + 2МO4- + 2OH- = SO42- + 2MnO42- + H2O
- 2Na+ + SO32- + 2K+ + 2МnO4- + 2K+ + 2OH- = 2Na+ + SO42- + 4K+ +2MnO42- + H2O
- Na2 SO3 + 2КМnO4 + 2KOH= Na2SO4 + + 2K2MnO4 + H2O
Среда | Полуреакция | Пример |
Сильно щелочная | Мп+7 +1е ⭢ Мп+6 | МпO42- (Например К2МпО4) |
Нейтральная | Мп+7- +3е ⭢Мп+4 | МпO2 |
Сильно кислая | Мп+7 +5е ⭢ Мп+2 | Мп2+ (например MnS04 или МпС12) |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Уравнивание окислительно-восстановительных реакций с участием органических веществ методом электронного баланса.
В статье обсуждается возможность описания ОВР с участием органических веществ с помощью метода электронного баланса. Также даны рекомендации по составлению уравнений реакций....

Разработка урока по теории окислительно-восстановительных реакций для профильных классов
Основная цель занятия: научить прогнозировать продукты окислительно- восстановительных реакций с учетом среды, в которой протекает химическая реакция...

Разработка урока по теме "Окислительно- восстановительные реакции с участием органических веществ"
Данная разработка успешно применяется при проведении факультативных занятий,а также при подготовке учащихся к сдаче единого государственного экзамена по химии...
Окислительно-восстановительные реакции
Представленный материал является уроком по заданной теме и выполнен в виде презентации, дополненной гиперссылками для проверки усвоения материала обучающимися.Первая часть урока посвящена закреплению ...

Окислительно-восстановительные реакции.
Презентация к уроку "Окислительно-восстановительне реакции". Материал для 11 профильного класса. Можно использовать и для базового.1)ОВР. Классификация ОВР.2)Метод электронного баланса.3)Метод п...
Пособие–памятка по теме: «Степень окисления. Окислительно-восстановительные реакции» (8-9 класс).
Пособие – памятка («шпаргалка») по теме: «Степень окисления. Окислительно-восстановительные реакции» может быть предложено учащимся 8 - 9 классов при изучении соответствующей темы и практическом...

«Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена и окислительно-восстановительные реакции» (тема 5) ( контрольная работа № 4 - 8 класс)
Материалы для учителей, работающих по программе О.С.Габриеляна...
