План проектной деятельности"Развитие мелкой моторики рук"
проект (средняя группа)

      План  проектной  деятельности  

                                средней  группы

1.Тема: «Развитие мелкой моторики рук».

2. Образовательная область:

- познавательное развитие;

- речевое развитие;

- художественно-эстетическое развитие;

- физическое развитие.

3. Участники проекта: воспитатель;

                                             дети;

                                             родители.

4.Актуальность: «Помочь ребенку изучать и постигать окружающий

                                  мир».

5.Цель: «По средствам развития мелкой моторики рук  способствовать

               развитию высших психических функций сознания (внимание,

               мышление, оптико-пространственное восприятие, воображение,

               наблюдательность, зрительную и двигательную память, речь)».

6.Задачи:

- активизировать  моторику рук;

-выработать ловкость и умение управлять своими движениями;

-развивать координацию движения;

-совершенствование развития речи;

- совершенствования деятельности органов чувств.

7.Виды деятельности:

-игровая (пальчиковые и жестовые игры, пальчиковая гимнастика с предметами, логоритмические игры);

- изобразительная (нетрадиционная изоб. деят. – пластилинография; рисование ладошками и пальчиками, рисование губкой);

- конструирование (из бросового материала, мелкого конструктора, бумаги);

- двигательная  (физкультурные минутки);

- самообслуживание и элементарный бытовой труд (умения пользоваться всеми видами застежек на одежде,  намазывать масло на хлеб ножом, отрезать кусочек от сосиски, мяса).

8.Предпологаемый результат:

-повысить зрительно-моторную координацию;

-совершенствование деятельности органов чувств;

-повысить уровень речевого развития;

-развить воображение и наблюдательность;

-накопление разнообразных представлений об окружающем мире.

9.Сроки -в течении  года

10.Итоговый этап - выставка совместных работ детей с родителями по

                                        средствам нетрадиционной изобразительной

                                         деятельности « Пластилинографии».