Конспекты для подготовительной к школе группы к оздоровительной услуге "Крепыш"
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Конспект «Если хочешь быть здоров – закаляйся»

Занятие проводится с целью совершенствования погружения под воду с головой и открытыми глазами, скольжения, выдоха в воду, работы ног способом «кроль». Развивает смелость и ловкость, воспитывает чувство взаимопомощи и коллективизма.

Ход занятия.

Ведущий:

Мы в бассейн вас пригласили,
На скамейки посадили
День здоровья начинаем –
Состязаться приглашаем
Две команды тут сидят –
Друг на друга все глядят.
Вот «дельфины», вот «акулы»
И узнаем мы сейчас, кто сильнее среди вас.

Давайте, ребята, поприветствуем друг друга дружными аплодисментами.

Ведущий: Дорогие ребята, сегодня, 7 апреля, во всём мире проводится День Здоровья. И мы отметим этот праздник в нашем бассейне.

Начинаются игры:

«Лягушата» (по 5-7 человек от каждой команды). Дети свободно располагаются в бассейне. По сигналу «щука» - подпрыгивают вверх, по команде «утка» - прячутся под воду. Кто ошибается – выходит на берег. Игра проводится до победителя.

«Морские звёзды» дети встают у бортика и по команде выполняют «звёздочку». Кто дольше пролежит под водой, тот и победил.

«Быстрые кораблики» дети берут бумажные кораблики, ставят их на воду и по команде «в путь» - дуют на воду, чтобы кораблик плыл вперёд до противоположного бортика.

«Охотники и утки» команды встают шеренгами напротив друг друга(3 метра). В руках у одной команды малые мячи – это «охотники». По сигналу они бросают мячи в «уток», которые должны спрятаться под воду. После чего «утки» берут мячи, теперь они становятся охотниками.

Под песню А.Пугачёвой «Еду к рыбке золотой» в бассейн заходит «Золотая рыбка» (девочка в блестящем костюме) и говорит:

Я – рыбка золотая,
Плыву куда хочу,
И кто со мной сыграет –
Того озолочу.

Разбрасывает в воду шайбы обёрнутые фольгой. Проводится игра водолазы. У каждой команды – своё ведёрко на бортике, куда они складывают «жемчуг». У кого окажется больше «жемчуга» - тот и победил.

Проводятся эстафеты:

«Утки-нырки» дети строятся в две команды с широко расставленными ногами, у первых большие мячи. По команде они наклоняются вперёд, погружаются под воду с головой, передают мяч следующим и сразу же поворачиваются кругом. Последний, получив мяч, поворачивается кругом и продолжает передавать мяч в обратном направлении. В чьей команде мяч быстрее вернётся к первому игроку, тот и победил.

«Переправа» дети стоят двумя колоннами. Перед каждой по всей длине бассейна на дне по 2-3 вертикально стоящих обруча. По команде «марш» дети идут друг за другом выполняют скольжение в воздухе. Чья команда переправится на другой берег быстрее, та и победила.

«Буксир» дети разбиваются на пары и берут деревянную палку с привязанными за концы верёвкой – «буксир». Один держится за палку и ложится на воду, другой берётся за верёвку и тянет его к противоположному бортику, где они меняются ролями и возвращаются назад.

«Гонки с ластами и досками» дети надевают ласты и встают в две колонны. У первых в руках доски. По команде «марш» первые плывут до противоположного бортика на груди, а обратно на спине. Затем отдают доску следующему.

Жюри подводит итоги.

Под песню «А нам всё равно…» из к/ф. «Бриллиантовая рука» заходят пираты (двое взрослых) и говорят, что никого не боятся, что они самые смелые.

Ведущий: Это что такое, кто помешал нашему празднику? Это разбойники морские. Ну раз вы такие сильные, то должны померится силами с нашими детьми.

Проводится конкурс «перетягивание каната» (на суше). Побеждают дети.

Ведущий: Вот так разбойнички. Мы день зарядкой начинаем, потом в бассейн идём, по-спортивному живём! Посмотрите, какие дети наши ловкие.

Проводится игра «Волейбол на воде» поперёк бассейна натягивается сетка и команды перебрасывают воздушные шары, а пираты им помогают с бортика.

Ведущий: Что же вы разбойнички морские побывали на нашем Дне Здоровья и даже в водичку не окунулись. Ребята, давайте, искупаем их!

Пираты: Ой, не надо, мы воды боимся, и плавать не умеем!

Пираты бегают вокруг бассейна, дети их толкают в воду. Все веселятся, затем разбойники убегают.

Ведущий: Ну вот, нет больше разбойников.

Давайте же мыться,
Плескаться, купаться, нырять, кувыркаться
Всегда и везде –

Дети: Вечная слава воде!

Ведущий: На этом наш праздник здоровья и спорта заканчивается, давайте попрощаемся и с «Золотой рыбкой».

«Золотая рыбка»: На прощанье мой наказ –
Чтоб расти здоровыми, смелыми, толковыми –
Чтоб прогнать усталость, лень
Ешьте фрукты каждый день!

«Золотая рыбка» раздаёт детям яблоки или гематоген.

«Золотая рыбка»:

Рано утром не ленись
На зарядку становись
Помогают нам всегда
Солнце, воздух и вода.
Крепла, чтоб мускулатура
Занимайтесь физкультурой
До свиданья, детвора!
Всем привет! Физкульт-УРА!

Золотая рыбка уходит.

Звучит песня «Если хочешь быть здоров – закаляйся» Дети организованно выходят из бассейна.

АНО ДО «Планета детства «Лада»

Д/С 192 «Ручеек»

Конспект проведения развлечения в детском саду

для детей старшего дошкольного возраста в бассейне

«Большой заплыв»

Составила: ифк высшей категории

                                                              Акулова Е. А.

Действующие лица: ведущий (ифк), Золотая Рыбка, Кит, Баба Яга (фонограмма, запись голоса), воспитатель.

Цель мероприятия: создать условия для реализации творческих способностей ребенка, а также для проявления полученных в ходе обучения умений и навыков с помощью игровой и соревновательной составляющих праздника.

Задачи:

- оздоровительная: способствовать укреплению иммунитета и улучшению общего состояния здоровья ребенка.

- образовательная: закрепить полученные спортивные навыки, отрабатывать технику плавания.

- воспитательная: укрепить чувство товарищества, умение работать в команде, стремиться к победе; развитие волевых качеств ребенка.

Возраст: подготовительная группа.

Инвентарь: плавательные доски, мячи, тонущие игрушки, надувные игрушки; музыкальный центр.

Ход праздника:

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости! Здравствуйте, ребята! Сегодня нас ждет веселый водный праздник – «Большой заплыв» Несмотря на холода мы усердно тренируемся и побеждаем, ведь у нас в бассейне всегда тепло и солнечно. Правда, ребята?

Дети: Да!

Вед.: Начнём наш праздник!

Звучит музыка – злобный смех.

Вед.: Ой! Что это?!

ФОНОГРАММА (голос Бабы Яги): «Хо-хо-хо!!! Это Баба Яга- Костяная Нога! Я похитила вашу воспитательницу и не собираюсь возвращать ее к вам! *злой смех*»

Вед.: Ой, что же нам делать!

*Ведущий присаживается и начинает имитировать плач.*

Звучит музыка - Входит Золотая Рыбка.

З.Р.: Я услышала – у вас тут беда! Что случилось?

Вед.: Золотая Рыбка! Мы так тебя видеть! Баба Яга похитила воспитательницу, и ребятам без нее грустно!

З.Р.: Какое несчастье! Бедные ребятки! Но я, кажется, знаю, кто может вам помочь!

Зовет Кита – Киит! Кииииит!!

Звучит музыка. Входит Кит.

Кит: Здравствуйте! Что у вас тут случилось?

З.Р.: Касатик, милый, представляешь, Баба Яга похитила воспитательницу! Что же делать? Ты можешь нам помочь?

К.: Конечно! У меня есть волшебное зеркало. С его помощью мы можем посмотреть, что происходит сейчас в Избушке на курьих ножках, где живёт Бабка Ёжка.

*Смотрит в зеркало*

К.: Вот, ребята, вижу я Бабу Ягу. Ой, а вот и воспитательница! Она хочет нам что-то сказать!

ФОНОГРАММА (голос воспитательницы): «Ребята, милые, Баба Яга держит меня в плену. Но вы можете мне помочь. Для этого покажите, какие вы сильные и смелые. Баба Яга испугается и отпустит меня.

Вед.: Ну что, покажем, на что мы способны?

Дети: Да!

Звучит музыка. Проводится разминка.

Дети строятся на бортике и делятся на 2 команды. Проводятся эстафеты.

Эстафета 1. «Весёлый катерок»

Проплыть вдоль  бассейна с мячом в руках, ноги кролем. Передать эстафету.

Эстафета 2. «Лягушата»

Проплыть брассом до середины бассейна достать тонущий предмет, положить на бортик и кролем вернуться назад. Передать эстафету.

Эстафета 3. «Буксир»

Проплыть с фитболом, держа его за ручки на вытянутых руках впереди.

Эстафета 4. «Чемпион»

Комплексное плавание –на спине, брасс, кроль.

5. Дети строятся вдоль противоположных бортиков. По сигналу все выполняют упражнение «Звезда». Победитель – последний участник.

6. «Водолазы»

Достать по сигналу тонущие предметы.

Входит воспитательница.

Вос.: Ребята, какие вы все молодцы! Баба Яга увидела, какие вы смелые и сильные, и отпустила меня. Спасибо!

Вед.: А теперь – награждение!

Звучит музыка. Золотая Рыбка и Кит награждают детей призами.

АНО ДО «Планета детства «Лада»

Д/С 192 «Ручеек»

Конспект проведения развлечения в детском саду.

 подготовительной группы

Тема: «День Нептуна и воды».

Составила: ифк высшей категории

                                                              Акулова Е. А.

Цель: Создать условия для полноценной двигательной деятельности детей, направленные на формирование двигательных умений и навыков, развитию физических качеств и способностей, воспитание интереса к занятиям по физической культуре.

Задачи: удовлетворять потребность детей в движении, создавать условия для проявления ребенком ловкости, скорости и других физических качеств, воспитывать интерес к активной двигательной деятельности.

Под  песню ком. Ю. Чернавского на сл. Л. Дербенева «Песня о времени» из к/ф  «Выше радуги»   дети входят на площадку и выстраиваются по периметру. Все дети в красочных костюмах.

Ведущий

- Ребята, сегодня мы собрались здесь с вами для того, чтобы отметить праздник  воды, День Нептуна.  И сейчас вы покажите, как любите купаться и как любите воду.

1.ребенок.

Снова праздник к нам пришел, это очень хорошо

И сегодня все ребята и здоровы и бодры

Мы сегодня отмечаем «День Нептуна и Воды».

2.ребенок.

И сегодня на лужайке танцы, игры, песни, смех

На веселую полянку приглашаем в гости всех.

3.ребенок.

Мы веселые друзья, без воды нам жить нельзя

Будем плавать, и нырять, и на солнце загорать.

(Звучит музыка из к/ф «Пираты Карибского моря», появляются морские пираты.)

Ведущий

- Не может быть, какой кошмар, пираты подплывают к нам.

Пираты:

Вы, наверно, ждете Нептуна?

Не приедет он сюда.

Ведущий

-Но почему?

Пираты:

-А-а-а вы делать ничего не умеете.

Ведущий

-Неправда, мы сильные и смелые, мы ловкие, умелые, и если захотим, то подвиг совершим.

Пираты:

-А разминку вы делать умеете? Тогда повторяйте за нами движения под музыку.

(под песню ком. Ю. Чернавского на сл. Л. Дербенева «Острова» из к/ф  «Выше радуги»  дети выполняют разминку)

1. И.п.-о.с.

1-2-вращение плечами вперед

3-4-то же назад

2. И.п.-о.с.

1-2-повороты головы вправо, руку ко лбу

3-4-то же влево

3. И.п.-о.с.

1-3-руки вверх, соединить ладони

4-6-прыжком ноги на ширину плеч, руки в стороны

4. И.п.-о.с., руки на пояс

1-выпад вперед правой ноги

2-и.п.

3-выпад вперед левой ноги

4-и.п.

5. И.п.-о.с., руки на пояс

1-присесть, руки вынести вперед

2-и.п.

6. Прыжки в чередовании с ходьбой:

-на двух ногах;

- ноги вместе, ноги врозь;

- вперед – назад.

Под звуки марша из оперы Д. Верди «Аида» входит царь морей и океанов Нептун с русалками. Они совершают круг почета, потом останавливаются на середине.

Нептун:

-Что за шум я слышу здесь?

Вед.

-Здравствуй, царь морей и океанов, не ругай ты нас за шум. Это ребята из д/с пришли к тебе в гости, у них сегодня праздник воды, День Нептуна.

Нептун:

Гордый я морей властитель,

Рыб, дельфинов повелитель.

Мой дворец на дне морском

Весь усыпан янтарем.

-Поздравляю вас с праздником! Желаю вам попутного ветра, семь футов под килем и обойти все морские рифы. А вообще, я люблю, когда ко мне в гости приходят. Ну-ка, русалочки, порадуйте гостей своими танцами.

(Под песню  из к/ф «Выше Радуги» ком. Ю. Чернавского на сл. Л. Дербенева «Сирена» русалки исполняют танец. Во время танца незаметно появляются черти, они прячутся среди детей и гостей.   После танца, черти выскакивают на полянку и начинают шалить, брызгаться, шуметь, толкать друг друга. Нептун, устав от шума, хватается за голову.)

Нептун:

-Ох, надоели, же вы черти. Замрите!

(черти замирают, успокаиваются и садятся около Нептуна)

-Вижу, вижу, что вам очень нравиться веселиться. А я люблю с рыбками в догонялки играть. Хотите со мной поиграть? Раз, два, три ребят в рыбок преврати.

П/игра «Поймай рыбку».

Черти:

-Прости нас Нептун, мы не будем, больше шуметь, разреши нам ребятам загадки загадать.

1.Все обходят это место.

 Здесь земля как будто тесто.

 Здесь осока, кочки, мхи,

 Нет опоры для ноги.         (БОЛОТО)

2.В тихую погоду нет нас нигде.

 Ветер подует- бежим по воде.          (ВОЛНЫ)

3.На мели сидит, усами шевелит.

 А гулять пойдет задом наперед.     (РАК)

4.К  маме - речке бегу

 И молчать не могу.

 Я её сын родной,

А родился весной.         (РУЧЕЙ)

Нептун:

-Весело было у вас, но мне пора возвращаться к себе в царство морское. Приезжайте и вы на мои морские просторы посмотреть, покачаться на волнах.

(Нептун со своей свитой и чертями уходит)

Ведущий

-Дорогие ребята, наш праздник на этом не закончился, я всех вас приглашаю поплавать в бассейн.

(Под  песню  из к/ф «Выше Радуги» ком. Ю. Чернавского на сл. Л. Дербенева  «Зурбаган»   дети уходят в бассейн).