Сценарий выпускного утренника
методическая разработка (подготовительная группа)

Щурова Жанна Ивановна

Сценарий выпускного утренника насыщен современными  детскими песнями, танцами, играми.  Для проведения праздника привлекаются дети младших групп.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл stsenariy_vypusknogo_.docx45.06 КБ

Предварительный просмотр:

СЦЕНАРИЙ

выпускного  утренника  

Муз.  рук-ль:      Светло и нарядно сейчас в нашем зале,

Красивые всюду букеты стоят.

Сегодня на праздник гостей мы позвали,

Мы в школу своих провожаем ребят.

Праздник прощальный мы начинаем,

С садом проститься, ребят приглашаем.

Итак, встречайте — вот они:

Наши звездные выпускники.

Звучит торжественная музыка. В зал вбегают 2 мальчика  и 2 девочки  (средняя группа)

Муз. рук-ль:     А вы откуда появились?

Может, с неба вы свалились?

Девочка:     Мы – звёздочки  ясные,

Но не небесные, а домашние.

Муз. рук-ль:      Ничего не понимаю,

Звёзд домашних не бывает!

Мальчик:          Объясним, и все поймут:

Наши мамы, наши папы

Звёздочками нас зовут!

Потому что от детей

Дом становится светлей!

Девочка:     Нам сказали, что кого-то,

Провожают в первый класс,

Мы б туда пошли охотно –

Провожайте лучше нас!

Мальчик:   Мы умеем одеваться,

Мы умеем обуваться,

Петь, стихи рассказывать,

И шнурки завязывать.

Девочка:     В этот день торжественный

Солнце так сияет,

Детский сад детишек

В школу провожает.

Мальчик:   В школу тоже мы пойдем,

Когда чуть-чуть тут подрастем.

Хотя, я уже готов!!!

Девочка:    Как не скромно!!!

Мальчик:  Ой, простите!!!

Девочка:    Давайте пригласим  выпускников!

Вместе:   Выпускники – входите!

Под музыку входят дети, в руках шарики.  Исполняется танец «Плывут по небу облака»

  1. По синему небу плывут облака, 
    Несут наше детство дошкольное в дали. 
    Семь лет нам еще, вроде, дети пока, 
    Ходили в детсад, как птенцы, подрастали… 
  2. Но, нам становиться пора на крыло… 
    Пусть солнышка лучик пути освещает. 
    Дошкольное детство, как жалко, прошло, 
    Сегодня птенцов в дальний путь провожают

  3. Да, мы теперь уже большие,

Идем учиться в первый класс.

И в нашем садике любимом

Сегодня выступим для вас!

Исполняют песню «До свиданья, детский сад» муз. А. Орлова

  1. Наш праздник начинается,

И скажем вам в начале

О тех, кто с нами рядом был

И в счастье, и в печали.

  1. Кто нас учил писать, читать

И нос платочком вытирать,

Кто каждый день, как мама

Возился в группе с нами

Словами тут не предать,

Все:  Давайте будем колдовать!

  1. Итак, творить сейчас начнем,

Воды немного зачерпнем,

Слегка добавим россыпь звезд,

Посыплем лепестками роз!

Постарались замечательно…

Все:   А вот и наши воспитатели!

Звучит торжественная музыка. В зал выходят ведущие (воспитатели)

1 Ведущая:    Прокатился год пестрым шаром,

Он прошел для нас не зря –

Сколько праздников мы встречали,

Сколько песен спели друзья!

2 Ведущая:     Сегодня, ребята, мы вас провожаем,

Пятерок, четверок побольше желаем,

Чтоб каждый учитель мог в школе сказать:

«Вы в детском саду потрудились на пять! »

1 Ведущая:      Вот вы и выросли, и вас

Ждет школа скоро в первый класс.

А помните, пять лет назад

Как вы ходили в детский сад?

1 ребенок:       Да что вы, не ходили,

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели,

А ножками ходить мы не хотели.

2 ребенок:       Я помню, плакал каждый день,

   (мальчик)          Всё маму ждал, в окно глядел.

А кто-то с соскою ходил,

А кто-то памперсы носил.

3 ребенок:       Бывало, плохо кушал я,

   (мальчик)         Кормили с ложечки меня.

Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа, простокваши.

4 ребенок:      Да, все мы были хороши,

     (девочка)       Ну, что с нас взять — ведь малыши!

А я такое вытворяла,

В обед над супом засыпала…

5 ребенок:     Такими были шалунами,

Дрались руками и ногами,

А кое-кто — даже зубами,

Всё это в прошлом, а сейчас

Нас провожают в первый класс!

6 ребенок:       Да, мы грустим совсем немного,

И время не вернуть назад,

И нам пора, пора в дорогу,

ВСЕ (вместе):  Прощай, любимый детский сад!

Исполняется танец «Дошкольный  вальс»

Дети садятся на стульчики.

1 Ведущая:   Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,

Вы в школу пойдете учиться, дружить,

Успехов, здоровья мы вам пожелаем

И свой детский сад никогда не забыть!

Под фонограмму выкатывается большая коробка.

2 Ведущая:   Вам подарок вручить мы рады.

Подарок настоящий,

С ленточкой блестящей.

Хотите узнать, что в этой коробке?   (ДА!)

Воспитатели открывают коробку.

Из коробки выглядывает ребенок (младшая группа):

Малыш:      В детском саду суматоха и шум

(из коробки)     Каждый готовил свой лучший костюм.

В зале красивом все собрались

Нас не пускали, а мы прорвались.

Ведущая достает ребенка из коробки.

1 Ведущая:   Вас, ребята, от души

 Хотят поздравить малыши.

Под музыку «Топ, топ, топает малыш» выпускники заводят в зал малышей.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ  МАЛЫШЕЙ  (стихи)

Исполняется Танец выпускников с малышами

Выпускники провожают малышей и  садятся на свои места

1 Ведущая:   Дни и месяцы идут, детки все растут, растут.

Выросли большие – вон они какие!

Мы хотели бы узнать,

Кем хотели б в жизни стать?

2 Ведущая: Мы  предлагаем погадать, кем же могут стать наши выпускники,

                     когда станут взрослыми.

Проводится игра с «Гадание на ромашке» (с девочками)

1 Ведущая:  А о чем же мечтают наши мальчики?

Выходят ВСЕ мальчики.

Исполняется песня-танец «Мальчишкины мечты»

Дети садятся на свои места.

Под музыку появляется Буратино с портфелем и букварем.

Буратино:    Здравствуйте, мальчики!

Здравствуйте, девочки!

Здравствуйте все,

Кто сидит на скамеечке!

Узнал я утром от Мальвины,                                   I подготовительная    

Что Даша, Маша  и Арина,                               (Что Настя, Влада и Мария)          

Платон,  Андрюша,  Ваня,                                 (Валера, Даша, Ваня)                  

Собрались здесь все на прощанье,

Что в школу держите вы путь,

И вот решил к вам заглянуть.

Я Букварь прекрасный раздобыл,

Приложил немало я сегодня сил.

Не простой Букварь, волшебный,

Будет другом он вам верным.

Ведущая:    Буратино, скажи, а почему Букварь волшебный?

Буратино:  Есть множество красочных детских книг, но ЭТА волшебная книга сможет

                     помочь нашим ребятам  научиться читать.

На сцену выходят 8 ребят с «Букварями»

  1. Книжек много есть на свете,

Любят их читать все дети.

Но важнее для меня

Книжка первая моя.

  1. Мой БУКВАРИК – верный друг,

Он начало всех наук!

Помогает нам учиться 
И читать, и размышлять. 
А на празднике сегодня 
С ним мы будем танцевать! 

Исполняется Танец «Мой Букварик»

Буратино:  (обращается к детям)

                     Вот вы все собрались в школу, а буквы  то вы знаете?

Дети:  Да!

Буратино:   Я, признаться, всем вам верю!

Но, уж лучше я проверю!  

(загадывает загадки про буквы, достает их из букваря)

  •   Эта буква широка

  И похожа на жука  (Ж)

  •   В этой букве нет угла.

До того она кругла,

Укатиться бы могла.  (О)

  •   На эту букву посмотри,

  Она  совсем как цифра 3.  (З)

Буратино:     Какие молодцы!

Если будем буквы знать –

Сможем книги прочитать!

Ведущая:      Мы не просто буквы знаем –

Из них слова мы составляем!

Раз-два, раз-два,

Сложим буквы мы в слова.


Вызываются 2-3 ребенка.

 

 Буратино:    По команде 1-2-3, должно быть все готово,

Скорее буквы ты бери, сложи из них нам слово.

Проводится игра с детьми «Составь слово»

Буратино: А родители то, читать не разучились?

Родители:  Нет!

Буратино:   Ну-ка, папы выходите,

    Мастерство нам покажите!

Приглашаются папы (4 человека) Проводится игра с папами «Составь слово»

Буратино из букваря достает карточки и задает вопросы родителям. Папы должны составить ответ, построившись по буквам.

  1. Бывает рыба, бывает инструмент.   (Пила)

  1. Дерево, из цветов которого заваривают ароматный чай.   (Липа)

  1. Бывает футбольное, бывает пшеничное.   (Поле)

  1. Чего не утаишь в мешке?    (Шило)

  1. Обувь для колеса.    (Шина)

  1. Бывает морской, бывает для бритья.    (Пена)

  1. Маленькая лошадка.   (Пони)

Под музыку появляется Двойка.

Двойка:    Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!

Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!

Я Двойка – супер, я – звезда!
Со мной всегда легко учиться,

Не нужно делать ничего,
А надо лишь лениться.

Ведущий:  Ну и ну, вот так дела, двойка, дети, нам нужна?   (Нет!)

                    Вот видишь, ты здесь вовсе не нужна!

Двойка:    Что вы, что вы, ну, конечно же, нужна!

Я прелестна всем на диво, вся изогнута красиво,

Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик.

Вы забыли, как всегда.

Пригласить меня сюда.

Я же так давно мечтала

На балу прекрасном быть,

Чтобы с вами веселиться:

Хулиганить, стекла бить!

Буратино:  Уходи сейчас же и не смей портить ребятам праздник!

 

Двойка:   А ты кто такой?!!!

Буратино:   Я – веселый Буратино!  Я вместе с ребятами  иду в школу учиться!

                     

Двойка:     Чем учебники читать,
                   Предлагаю поиграть!

Я хочу у вас узнать

Вы умеете считать? Да!

Ну что ж…

Начинаются веселые минутки

Мои математические шутки.

  1. Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно… (не пять, а четыре)

  1. Вот пять ягодок в траве. Съел одну, осталось … (не две, а четыре)

  1. Ты на птичку посмотри: лап у птицы ровно … (две, а не три)

  1. На уроках будешь спать, за ответ получишь… (два, а не пять)

Двойка  обращается к родителям:

     – А мамы и папы не разучились считать?  И для Вас есть задачка. Готовы?  (ДА)

Над рекой летели птицы:

Голубь, щука, две синицы,

Два стрижа и пять угрей,

Сколько птиц – ответь скорей?!  (5)

Двойка:   Ой-ой-ой!  Все мои задачки решили.

Буратино:  Мам и пап ребята любят,
И не станут огорчать.
Лишь  хорошие отметки
Обещают  получать!

Двойка:   А мы сейчас посмотрим, какие у них будут оценки!

Проводится игра с детьми «Оценки»

 

 Двойка:   Да-а-а… Вижу  ребята выбрали  только «4» и «5».

Никому не верьте, детки: лучше «двойки»  нет отметки.

Без меня никак нельзя, все лентяи – мне друзья!

Буратино:   Нет у нас лентяев!!!

                     Двойка нам не пригодится! 

Ведь дети готовы хорошо учиться! 

Двойка:   А  я  сейчас проверю, все ли дети готовы идти в школу?

  • Кто с ватагою весёлой зашагает дружно в школу?
  • Отвечайте хором, вмиг, кто здесь главный ученик?
  • Кто хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
  • Кто из вас, из малышей ходит грязный до ушей?

Ответ: Это я, это я, это все мои друзья!

Двойка:   Для таких хороших деток   (выносит подарочную коробку)

Мне не жалко ничего.

Принесла я вам подарки –

Нет таких ни у кого.

Вот вам  игрушка под названием – погремушка,

На уроке не скучай  – погремушкою  играй! (Играет) 

Вот – рогатка вам, ребятки, чтобы птичек пострелять! 

Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать!

Этим камнем драгоценным нужно окна выбивать,

Этой палкой-выручалкой во все стороны махать!

Кнопка, чтоб на стулья класть,

А  мышонок  – всех пугать!

Буратино:     В школу мы пойдем учиться,  

  Не шалить и не лениться.

Много нового узнаем,

Много книжек прочитаем!

                      Ребята, нам нужны такие подарки?

Дети:  Нет!

Ведущая:   Ну-ка, слушай наш ответ: ребята, нужна нам двойка, или нет?      (Нет!)

Двойка:      Тетенька, ты, не понимаешь. 
Наверно, у тебя температура. 
Ты посмотри, какая у меня фигура! 
Какая шея, голова какая! 

Ведущая:   Да, шея длинная, но голова пустая! 
                   Такая не годится для ученья. 

Двойка:  Я не могу снести такого оскорбленья! 

                 Ребята, я хочу спросить у вас:

                 Меня возьмете в 1 класс?              (Нет!)

Буратино:  Ты ребятам не нужна, поняла? 
Вот и всё!

В счастливый путь, и дорогу к нам забудь! 

Двойка:   Не хотят со мной дружить,

                  Значит, так тому и быть!

Ничего, ничего,

Я ещё своё возьму!

И бездельников, лентяев

Обязательно найду!

Двойка под музыку гордо уходит из зала. 

Буратино: Ну, что ж, ребята, и мне уже пора.  Побегу скорей к папе Карло и расскажу

                    ему, с какими замечательными детьми я сегодня познакомился.        

Буратино прощается с детьми и  по музыку уходит из зала. 

1 Ведущая:  Мама – самое дорогое на свете!
                     Но когда-то повзрослеют дети.
                     Ваши сыновья подросли немножко –
                     Посмотрите.
                     На танец своих мам скорее пригласите.

2 Ведущая:   Всем известно, что мужчина
                     Страстно ждет рождения сына,
                     Только дочь с течением дней
                     Обожает все сильней.

Исполняется танец  с родителями «Счастье килограммами»

Ведущая:   Давайте, дети на прощанье
Спасибо скажем в этот час
И воспитателям, и няням,
И всем, кто в зале есть сейчас.

Дети встают со своих мест и выстраиваются в две шеренги.

  1. Вы послушайте скорее

Мы хотим вам рассказать

Про людей, кто нас когда-то

Помогали воспитать

Мы гадали, мы решали:

Как же нам их поздравлять?

Наконец, мы всех собрали

И решили прославлять!

  1. Чтоб заведовать детсадом,
    Нужно быть отважной дамой.
    Сколько каши детям скушать,
    И какие песни слушать —
    Все вопросы ей под силу,
    И успеть для всех стать милой.

Уважаемая, Людмила Петровна!

С выпускным Вас поздравляем!

И от всех нас пожелаем
Здоровья, счастья и успехов,
Улыбок родителей и детского смеха.

  1. Любой заведующей  нужно,

Заместитель чтоб была.

Вдвоем свернут  любые горы,

Две головы ведь не одна!

Вы не побоялись работы большой,

Вы были доброй и терпеливой.

Татьяна Владимировна с открытой душой

И вам говорим: «Большое спасибо!»

  1. Чтобы развивались дети,
    Методист за все в ответе!

Чтоб жилось нам не уныло,
Не считали мы ворон, –
Развлечений много было.
Марине Александровне наш поклон!

  1. Двери, лампочки, ковры

И песок для детворы,

Занавески и игрушки,

Одеяла и подушки,

Мебель в садик наш привез

Замечательный завхоз.

Раиса Владимировна!

Мы Вам спасибо говорим,

От всей души благодарим.

  1.                  имена воспитателей                                                                   .                             

Спасибо Вам большое за ласку и тепло.

Нам было с Вами рядышком и в хмурый день светло.

Не раз мы вспомним, как играли,

И сколько было здесь затей.

Как рисовали вечерами

И лес, и маму, и ручей!

Как книжки добрые любили

В кружочке сидя почитать.

Как на экскурсии ходили,

Чтоб все, все, все о жизни знать!

  1. В группе у нас всегда чистота,                        

Сверкает и пол, и посуда.                                  

                          имя  младшего  воспитателя    моет с утра,                      

Наводит порядок повсюду.                              

Да и ребят она приучает                                    

На стол накрывать и опрятными быть.            

Каждый из нас это знает:                                  

Труд наших нянь нужно ценить!  

                   

  1. Посмотрите, как сильны мы,
    Как здоровы и бодры!
    В играх мы непобедимы,
    И активны, и быстры!
    Мы на спорте не сидели –
    Занимались утром, днём…
    Юлия Викторовна,  разрешите
    Крепко руку Вам пожмём!

  1. Спасибо скажем музыканту,

Что открывала в нас таланты.

Что учила петь, играть,

Слушать музыку и танцевать.

  1. Доктор есть в саду чудесный –
    Не боимся мы с ним встреч.
    Лечит он, что интересно,
    Лишь неправильную речь.
    Звуки сложные чеканить
    Научилась детвора –
    Звонко крикнем, без изъяна,
    Людмиле Вячеславовне  – УРА!
  2.  Фантазируем, играем,
    Что-то вместе собираем.
    В настроении отличном,
    В кабинете необычном.
    Любит всех, жалеет нас,

Марина Александровна – психолог наш.

  1.  За здоровьем карапузов
    Постоянный патронаж.
    Совершала, без обузы,
    Медсестра и доктор наш.

Вера Конкордиевна,
Здесь, сейчас Вам скажем честно:
Жить здоровым так чудесно!

  1.  Кашку мы едим на завтрак, вкусный супчик на обед,
    Ничего вкуснее нету запеканок и котлет!
    Кроме сахара и соли, кроме мяса и крупы,
    Повара кладут в кастрюли по щепотке доброты.
    Мы благодарны очень Вам,

 Что вкусно варите Вы  нам!

 

  1.  Мы вам скажем по секрету:

В нашем садике большом

Пустяковых кадров нету,

Всех труд важен и весом!

  1.  Чтобы был нормальным быт, садик был всегда открыт,

Пусть в тени, не на виду, но работали в саду:

Врач, завхоз, бухгалтера, сторож, прачка, повара,

Также дворник, кладовщица помогали нам учиться.

Да, сотрудники детсада, поработали как надо.

Им спасибо говорим, а еще и спеть хотим! 


Исполняют песню «Воспитатель наш»

  1.  Выпускной у нас! Красиво!
    И родителям спасибо
    Мы хотим сказать сейчас,
    Что растили они нас!

  1. Каждый день нас в сад водили,
    Забирать нас приходили,
    Мы за лето порастём,
    Сами в школу мы пойдем!

  1.  Пускай мы расстаемся, 
    Здесь не забудут нас. 
    На память остается 
    Прощальный этот вальс.

Дети исполняют «Кружится  пусть  вальс»

  Дети садятся на свои места.

Ответное слово: заведующая, воспитатели, родители


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий выпускного утренника"Выпускной экспресс" в подготовительной группе "Радуга"

Сценарий выпускного утренника"Выпускной экспресс" в подготовительной группе "Радуга"...

Сценарий выпускного утренника "Выпускной экспресс 1 класс"

Сценарий выпускного утренника. С участием Пети позевайкина, Грамотея, Царицы математики, Алфавита, Фей искусств. Сценарий содержит современную тематику,...

Сценарий выпускного утренника "Выпускной бал."

Сценарий выпускного утренника "Выпускной бал."...

Сценарий выпускного утренника "Выпускной с Двойкой"

Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы ДОУ...

Сценарий выпускного утренника "Самый лучший выпускной - 2019!"

Сценарий выпускного утренника «Самый лучший выпуск — 2019!»...

сценарий выпускного утренника -Наш выпускной

Наш выпускной-утренник выпуск в школу 2019г....