Конспект занятия по плетению из талаша «Кукла из талаша»
план-конспект урока по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Конспект занятия по плетению из талаша

«Кукла из талаша»

Материалы и оборудование: имитация горницы, самовар сувенирный,   угощения на подносах, плетеная корзина с подготовленным талашом

Ход совместной деятельности:

1.Организационный момент.

Воспитатель:Я спешу сказать вам _ « Здравствуйте!»

Чтоб пожелать здоровья доброго
Я спешу сказать вам – « Благости !»
Чтоб пожелать вам счастья нового. 
Я спешу сказать вам – «Радости!»
Успехов удач и везенья!
Чтоб пожелать всем
  Прекраснейшего настроения!

Да сегодня мы поговорим с вами о ремеслах, узнаем чем занимались наши предки. Наши земляки всегда были неутомимыми тружениками. Кубанская земля славились своими умельцами. Часто казаки владели несколькими ремеслами.

2.просмотр презентации «Кубанские промыслы»
А сейчас давайте выясним что такое ремесло?
Наиболее распространенными были такие ремесла:
Кузнечное дело.
Гончарное ремесло
талаш, плетение
Ткацкое ремесло .

Современные мастера продолжают дело наших предков. На нашей выставке представлены работы современных народных умельцев.

3.Рассматривание изделий  современных народных умельцев. 

Ну, а вы не засиделись без дела? Не пора ли поиграть? Выходите сюда, будем играть в забавную игру «Перышко» (Тренировка длительного выдоха. Дети подбрасывают вверх перышко, дуют, чтобы оно продержалось в воздухе как можно дольше).

4.Изготовление куклы

Одним из древнейших народных ремесел является лозоплетение. Главную роль в плетении играла гибкая ивовая лоза. Из нее делали колыбельки, погремушки, корзины, короба, кошели (емкость для хранения зерна). В лозоплетении применяли не только ивовый прут, но и многие другие виды сырья: камыш, солома. В наше время мастера достойно продолжают традиции кубанского лозоплетения ,  а мы тоже можем быть умельцами и я хочу научить вас сегодня делать куколку из талаша. Этот материал вам уже известен.

А вы хотите научиться делать такую куклу?  Для выполнения фигурки куклы нужно согнуть несколько листочков талаша пополам. Получилась заготовка, так называемое «тулово». Затем надо перетянуть веревочкой  вверху – получилась голова, еще раз – туловище, вставить заготовки рук, нижнюю часть заготовки разделим пополам. Каждую часть внизу перетягиваем полоской– ноги. (Дети с помощью воспитателя выполняют своих кукол,

Ребята, послушайте пословицу: «Маленькое  дело лучше большого безделья». А ведь оно  и правда! Хоть и маленькое у нас дело, а все лучше, чем сидеть сложа руки: и поговорить можно, и спеть, и посмеяться – весело и дружно проходит время. Не забывайте и помогать друг другу. Еще в народе говорят: «Долог день до вечера, коли делать нечего!»

                Вот и сладили мы своих кукол. Молодцы! Мастера и                      рукодельницы!

5.Театрализация.
Где ремесленник мог продать свой товар?

( На ярмарке ,базаре. )
Вот и вы сейчас как настоящие ремесленники, тоже попробуете продать товар.

 А чтоб товар лучше покупали, что для этого надо делать? (Расхвалить, разрекламировать).

 Посмотрим, кто лучше справится с заданием.
Ну что ж, молодцы, хорошо справились. Какие красивые получились изделия.

Ну что ж, «поработали до поту, а теперь и поесть в охоту!» Приглашаю вас к столу, мои маленькие рукодельники, угощайтесь чайком да вкусными баранками. 

6.Рефлексия.

                                                          Ну что, дружок,

Тебе понравился урок?

     Надеюсь было интересно

           Узнал ты то ,что неизвестно

     .Сумел сегодня ты творить.

             А от занятия  радость остается?

            Тогда пусть солнышко смеется.