Интерактивный плакат "Опыты с неживой природой"
методическая разработка

Невзорова Наталья Викторовна

Примеры опытов с водой и воздухом

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл eksperimenty.pptx1.67 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №7 «Жар птица» Интерактивный плакат «Опыты с неживой природой» Составила: Невзорова Наталья Викторовна

Слайд 2

Изучаем свойства воды Попробуйте воду на вкус Понюхайте воду Посмотрите на воду Вода не имеет ни вкуса, ни запаха, ни цвета Вода принимает любую форму Перейдём к воздуху

Слайд 3

Вода принимает любую форму

Слайд 4

Изучаем воздух Выдохните и рассмотрите воздух. Получилось его увидеть ? А теперь глубоко вдохните. Какой воздух на вкус? А теперь скажите, как пахнет воздух ? Воздух не имеет запаха и вкуса, он бесцветный и невидимый!

Слайд 5

Делаем воздух видимым ! Выдыхайте в трубочку в воде. Пузырьки – это и есть наш воздух!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Работа по самообразованию "Формирование осознанно - правильного отношения к природе в процессе наблюдений за живой и неживой природой на прогулках с детьми 4-5 лет"

Тема моего самообразования для детей средней группы включает в себя:цель, задачи, ожидаемый результат, перспективный план работы с детьми и родителями...

«Что такое природа? Живая и неживая природа.» Занятие в старшей группе.

Тема: «Что такое природа? Живая и неживая природа.»(старшая группа)...

Интерактивная Дидактическая игра: «Удивительный мир неживой природы»

Мультимедийное дидактическое пособие для детей 7-го года жизни...

Интерактивная игра "Живая и неживая природа"

Интерактивная игра-это метод обучения и воспитания, в котором воедино соединяются функции образования, развития и воспитания детей.Одним из ведущих направлений применения интерактивной игры является и...

Проведение Всероссийского урока « Эколята – молодые защитники природы» По теме «Живая и неживая природа» Проведение данных занятий способствует формированию экологической культуры дошкольников, расширяет их представления о живой и неживой природе, форм

Проведение данных занятий способствует формированию экологической культуры дошкольников, расширяет их представления о живой и неживой природе, формирует представление о необходимости бережного отношен...

Конспект занятия в подготовительной группе на тему «Разнообразие природы» (красота природы, живая и неживая природа)

Конспект занятия в подготовительной группе на тему «Разнообразие природы» (красота природы, живая и неживая природа)...

Интерактивная игра "Живая и неживая природа"

Игра предназначена для детей  дошкольного возраста. Дидактическая игра «Живое-неживое» для дошкольников — средство ознакомления с окружающим миром, расширения экологических...