подготовка к ЕГЭ, А20
тест по русскому языку (11 класс) по теме

Подготовка к ЕГЭ, А20. Тренировочный  и проверочный тест.

Скачать:

ВложениеРазмер
Office presentation icon a_20.ppt1.87 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Готовимся к ЕГЭ по русскому языку Учебный тренажёр и проверочный тест по теме: A20 Захарова Т.А., методист Рязанского института развития образования Анкушина О.Н., учитель русского языка и литературы МОУ Павдинская СОШ

Слайд 2

Дорогой друг! В этом году тебе предстоит сдавать Единый государственный экзамен по русскому языку. Подготовиться к нему тебе поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из курса русского языка и усовершенствовать свои умения и навыки. Второй уровень – проверочный тест по данной теме, за который ты получишь отметку. Надеемся, что эти занятия помогут тебе успешно подготовиться к ЕГЭ по русскому языку. Желаем удачи! Перейти к тренажёру Перейти к тесту

Слайд 3

Инструкция по работе с учебным тренажёром Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный. 2. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс». 3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус». 4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу. Желаем удачи!

Слайд 4

1.Найдите правильное объяснение пунктуации в предложении: Грачи давно расхаживали по двору( ) и начинали вить гнёзда в Грачёвой роще. Простое предложение, запятая нужна Сложносочиненное предложение, запятая не нужна Простое предложение, запятая не нужна Сложносочиненное предложение, запятая нужна - - + -

Слайд 5

2.Найдите правильное объяснение пунктуации в предложении: Снежинок становится всё больше и больше( )и в снежном хороводе не видно ни падающих листьев, ни тропы Сложносочиненное предложение, запятая нужна Простое предложение, запятая нужна Сложносочиненное предложение, запятая не нужна Простое предложение, запятая не нужна - - + -

Слайд 6

3.Найдите правильное объяснение пунктуации в предложении: Светало( ) и свет ещё не погашенных фонарей был уже не нужен. Простое предложение, запятая нужна Сложносочиненное предложение, запятая нужна Простое предложение, запятая не нужна Сложносочиненное предложение, запятая не нужна - - + -

Слайд 7

4.Найдите правильное объяснение пунктуации в предложении: Все окна в домах были открыты( ) и всюду слышалась музыка. Простое предложение, запятая нужна Сложносочиненное предложение, запятая не нужна Простое предложение, запятая не нужна Сложносочиненное предложение, запятая нужна - - + -

Слайд 8

5.Найдите правильное объяснение пунктуации в предложении: Людям ничего не дается даром( )и к некоторым обязанностям их надо приучать с детства. Сложносочиненное предложение, запятая не нужна Простое предложение, запятая нужна Сложносочиненное предложение, запятая нужна Простое предложение, запятая не нужна - - + -

Слайд 9

6.Найдите правильное объяснение пунктуации в предложении: Раннее утро ( )и всё кругом просыпается. Простое предложение, запятая нужна Сложносочиненное предложение, запятая нужна Простое предложение, запятая не нужна Сложносочиненное предложение, запятая не нужна - - + -

Слайд 10

7.Найдите правильное объяснение пунктуации в предложении: Воздух совершенно прозрачен( )и простым глазом заметны его переливы в ярком свете солнца. Простое предложение, запятая нужна Сложносочиненное предложение, запятая нужна Простое предложение, запятая не нужна Сложносочиненное предложение, запятая не нужна - - + -

Слайд 11

8.Найдите правильное объяснение пунктуации в предложении: Настя проснулась( ) и пошла к себе наверх, легла и тотчас уснула. Простое предложение, запятая нужна Сложносочиненное предложение, запятая нужна Простое предложение, запятая не нужна Сложносочиненное предложение, запятая не нужна - - + -

Слайд 12

9.Найдите правильное объяснение пунктуации в предложении: Наконец лучи солнца погасли ( )и окутали город плотные туманы. Сложносочиненное предложение, запятая нужна Простое предложение, запятая нужна Сложносочиненное предложение, запятая не нужна Простое предложение, запятая не нужна - - + -

Слайд 13

10.Найдите правильное объяснение пунктуации в предложении: Стало совсем темно ( )и улица мало-помалу опустела. Простое предложение, запятая нужна Сложносочиненное предложение, запятая не нужна Простое предложение, запятая не нужна Сложносочиненное предложение, запятая нужна - - + -

Слайд 14

Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре? Знания отличные! Перехожу к тесту! Было много ошибок, необходимо поработать с правилом.

Слайд 15

Инструкция по работе с тестом Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое задание имеет 4 варианта ответа, один из которых - правильный. 2. Прежде чем нажимать переключатель хорошо подумай, потому что, ответив, ты перейдёшь к следующему вопросу и не сможешь внести изменения в свой ответ. 3. Чтобы узнать свой результат, нажми на кнопку «Результат». Ты увидишь общее число верных ответов, отметку за тест и таблицу результатов по каждому вопросу. 4. Ты можешь просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда. 5. Если хочешь повторить тест, то обнули результат (кнопка «Сброс результатов») и нажми на кнопку «Повторить тест».

Слайд 16

1.Найдите правильное объяснение пунктуации в предложении: По морю шла волна ( )и пена, облизывая борта парохода, тотчас таяла. Сложносочиненное предложение, запятая нужна Простое предложение, запятая нужна Сложносочиненное предложение, запятая не нужна Простое предложение, запятая не нужна - - + -

Слайд 17

2.Найдите правильное объяснение пунктуации в предложении : Незаметно зажглась ( )и начала разгораться в небе оранжевая полоска зари. Простое предложение, запятая не нужна Сложносочиненное предложение, запятая нужна Сложносочиненное предложение, запятая не нужна Простое предложение, запятая нужна - - + -

Слайд 18

3.Найдите правильное объяснение пунктуации в предложении: Солнце то появлялось, то исчезало ( )и к вечеру снова пошел дождь. Сложносочиненное предложение, запятая нужна Простое предложение, запятая нужна Простое предложение, запятая не нужна Сложносочиненное предложение, запятая не нужна - - + -

Слайд 19

4.Найдите правильное объяснение пунктуации в предложении: Ветер, разогнав тучи, дал простор солнцу ( )и тайга ожила. Сложносочиненное предложение, запятая нужна Простое предложение, запятая не нужна Сложносочиненное предложение, запятая не нужна Простое предложение, запятая нужна - - + -

Слайд 20

5.Найдите правильное объяснение пунктуации в предложении: Подхватил меня резкий ветер, закружил ( )и забросил в тайгу. Простое предложение, запятая не нужна Сложносочиненное предложение, запятая нужна Сложносочиненное предложение, запятая не нужна Простое предложение, запятая нужна - - + -

Слайд 21

6.Найдите правильное объяснение пунктуации в предложении : Может быть снова грянут морозы( )и затрещат от них закоченевшие сады. Сложносочиненное предложение, запятая нужна Простое предложение, запятая не нужна Сложносочиненное предложение, запятая не нужна Простое предложение, запятая нужна - - + -

Слайд 22

7.Найдите правильное объяснение пунктуации в предложении: Сквозь дождь лучило солнце ( )и раскидывалась радуга от края до края. Сложносочиненное предложение, запятая нужна Простое предложение, запятая нужна Простое предложение, запятая не нужна Сложносочиненное предложение, запятая не нужна - - + -

Слайд 23

8.Найдите правильное объяснение пунктуации в предложении: Лёля присела на узкую лавочку ( )и стала глядеть на воду. Простое предложение, запятая не нужна Сложносочиненное предложение, запятая нужна Сложносочиненное предложение, запятая не нужна Простое предложение, запятая нужна - - + -

Слайд 24

9.Найдите правильное объяснение пунктуации в предложении: У Сурикова была феноменальная художественная память ( )и священника он написал по памяти. Сложносочиненное предложение, запятая нужна Простое предложение, запятая нужна Сложносочиненное предложение, запятая не нужна Простое предложение, запятая не нужна - - + -

Слайд 25

10.Найдите правильное объяснение пунктуации в предложении: Рябина шуршала листвой по стеклам, загораживая все остальное ( ) и создавая в комнате полумрак Простое предложение, запятая не нужна Сложносочиненное предложение, запятая нужна Сложносочиненное предложение, запятая не нужна Простое предложение, запятая нужна - - + -

Слайд 26

Подведём итоги Верных ответов Отметка Просмотр ошибок в в в в в в в в в в 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Слайд 27

Повторим правило Перейти к тренажёру Перейти к тесту


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Элективный курс "Подготовка к экзамену в новой форме по русскому языку в 9 классе" готовит к экзамену девятиклассников. Материалы этого курса могут быть использованы и при подготовке к ЕГЭ по русскому языку в 11 классе.

№п/пДатаТема занятияВиды работ1 Структура экзаменационной работы по русскому языку в новой форме и критерии её оцениванияЛекция учителя2 Этапы работы над изложениемЛекция учителя4 Редак...

Психологическая подготовка учащихся при подготовке к ЕГЭ по физике

Единый государственный экзамен имеет ряд особенностей. Эти особенности могут вызывать у выпускников различные трудности. В материале приведены их краткие характеристики и основные пути профилактики....

Модуль 1Микромодуль 1: Подготовка глины Область работы: подготовка сырьевой смеси

Презентация создана для обучения производственного персонала и студентов, прошедших правтику на промышленных предприятиях, по теме "Оборудование дробильного отделения цементных заводов, работающих по ...

Методическая разработка "Подготовка учащихся к написанию эссе в ходе обобщающего повторительного курса "Обществознания" для подготовки к Единому государственному экзамену.

Аннотация: в работе представлена практическая методика, позволяющая активизировать учебную деятельность учащихся в процессе подготовки успешного написания эссе при сдаче ЕГЭ по обществознанию....

Физическая подготовка, Тактическая подготовка,Тактика защиты, Техническая подготовка

Строевые упражнения. Понятие о строе и командах. Шеренга, колонна, дистанция и интервал. Расчет по порядку. Расчет на «первый—второй». Перестроение из одной шеренги в две. Размыкание и смыкание ...

Контрольно-переводные нормативы по общей физической и специальной физической подготовки для перевода с дополнительной образовательной программы физкультурно-спортивной направленности шахматы на подготовку на этапе начальной подготовки (второй год обучени

Контрольно-переводные  нормативыпо общей физической и специальной физической подготовки для перевода с дополнительной образовательной программы физкультурно-спортивной направленности шахматы на п...