Познавательное театрализованное занятие для учащихся начальной школы "Снегурочки разных стран"

Зайцева Екатерина Владимировна

Сценарий театрализованного занятия на тему: "Снегурочки разных стран". На данном занятии учащиеся в игровой форме знакомятся с национальными особенностями новогоднего праздника разных стран. Также ребята показывают свои умения в различных областях (отгадывают загадки, исполняют песни и танцы, демонстрируют новогодние поделки).

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл snegurochki_raznyh_stran.docx18.85 КБ

Предварительный просмотр:

СЦЕНАРИЙ познавательного театрализованного занятия

«СНЕГУРОЧКИ РАЗНЫХ СТРАН»

Творческая мастерская «Зазеркалье»

Руководитель студии: педагог дополнительного образования Зайцева Екатерина Владимировна

Контактный телефон: 89523709946

***

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

1.Старшая сестра

2.Младшая сестра

3.Бефана

4.Зазан Охин

5.Жин Шин

6.Кристкинд

7.Люсия

8.Ануш

9.Коргыз

10.Мари Ноэль

11.Снегурочка

12.Дед Мороз

( Две сестры украшают новогоднюю ёлку. Звучит красивая музыка.)

ПЕРВАЯ: - Ох, интересно: а есть ли помощницы у Дедов Морозов в других странах?

ВТОРАЯ:- С такой сказочной биографией, как у Снегурочки-нет. Но, есть персонажи, которые столь желюбимы, известны и желанны для детей разных народов.

ПЕРВАЯ:- Здорово! Вот бы посмотреть на них. Хоть бы, одним глазком взглянуть!

-1-

ВТОРАЯ:- Но, ведь под Новый год- всегда случаются чудеса. Может быть, и мы сможем попасть в сказку?

(младшая сестра играет на скрипке)

Девочки садятся возле ёлочки, и появляется итальянская Бефана (старушка с крючковатым носом). Добрая фея прилетает на метле и держит в руке заштопанный мешок.

(музыка)

БЕФАНА:-Здравствуйте!Я- итальянская фея Бефана. Меня не стоит бояться: я- добрая фея. Я люблю спускаться по трубе и прятать подарки в мешки, заранее развешанные детьми и их родителями. А ещё, послушных и добрых ребятишек ожидают конфеты, всевозможные игрушки, а проказников и шалунишек- угли. Это особые конфеты, которые окрашивают язык в чёрный цвет.

(угощает ребят конфетами и садится у ёлочки)

ПЕРВАЯ:- А вот, у монгольского Деда Мороза- УвлинУвгуна есть сразу два помощника: мальчик Жин Шин (Новый Год) и ЗазанОхин.Или, как её называют иначе- Девочка Снег. (выходят)

ЗАЗАН ОХИН:- Здравствуйте! Я люблю загадывать загадки. И тем, кто отгадывает- мы с ЖинШином дарим подарки.

(загадывает загадки, садится возле ёлочки)

  1. Вся сверкает, серебрится

Эта чудо-крошка.

Но, в дождинку превратится

На твоей ладошке (снежинка)

  1. И мальчишки и девчушки

Ждут его под Новый год.

Потому что он игрушки

Им под ёлочки кладёт! (Дед Мороз)

  1. Покрывало белое

Не из ниток сделано

В чистом полюшке легло,

Чтоб траве спалось тепло. (Снег)

-2-

4. С неба по частям упал,

  В три клубка скатался,

 С помощью детишек встал

 И стоять остался. (Снеговик)

ПЕРВАЯ:- А, вот в Германии Снегурочка- это кроткая и красивая Кристкинд.

(выходит)

КРИСТКИНД:- Здравствуйте! Я приехала к вам из Германии. Меня зовут- Кристкинд. Я одеваюсь в белый наряд, а голову прикрываю волшебной вуалью. Я всегда хожу с корзиной, в которой лежат фрукты, сладости и орехи. Я- очень добрая. И я всегда оставляю шанс для непослушных детей- получить долгожданный подарок. За это, ребята поют мне песни и читают стихотворения.

(Ученики читают заранее подготовленные новогодние стихи.

Выходит ЛЮСИЯ)

ЛЮСИЯ:- Здравствуйте! А я- шведская Снегурочка. И зовут меня- Люсия, Королева света. Моя история уходит корнями в средние века и сопровождается суеверными обрядами. Я ношу длинное белое платье, перехваченное красной лентой в талии, а на голове у меня- венок из брусники. Я считаюсь покровительницей детей.

(танцует)

АНУШ:- Ну а я, Снежная Ануш. Я- родом из Армении. У меня- длинная шуба, а на голове- корона кокошник. У меня есть подружка из Узбекистана. Её зовут- Коргыз. Она очень талантливая и стеснительная. Коргыз, выходи! Не стесняйся!

(На сцену выходит Коргыз со множеством косичек, делает поклон)  

КОРГЫЗ:- Здравствуйте! Меня зовут Коргыз. Я- узбекская Снегурочка и все подарки я делаю своими руками.

(Показывает свои поделки и просит ребят- показать новогодние игрушки, которые сделали они.)

-3-

ПЕРВАЯ:- А вот во Франции, Снегурочки нет. Но, зато, есть жена Деда Мороза- Мари Ноэль. Она очень добрая, красивая, дружит со всеми Снегурочками и любит петь песни.

(выходит Мари Ноэль)

Мари Ноэль:-Бонжур! Здравствуйте, мои дорогие! (говорит с французским акцентом) Вы знаете, под Новый год происходят чудеса. Недавно, я очутилась в Испании и узнала, как проходит Новый год в этой удивительной стране. А проходит он очень шумно и интересно. Там- принято отмечать его с размахом. Празднование просто изобилует многочисленными обрядами и традициями.

У испанцев есть примета: если успеть под бой часов съесть 12 ягод винограда- исполнится самое заветное желание. Ведь, виноград для испанцев- это символ богатства, здоровья и счастья в семье. Испанского Деда Мороза называют Олентцеро. Он носит национальный костюм и любит веселиться. Новогодних развлечений в Испании- просто несчётное количество: от всевозможных гаданий- до весёлых песен и танцев. А ещё в этой стране очень сильно любят всевозможные сладости: печенье с тмином, миндальные пирожные и вкусные пирожки.

(Звучит испанская мелодия, Снегурочки угощают зрителей печенюшками)

ВТОРАЯ сестрёнка:- А где наша русская красавица? Ребята, давайте позовём Снегурочку и Деда Мороза!

( Все вместе: Снегурочка! Дед Мороз! Снегурочка! Дед Мороз! Снегурочка! Дед Мороз! Под музыку входят в класс Снегурочка и Дед Мороз)

Дед Мороз:- Здравствуйте, Ребята!

Снегурочка:- Здравствуйте, гости дорогие!

Дед Мороз:- Вот, и наступает Новый год!

Снегурочка:- Мы хотим пожелать всем крепкого здоровья, счастья, успехов и радости. И пусть ваши заветные желания исполняются! С Новым годом!

Дед Мороз:- С новым счастьем!!!

( все танцуют танец под песню группы ABBA- Happynewyear, припев поют хором)

                                                        -4-                                                       конец