Тайна новогоднего леса
материал по развитию речи (старшая группа)

мастер-класс с использованием бросового материала для детей 3-5 лет «тайна новогоднего леса»

Собрались все дети в круг,

я – твой друг и ты – мой друг.

вместе за руки возьмемся

и друг другу улыбнемся!

(взяться за руки и посмотреть друг на друга с улыбкой).

Воспитатель:: здравствуйте, мои друзья, всех вас рада видеть я. ребята, какое наступило время года?

Дети: зима.

воспитатель: ребята, ко мне в руки прилетела снежинка с письмом. как вы думаете, кто мог бы его прислать? (дети высказывают свои предположения)

Дети: от дед мороза

Воспитатель:: в конверте есть еще и письмо ( читает письмо). «здравствуйте, дорогие ребята! я знаю, что вы очень ждете праздника - новый год. но коварная баба яга украла у меня все украшения и спрятала их в лесу. один я не смогу их отыскать. теперь мы можем остаться без праздничной елки. дорогие дети, вся надежда на вас. а в этом вам помогут мои лесные друзья».

Воспитатель:: ребята, поможем деду морозу? дети: да.

Воспитатель: кто же нам поможет? мы узнаем если угадаем загадку

маленький, беленький,

по лесочку прыг-прыг!

по снежочку тык-тык!

(заяц)

Воспитатель:. а вы видите, где зайка сидит?

дети осматриваются и находят зайку. дети здороваются с зайцем.

оспитатель:: зайка нам предлагает поиграть с ним.

игра «зайка серенький сидит » 

Воспитатель:: посмотрите у зайки в лапах конверт. прочитаем?

Спасибо ребята, что поиграли со мной, мне так понравилось. вы узнаете место, где спрятала баба – яга украшения, если разгадаете загадку.

Воспитатель:: отгадаем?

я прихожу с подарками,

блещу огнями яркими,

нарядная, забавная,

на новый год я главная! (ёлка)

Воспитатель:: правильно. а где наша елочка – красавица стоит?

для изготовления поделки, а именно одного деревца,нам потребуется лист белой бумаги - половина формата а4, клей пва, кисть для клея, половинка тубы от туалетной бумаги, краски (мы использовали гуашь, но не принципиально, кисть для краски, стаканчик-непроливайка, ножницы.

каждый ребенок делал два зимних дерева - лиственное и хвойное. для начала на половину формата а4 мы еще раз складывали пополам и рисовали крону дерева, а затем аккуратно вырезали ее. после - ребята разукрашивали хвойное дерево отттенками зеленого и синего цвета, а лиственное, украшали зимним орнаментом - у кого на что хватило фантазии.

затем две половинки кроны ребята приклеивают на тубу и склеивают верхушку кроны. таким образом, дерево не падает и радует глаз.