Перспективный план работы с родителями для группы компенсирующей направленности
материал (старшая группа)

Квартал

группа

родительские собрания

подгрупповые консультации

обновление информации на стенде

I квартал (сентябрь, октябрь, ноябрь)

№ 8

«Ознакомление с задачами воспитания и обучения в старшей группе».

«Возрастные особенности детей 5-6 лет».

Консультация-практикум «Ознакомление с игровыми упражнениями,

направленными на формирование лексико-грамматических средств языка и

связной речи по теме: «Осень. Признаки осени. Деревья осенью.», «Огород. Овощи.», «Сад. Фрукты», «Лес. Грибы и лесные ягоды».

«Финансовая грамотность. Экономическое развитие дошкольников».

Консультация-практикум «Ознакомление с игровыми упражнениями,

направленными на формирование лексико-грамматических средств языка

и связной речи по теме: «Одежда», «Обувь», «Игрушки», «Посуда»

«Правила безопасности в осенний период».

«Читаем дома»

Информация «Осень».

Рекомендации для родителей по лексическим темам месяца.

 «Полезные советы родителям по экономическому образованию».

Беседа: «Витамины для детей» .

Советы «Прогулки с детьми осенью».

Информация «День матери» .

Как выполнить домашнее задание.

II квартал (декабрь, январь, февраль)

№ 8

«Новогодняя гостиная» в нетрадиционной форме.

Консультация-практикум «Ознакомление с игровыми упражнениями,

направленными на формирование лексико-грамматических средств языка

и связной речи по теме: «Зима. Зимующие птицы», «Домашние животные зимой», «Дикие животные зимой», «Новый год»

«Дошкольник и…. экономика».

Консультация-практикум «Ознакомление с игровыми упражнениями,

направленными на формирование лексико-грамматических средств языка

и связной речи по теме: «Мебель», «Грузовой и пассажирский транспорт», «Профессии на транспорте».

«Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в домашних условиях».

Консультация-практикум «Ознакомление с игровыми упражнениями,

направленными на формирование лексико-грамматических средств языка

и связной речи по теме: «Детский сад. Профессии», «Ателье. Закройщица», «Дикие животные зимой», «Наша армия», «Стройка. Профессии строителей»,

«Роль семьи в воспитании патриотических чувств у дошкольника».

 Информация «Декабрь зиму начинает» .

Рекомендации для родителей по лексическим темам месяца.

 Памятка «Дети на дорогах», «Осторожно гололед».

Рекомендации «Игры с ребенком в зимний период».

«Советы родителям о художественно-эстетическом развитии дошкольников»

Речевые игры с детьми дома.

IIIквартал

 (март, апрель, май)

№ 8

Игра – практикум «Вместе играем пальчиками и развиваем речь»

Консультация-практикум «Ознакомление с игровыми упражнениями,

направленными на формирование лексико-грамматических средств языка

и связной речи по теме: «Весна. Приметы весны, Мамин праздник», «Комнатные растения», «Пресноводные и аквариумные рыбки», «Наш город»

Консультация «Изостудия дома».

Консультация-практикум «Ознакомление с игровыми упражнениями,

направленными на формирование лексико-грамматических средств языка

и связной речи по теме: «Весенние работы на селе», «Космос», «Откуда хлеб пришел?», «Почта»

«Прогулки и их значения для укрепления здоровья ребенка».

Консультация-практикум «Ознакомление с игровыми упражнениями,

направленными на формирование лексико-грамматических средств языка

и связной речи по теме: «День Победы», «Правила дорожного движения», «Лето. Насекомые», «Лето. Цветы на лугу»

«Как развивать творческие способности дошкольников».

«Весна».

Рекомендации для родителей по лексическим темам месяца.

Памятка «Осторожно – сосульки»,  «Прогулка –это важно».

Рекомендации «Расскажи, скорей, художник нам, какого цвета дождик?.».

Рекомендации для родителей

«Как заучивать стихи с детьми дома»

IV квартал (июнь, июль, август)

№ 8

«Мы большие за год стали» (подведение итогов за год).

«Безопасность детей в ваших руках».

«Правильное питание основа здоровья».

«Влияние природы на нравственное развитие».

Информация «Лето».

Памятка «Правила дорожные знать каждому положено»

«Игры на свежем воздухе».

Речевые игры летом.