разработка урока "Конституция РФ"
план-конспект по обществознанию

Этап урока

Ход урока.

I.Орг.момент.

(30 сек)

Здравствуйте ребята, присаживайтесь.

II.Актуализация урока.

(5 мин)

Итак, начнем наш урок, посвященный 25–ию принятия Конституции РФ.

Музыкальное сопровождение «Гимн РФ»

III.Вступительное слово учителя.

(1 мин)

Мы, многонациональный народ Российской Федерации, соединенный общей судьбой на своей земле…

так начинается вступление в Конституции РФ.

? Что такое Конституция РФ?

? Как вы понимаете – основной закон государства?

Учитель: Конституция РФ состоит из преамбулы, двух разделов, девяти глав, 137 статей.

IV. История создания Конституций России.

(2 мин)

V.  Характеристика принципа разделения властей.

(10 мин)

Но вернемся к истории создания Конституций России в разные периоды.

Презентация.

1.Первая конституция в России была принята 10 июля 1918 года. Она закрепила федеративное устройство России и утвердила конструкцию советской власти. Высшим органом власти стал Всероссийский съезд Советов.

2. 31 января 1924 года Второй съезд Советов СССР принял первую конституцию Советского Союза.

3. Конституция СССР 1936 года была принята 5 декабря. В народе ее называли "сталинской". С этого момента 5 декабря стал выходным праздничным днем. Таким он останется на протяжении 40 лет до принятия Конституции 1977 года.
4. Брежневская конституция - 1977 год. Принята 7 октября. С этих пор выходной день не пятое декабря - День сталинской конституции, а седьмое октября - День брежневской конституции.
5. 12 декабря 1993 года всенародным референдумом была принята ныне действующая Конституция Российской Федерации.
Ныне действующая Конституция - пятая в истории России, но первая, принятая всенародным голосованием.

- Хочу обратить ваше внимание, что Основной закон строится на определенных принципах.

мы рассмотрим принцип разделения властей.

Как известно, разделение властей один из основополагающих принципов демократии и правового государства. И был он впервые сформулирован в XVIII веке в работах Монтескье и Локка. Сущность этого принципа состоит в том, чтобы предотвратить произвол верховной власти, разделив её на три ветви: законодательную, исполнительную и судебную, создав независимость, самостоятельность и взаимный контроль ветвей власти.

Статья 10 Конституции РФ закрепляет этот принцип.

- Как формируется законодательная, исполнительная, судебная власть?

·        - Какое значение имеет каждая из них?

Именно об этом нам расскажут Никита, Ангелина и Алиса.

Предоставляем им  слово.

VI.

Работа с конституцией.

(15 мин)

 У каждой группы на столах даны  задачи. Решите их пользуясь текстом Конституции РФ. (Приложение №1).

VII. Рефлексия.

(5 мин)

Получив новые знания о конституции дайте ей характеристику.

1-я группа назовите 3 прилагательных (демократическая, федеративная, государственная) характеризующих её.

2-я группа назовите 2 глагола (провозглашать, защищать, сохранять, закреплять) которые позволят понять основные задачи конституции.

3-я вспомните какие конституции были приняты в нашем государстве до ныне действующей? А в какие года?

1.    VIII. Итог урока. Домашнее задание.

(1 мин)

Написать мини-сочинение «Конституция РФ – основной закон государства».

Задача № 1

Статья 30 Конституции РФ закрепляет свободу деятельности общественных объединений.

 Означает ли это возможность создания любого общественного объединения?

Для ответа обратитесь к ст. 29 Конституции РФ

Задача № 2

Администрация высшего учебного заведения предъявила доценту П. обвинение в том, что он на проводимом учебном занятии утверждал, что нет оснований считать Российскую Федерацию демократическим государством.

Обоснованы ли претензии администрации к доценту П.?

Для ответа обратитесь к ст. 29 Конституции РФ.

Задача № 3

Гражданин П. обратился к начальнику почтового отделения с жалобой на то, что получил

заказное письмо открытым, и попросил разобраться в случившемся. Начальник почтового

отделения заявил, что такими мелочами, как разбирательство по поводу вскрытого письма он

разбираться не станет. Тогда П. подал жалобу в федеральный суд.

Имеются ли основания для обращения в суд? Что говорят об этом положения Конституции

РФ?   Для ответа обратитесь к ст. 23 Конституции РФ