Конспект НОД первая младшая группа " ЁЛОЧКА"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по образовательной обрасти «Художественно-эстетическое развитие: лепка» в первой младшей группе «Ёлочка Жаворонкова Т.В.

Цель: развивать у детей воображение, интерес к лепке, закреплять знание основных цветов.

«Познавательное развитие»

Воспитывать самостоятельность и творчество.

 Развивать у малышей интерес и желание наблюдать за природой.

«Художественно-эстетическое развитие»

Формировать у детей образ ёлочки, раскатывать жгутики и прикреплять к шаблону.

«Речевое развитие»

Поддерживать диалог со взрослым, активизировать в речи названия цветов.

«Социально-коммуникативное развитие»

Воспитание любви и бережного отношения к трудовым принадлежностям.

«Физическое развитие»

Развивать мелкую моторику.

Формировать правильную осанку.

Предварительная работа: беседа о новогодних обычаях и традициях.

Материалы: демонстрационный материал «ель в лесу» ,»новогодняя елка» пластилин, картонные заготовки с изображением треугольника, доски для лепки, салфетки.

Ход НОД

Чтение стихотворения А. Барто «Встали девочки в кружок».

Встали девочки в кружок.

Встали и примолкли.

Дед Мороз огни зажёг на высокой ёлке.

Наверху звезда, бусы в два ряда.

Пусть не гаснет ёлка,

Пусть горит всегда!

Рассматривание иллюстраций:

Рассмотреть елочку на различных картинках. Напомнить названия частей дерева. Обратить внимание детей на то что ветви ели опускаются вниз и из-за этого ель напоминает треугольник.

При рассматривании украшенной ёлочки обратить внимания на ёлочные бусы (цвет, размер)

Спросить у детей:

Какого цвета ветви у ели? (зелёного) Какого цвета ствол?(коричневый, черный)

Объяснение и демонстрация приемов лепки:

 Воспитатель демонстрирует детям заранее сделанную поделку «Ёлочка.

Вот ребята, какая ёлочка у меня получилась. Вам понравилась ?(да) Хотели бы вы сделать такую для своих родителей?(да). У меня как раз есть пластилин и вот такие заготовки (показать приготовленный материал)Какого цвета пластилин вам понадобится?(зеленый и коричневый).Напомнить детям прием раскатывания колбаски из куска пластилина. Показать, как расположить колбаски на заготовки из картона. А сейчас возьмите пластилин и попробуйте сделать свою елочку.

Самостоятельная работа детей:

Дети раскатывают палочки из пластилина. Воспитатель следит за выполнением технических навыков лепки, проводит индивидуальную работу, помогает прикрепить на заготовку.

По желанию детей можно украсить елочку бусами, выполненными в той же технике и снежинками в уже знакомой детям технике ,отщипывания.

-  Какие вы молодцы, ребята. Какие у вас получились красивые елочки. А теперь давайте встанем и немножко поиграем.

Физкультминутка: Наша ёлка велика

Наша ёлка велика (круговое движение руками),

Наша ёлка высока (встаем на носочки),

Выше мамы, выше папы (приседаем и встаем на носочки),

Достаёт до потолка (потягиваемся).

– Ребята, какие вы молодцы! Как вы весело играете, а какие красивые елочки вы научились лепить! Давайте мы их повесим, чтобы ваши родители тоже могли ими полюбоваться.