Классный час на тему "Мы по жизни повенчаны с детством".
классный час

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ (ФИЛИАЛ) имени ФЕВЗИ ЯКУБОВА

Сценарий классного часа

«МЫ ПО ЖИЗНИ ПОВЕНЧАНЫ С ДЕТСТВОМ»

Подготовила: Смурыгина Марина Михайловна – преподаватель ПЦК «Дошкольное образование»

Симферополь, 2019

СЦЕНАРИЙ КЛАССНОГО ЧАСА НА ТЕМУ:

«МЫ ПО ЖИЗНИ ПОВЕНЧАНЫ С ДЕТСТВОМ»

Цель: повышение у обучающихся мотивации к выбранной профессии.

Задачи: познакомить обучающихся с понятием «имидж воспитателя»; воспитывать у студентов интерес к профессии воспитателя; любовь к детям и избранной профессии.

Ход мероприятия

Под вступление к песни «Воспитательницы наши» (29 сек) входят ведущие.

Ведущий 1: Кто любовью согревает?

                     Всё на свете успевает.

                     Поиграть, порисовать.

Ведущий 2: Кто тебя всегда утешит и умоет, и причешет?

                     В щёчку поцелует..чмок?

Ведущий 1: Кто же это такой мы сейчас с вами узнаем.

(выходят девушки у каждого своя буква)

В-воспитанный, веселый, великодушный, внимательный

О- обожаемый, обаятельный, ответственный

С- сильный, способный, смелый, справедливый

П- прилежный, преданный работе и детям,

И- играющий с детьми, интеллигентный, интеллектуал

Т- талантливый, театральный.

А- анализирующий, активный, аккуратный

Т- творческий, трудолюбивый

Е- естественный

Л- любящий, ласковый

Ь

Все вместе: ВОСПИТАТЕЛЬ!!!

Ведущий 2: Где же работает воспитатель?

Ведущий 1: Как где разве ты не знаешь и никогда не была маленькой?

Ведущий 2: Не помню (растерянно пожимает плечами)

Ведущий 1: Тогда посмотри и послушай.  Песня «Детский сад» (2 мин.45 сек.)

Ведущий 2: А каким должен быть воспитатель?

Ведущий 1: Давайте вместе посмотрим видеоролик «Как стать воспитателем» (11 мин).

Ведущий 2: Воспитатель... Этот образ остаётся в памяти ребёнка навсегда. «Хороший» он или «плохой» – это всегда тот, кто находится под пристальным взглядом ребенка, родителя, администрации... Возможно, его копируют, им восхищаются, а может быть, наоборот.

Стихотворение (читается под минусовку Ю.Визбора «Милая моя»):

Мы по жизни повенчаны с детством (В. Столяров)

Мы по жизни повенчаны с детством –
Эти вечные «Как», «Почему».
Эти милые сердцу глазенки.
Эти тайны — тебе одному!

Мы по жизни повенчаны с детством
Всех понять, научить, приласкать.
Воспитатель — учитель и няня,
И нежнейшая, мудрая мать.

Мы по жизни повенчаны с детством
Равнодушье не знать, а гореть!
И, как струны, натянуты нервы
Но не в крик — улыбнуться стерпеть!

Воспитатель — святая профессия,
Остаемся мы в сердце детьми:
В их победах и в их устремлениях,
И в рождении новых идей!

В руки нам отдают то богатство,
Что на свете дороже всего!
Мы по жизни повенчаны с детством
Нет союза важнее его.

Ведущий1: Главным качеством воспитателя является способность любить детей.

Все начинается с любви...

Твердят: вначале было слово...

А я провозглашаю снова:

Все начинается с любви!

Все начинается с любви:

И озаренье, и работа,

Глаза цветов, глаза ребенка,

Все начинается с любви!..

Ведущий 2: Каждый ребенок – личность. Помочь этой личности вырасти, набрать силы и раскрыться – вот истинное предназначение воспитателя. И неважно, каков ваш педагогический стаж. Главное, чтобы рядом с ребенком и семьей был умный, знающий и любящий человек, профессионал – воспитатель.

Воспитатель – это не просто профессия, а высокое звание, которое ко многому обязывает, заставляет чувствовать свою ответственность за судьбу каждого ребёнка.

Звучит Гимн воспитателя.