Занятие по ФЭМП "Поможем Деду Морозу"
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 144» Кировского района г.Саратова

План-конспект занятия

 «Поможем Деду Морозу»

в подотовительной группе

Воспитатель:

Сиукаева Т.Е.

г. Саратов 2019г.

Конспект занятия «Поможем Деду Морозу»

Цель: Учить составлять число 8 из двух меньших чисел и раскладывать его на два меньших  числа.

Закреплять умение определять предыдущее, последующее и пропущенное число к названному или обозначенному цифрой в пределах 10. Называть зимние месяцы, дату, день недели.

Продолжать учить решать примеры на сложение и вычитание.  Учить на наглядной основе составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание.

Продолжать формировать навыки ориентировки  на листе бумаги в клетку.

Развивать логическое мышление, сообразительность, внимание. Развивать зрительную память.

Воспитывать интерес к математических занятиям, самостоятельность

Ход занятия

Здравствуйте ребята.

-Какое сейчас время года?

- Назовите зимние месяцы?

- Сколько их?

-Какой сейчас месяц?

- Какой сегодня день недели?

- Какой день недели был вчера?

- Какой день недели будет завтра?

-Какое сегодня число?

- Ребята совсем забыла, к нам в садик пришло письмо. Письмо от Деда Мороза.

Вот что он пишет:

«Наступает Новый год, И у всех полно хлопот. Справиться с работой сам не могу Вас на помощь я зову!». Поможем Деду Морозу?

1. Ребята первое задание от Деда Мороза:

- На столе лежат листочки с новогодними игрушками. Соедините игрушки начиная с первой цифры до 10.

- Посчитайте игрушки? Давайте посчитаем в обратном счете.

-Назовите соседей числа 5, 3,7,9,8.

- Молодцы!

2. Задание посмотрите Дед Мороз прислал фотографию дома, а дом не простой. Он состоит из геометрических фигур. Из каких фигур она состоит? (квадрат, прямоугольник, треугольник, круг)

-Как вы считаете ,какая фигура лишняя?  Почему?

-Этот дом под номером ? 8

- Дед Мороз, раздал уже подарки в некоторые квартиры а вот в некоторые не раздал. Нам надо помочь ему и разнести подарки. Посмотрите внимательно на окна и давайте определим, под каким номером квартира.

3. Ребята конечно же нам надо помочь Деду Морозу украсить елку. Но игрушки у нас на ней волшебные.

Надо решить пример и только если он правильно решен, снежинка превратиться в новогоднюю игрушку.

Физкультминутка

Наконец пришла зима (дети разводят руки в стороны)

Стали белыми дома (складывают руки домиком)

Снег на улице идет (Двигают руками сверху вниз)

Дворник улицу метет (Имитируют)

Мы катаемся на санках (приседают, руки вытягивают)

Пишем на катке круги (руки закладывают за спину, медленно кружатся)

Ловко бегаем на лыжах (имитируют)

И играем все в снежки (лепят и бросают снежки)

4. У дедушки Мороза много помощников и это большая честь помогать ему. Но Дедушка у нас старенький и запамятовал сколько у него их. Давайте поможем ему и решим задачи.

5. Давайте сложим из геометрических фигур Снеговика. Он ведь всегда спешит на помощь Деду Морозу.

- Какие геометрические фигуры нам понадобятся?      

- Молодцы, интересные получились  Снеговики у вас ребята.

6. И конечно же Дед Мороз хочет чтобы вы запомнили  этот день, когда вы ему помогли. Он начал готовить для вас открытки, но его отвлекли. Вам надо дорисовать елку, украсить ее игрушками гирляндой и звездой. И вы ее сможете подарить дома маме и папе.

Молодцы. Вы справились с заданиями.

- Что вам понравилось? Ребята, вы молодцы, очень постарались, помогли Деду Морозу .