Технологическая карта практического занятия
материал по информатике и икт
Предварительный просмотр:
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«РЕСПУБЛИКАНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
ИМЕНИ Э.Р. РАДНАЕВА»
ГҮРЭНЭЙ МЭРГЭЖЭЛТЭ ҺУРАЛСАЛАЙ БЭЕЭ ДААҺАН ЭМХИ ЗУРГААН
«Э.Р. РАДНАЕВАЙ НЭРЭМЖЭТЭ УЛАС ТҮРЫН ЭМШЭЛЭЛГЫН ГОЛ КОЛЛЕДЖ»
Методическая разработка
Практического занятия
преподавателя Донской С.Ю.
"Медицинская информатика"
Улан-Удэ,2018 г.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА
Преподаватель: Донская С.Ю.
Вид занятия: Практическое занятие
Название: Медицинская информатика
Группа: Медико-профилактическая помощь взрослому населению
Профессия: Медицинская сестра
Цели урока:
образовательная:
- дать общие сведения о персональном компьютере ,его возможностях на современном этапе;
- дать основные понятия о локальных и глобальных компьютерных сетях;
- ознакомить слушателей с задачами медицинской информатики ;
- провести входной контроль знания слушателей по специальности;
;
развивающая:
- совершенствовать умения самостоятельной работы используя возможностей MS Office;
- привить навыки работы на устройствах ввода персонального компьютера в рамках инструментальной среды «М-Тест»;
- развивать внимание и память;
- развивать логическое мышление;
- формировать навыки самообразования и самоконтроля
воспитательная:
- способствовать воспитанию аккуратности и исполнительности;
Тип занятия: практическое применение знаний.
Педагогические технологии: личностно-ориентированные, здоровьесберегающие технологии.
Режим занятий: в рамках цикла усовершенствования, согласно программе
Формы организации учебной деятельности: малыми группами
Время проведения урока: 3 часа.
Межпредметные связи:
- информатика;
- логика.
Оборудование и оснащение для выполнения задания
№ | Наименование средств обучения |
1. | Оборудование учебного кабинета |
1.1 | Доска |
1.2 | Столы компьютерные |
1.3 | Шкаф для хранения документации |
2. | Учебно-наглядные пособия,документация |
2.1 | Лицензионное программное обеспечение |
2.2 | Тестирующая компьютерная программа |
2.3 | журнал регистрации вводного инструктажа по технике безопасности |
2.4 | Паспорт кабинета |
3. | Технические средства обучения |
3.1. | Персональный компьютер |
3.2 | Мультимедийный проектор |
3.3 | Сетевое обрудование |
3.4 | Подключение к сети Интернет |
Общие компетенции, которые должен освоить слушатель в ходе занятия:
- Способность и готовность использовать ИКТ в профессиональной деятельности
- Способность и готовность осуществлять поиск и использование информации необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
Профессиональные компетенции, которые должен освоить слушатель в ходе занятия:
- ориентироваться в архитектуре современного персонального компьютера позволяющего помочь медицинскому работнику в решении профессиональных задач;
- осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач;
- визуализировать информацию медицинского характера используя возможности MS Office;.
Технологический процесс урока
№ п\п | Этапы занятия. | Время | ООД преподавателя | ООД слушателей | Приложения |
1. | Организационный момент | 3 мин | Приветствие, определение готовности группы к занятию, отметка отсутствующих. | ||
2. | Сообщение темы, целей, плана, мотивации занятий. | 5 мин | Слушают, записывают | ||
3. | Вводная часть: возможности и развитие ЭВМ на современном уровне; понятие о медицинской информатике; архитектура персонального компьютера; понятие о компьютерных сетях; направления использования компьютерных технологий в медицине. | 10 мин. | Излагает ключевые моменты материала Демонстрирует устройство ПК. | Слушают, записывают. Слушают, записывают. | Персональный компьютер, Персональный компьютер. Персональный компьютер, мультимедийный проектор |
4. | С целью выявления уровня подготовки работы на ПК проводит устный опрос, тестирование | 3 мин | По результатам опроса, тестирования делит группу по уровню подготовки. | Отвечают, проходят тестирование Делятся на подгруппы. | Персональный компьютер. |
5. | Практическая часть: Изучение информационной технологии и отработка навыка работы на устройствах ввода ПК используя возможности MS Office. Общие приемы работы в инструментальной среде для создания программно-педагогических тестов «СМ-ТЕСТ». | 30 мин 15 мин | 1.Вводный инструктаж по технике безопасности. 2.Контроль за работой слушателей по подгруппам. Знакомит слушателей с пользовательским интерфейсом и приемами работы в рамках инструментальной среды «СМ-ТЕСТ». | Отрабатывают навык работы на ПК. Выполнение практических заданий исходя из уровня подготовки: 1 подгруппа-Вариант №1; 2 подгруппа–Вариант №2. 3 подгруппа-Вариант №3 Отрабатывают навык работы в тест-программе «СМ-ТЕСТ». | ПК Раздаточный материал. ПК, мультимедийный проектор. |
6. | Закрепление темы. | 5 мин. | Подводит итоги по выполнение практических заданий по подгруппам и в группе в целом. | Отвечают, дополняют. | |
7. | Контроль базисных знаний по специальности. | 60 мин | Проводит входной тестовый контроль с целью определения уровня знаний по специальности. | Отвечают в тест-программе. | ПК |
8. | Подведение итогов. | Обобщает материал, обьявляет оценки (входной контроль). Домашнее задание в виде рекомендации: визуализировать информацию медицинского характера с помощью средств Microsoft Office. | Записывают. |
Литература
Основные источник:
1.МихееваЕ.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности :учеб пособие для студ. учрежд. сред. проф.образ./Е.В.Михеева -12 изд-М.:Академия,2013г.-256 с.
2.Кобринский Б.А. Медицинская информатика :учеб.для студ.высшего учеб.заведений/Б.А.Кобринский,Т.В.Зарубина –М:Академия ,2010-192 с.
3.Куделина О.В.Медицинская информатика /О.В.Куделина,С.М.Хлынин-Томск:СибГМУ,2009-83с.
Интернет-ресурсы:
1.Ассоциация развития медицинских информационных технологий.http://www.armit.ru/
2.Вопросы информатизации образования.http://www.npstoik.ru/vio/
3.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.http//www.scool-collection.edu.ru/
4.Информационные технологии в медицине.http://www.itm.consef.ru/
5.Отраслевые и специализированные решения для здравоохранения и медицины.http://solutions.1c.ru/med
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Инструкционно-технологическая карта практического занятия в графическом редакторе Paint
Инструкционно-технологическая карта практического занятия в графическом редакторе Paint. Содержит пошаговые инструкции по выполнению заданий по: созданию, редактированию, оформлению ...
Технологическая карта практического занятия по математике на тему: Вычисление пределов функции. Предел функции на . Два замечательных предела. Вычисление числа «е»
В технологической карте содержится описание заняти со всеми необходимыми пояснениями...
Технологическая карта практического занятия по физической культуре по теме «Техника волейбола»
В технологической карте практического занятия по теме "Техника волейбола", в том числе в приложении описывается правильный алгоритм и исполнение обучающимися элементов игры волей...
Технологическая карта дистанционного занятия с практической работой
Программа: РобоМирГод обучения: 2Тема занятия: Понятие алгоритма. Свойства. Виды алгоритмовТип занятия: Изучение нового материалаЦель: познакомить обучающихся с понятием «Алгоритмы».Задачи...
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА Практического занятия по теме «Банковская и денежная системы России» по учебной дисциплине ОГСЭ. 03 Иностранный (английский) язык Базовая подготовка по специальности 38.02.07 БАНКОВСКОЕ ДЕЛО
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА практического занятия по теме «Банковская и денежная системы России» по учебной дисциплине ОГСЭ. 03 Иностранный (английский) язык. Базовая подгото...
Технологическая карта индивидуального занятия с обучающимся 2 класса с интеллектуальными нарушениями (2 вариант) Предмет: Предметно – практическая деятельность Тема: «Игрушки»
Технологическая карта индивидуального занятия Тема: «Игрушки»Класс 2 Предмет: Предметно – практическая деятельность Форма проведения занятия: индивидуальная.Тип з...