Примерное тематическое планирование по ОБЖ в 8 классе
календарно-тематическое планирование по обж (8 класс)
Тематическое планирование по Основам безопасности жизнедеятельности, 8 класс, 34 часа Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности, 8 класс»: А. Т. Смирнов, Б.О. Хренников; под ред. А. Т. Смирнова, «Просвещение», 2019-2020 учебный год
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 31.44 КБ |
Предварительный просмотр:
Тематическое планирование по Основам безопасности жизнедеятельности, 8 класс, 34 часа
Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности, 8 класс»: А. Т. Смирнов, Б.О. Хренников;
под ред. А. Т. Смирнова, «Просвещение», 2019-2020 учебный год
№ п/п | Тема урока | Кол-во часов | Требования к уровню подготовки | Домашнее задание | Дата проведения | ||||
По плану | фактически | ||||||||
8 а | 8 б | 8 в | 8 г | ||||||
Раздел 1. Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни (11 ч) | |||||||||
Тема 1. Пожарная безопасность (3 ч) | |||||||||
1 | Пожары в зданиях | 1 | Знать причины пожаров в быту. Иметь представление о последствиях пожаров в жилых и общественных зданиях. | §1.1 с.6-12 | 2.09 | ||||
2 | Профилактика пожаров | 1 | Знать основные средства борьбы с огнем. Иметь представление об основных задачах Государственной противопожарной службы. | §1.2 с.13-19 | 9.09 | ||||
3 | Права и обязанности граждан в области пожарной безопасности | 1 | Знать права и обязанности граждан в области пожарной безопасности. Иметь представление о правилах безопасного поведения при пожарах в квартире и в общественном месте. | §1.3 с.20-26 | 16.09 | ||||
Тема 2. Безопасность на дорогах (3 ч) | |||||||||
4 | Причины дорожно-транспортных происшествий | 1 | Знать причины роста ДТП. Иметь представление об общей культуре участников дорожного движения. | §2.1 с.27-34 | 23.09 | ||||
5 | Организация дорожного движения | 1 | Знать правила дорожного движения. Иметь представление о правилах поведения при пользовании общественным транспортом. | §2.2 с.35-44 | 30.09 | ||||
6 | Велосипедист | 1 | Знать основные обязанности велосипедиста. Иметь представление об особенностях движения велосипедиста по дорогам. | §2.3 с.45-50 | 7.10 | ||||
Тема 3. Безопасность на водоемах (3 ч) | |||||||||
7 | Безопасное поведение на водоемах | 1 | Знать правила безопасного поведения на водоемах в различных условиях. Иметь представление об опасных ситуациях на воде. | §3.1 с.51-60 | 14.10 | ||||
8 | Безопасный отдых на водоемах | 1 | Знать правила безопасного поведения при активном отдыхе на воде. Иметь представление о возможных аварийных ситуациях в водном походе. | §3.2 с.60-71 | 21.10 | ||||
9 | Оказание помощи терпящим бедствие на воде | 1 | Знать порядок оказания помощи тонущему на воде. Иметь представление о способах транспортировки пострадавшего. | §3.3 с.72-77 | 11.11 | ||||
Тема 4. Экология и безопасность (2 ч) | |||||||||
10 | Загрязнение окружающей природной среды | 1 | Знать факторы, определяющие экологическую обстановку в районе. Иметь представление о влиянии экологических факторов на здоровье. | §4.1 с.78-83 | 18.11 | ||||
11 | Безопасное поведения при неблагоприятной | 1 | Знать основные антиоксиданты (витамины). Иметь представление о мерах безопасности в местах с неблагоприятной экологической обстановкой. | §4.2 с.84-90 | 25.11 | ||||
Раздел 2. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и безопасность населения (11 ч) | |||||||||
Тема 5. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их последствия (8 ч) | |||||||||
12 | Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного | 1 | Знать классификацию ЧС техногенного характера. Иметь представление об опасных объектах экономики района. | §5.1 с.92-97 | 2.12 | ||||
13 | Аварии на радиационно опасных объектах | 1 | Знать основные радиационно опасные объекты Петербурга и области. Иметь представление о категориях тяжести (классификации) аварий на АЭС и последствиях облучения человека. | §5.2 с.97-105 | 9.12 | ||||
14 | Обеспечение радиационной безопасности населения | 1 | Знать основные радиационно опасные объекты Петербурга и области. Уметь правильно действовать при радиационных авариях. | §5.3 с.106-112 | 6.12 | ||||
15 | Аварии на химически опасных объектах | 1 | Знать основные химически опасные объекты района. Иметь представление о поражающих факторах АХОВ и воздействии их на организм человека. | §5.4 с.113-119 | 23.12 | ||||
16 | Обеспечение химической защиты населения | 1 | Знать способы защиты населения от АХОВ. Иметь представление о средствах индивидуальной защиты. Уметь правильно действовать при химических авариях. | §5.5 с.119-127 | 20.01 | ||||
17 | Пожары и взрывы | 1 | Знать взрывопожароопасные объекты района. Иметь представление о поражающих факторах пожаров и взрывов. | §5.6 с.127-130 | 27.01 | ||||
18 | Защита от аварий на взрывопожароопасных объектах | 1 | Знать категории опасных производственных объектов. Уметь правильно действовать при обрушении здания и при нахождении в завалах. | §5.7 с.131-135 | 3.02 | ||||
19 | Аварии на гидротехнических сооружениях | 1 | Знать основные гидротехнические сооружения района. Уметь правильно действовать при гидродинамических авариях и после нее. | §5.8-5.9 с.136-145 | 10.02 | ||||
Тема 6. Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера (3 ч) | |||||||||
20 | Оповещение населения | 1 | Знать порядок действий по сигналу «Внимание всем!». Иметь представление о системах оповещения населения. | §6.1 с.146-149 | 17.02 | ||||
21 | Эвакуация населения | 1 | Знать виды эвакуации. Уметь заблаговременно подготовиться к эвакуации. | §6.2 с.150-156 | 24.02 | ||||
22 | Инженерная защита населения | 1 | Знать правила поведения укрываемых в защитных сооружениях ГО. Иметь представление о предназначении и защитных свойствах защитных сооружений ГО | §6.3 с.156-162 | 2.03 | ||||
Раздел 3. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (11 ч) | |||||||||
Тема 7. Основы здорового образа жизни (7 ч) | |||||||||
23 | Общие понятия о здоровье | 1 | Знать критерии здоровья. Иметь представление об основных факторах, влияющих на состояние здоровья человека. | §7.1-7.2 с.164-172 | 9.03 | ||||
24 | Репродуктивное здоровье | 1 | Знать основные критерии репродуктивного здоровья. Иметь представление о принципах демографической политики РФ. | §7.3 с.172-174 | 16.03 | ||||
25 | Здоровый образ жизни | 1 | Знать основные факторы, влияющие на здоровье человека. Уметь сформировать привычки здорового образа жизни. | §7.4 с.174-178 | 19.03 | ||||
26 | Профилактика основных | 1 | Знать основные неинфекционные заболевания и факторы, способствующие их появлению. Уметь снижать сильный стресс до уровня оптимального. | §7.5 с.179-183 | 23.03 | ||||
27 | Вредные привычки | 1 | Знать вредные последствия наркотической зависимости человека. Уметь сформировать привычки здорового образа жизни. | §7.6 с.183-189 | 6.04 | ||||
28 | Профилактика вредных привычек | 1 | Знать четыре правила «Нет!» наркотикам. Иметь представление о статьях УК РФ, определяющих наказание за действия, связанные с наркотиками. | §7.7 с.189-195 | 13.04 | ||||
29 | Культура безопасности | 1 | Знать причины трагических последствий различных опасных и чрезвычайных ситуаций. Иметь представление об общей культуре безопасности жизнедеятельности. | §7.8 с.195-199 | 15.04 | ||||
Тема 8. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи (4 ч) | |||||||||
30 | Первая помощь пострадавшим | 1 | Знать последовательность оказания первой помощи. Иметь представление о табельных и подручных средствах оказания первой помощи. | §8.1 с.200-209 | 20.04 | ||||
31 | Первая помощь при отравлениях аварийно химически опасными веществами | 1 | Знать признаки отравления хлором и аммиаком. Уметь оказывать первую помощь при отравлении хлором и аммиаком. | §8.2 с.209-212 | 27.04 | ||||
32 | Первая помощь при травмах | 1 | Знать основные виды и признаки травм. Уметь оказывать первую помощь при травмах. | §8.3 с.212-215 | 4.05 | ||||
33 | Первая помощь при утоплении | 1 | Знать признаки утопления. Уметь оказывать экстренную помощь при утоплениях | §8.4 с.215-218 | 11.05 | ||||
34 | Подведение итогов (резерв) | 1 | 18.05 | ||||||
Преподаватель-организатор ОБЖ ___________ Тличежев Амир Залимханович
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева Примерное тематическое планирование уроков русского языка в 5-м классе
Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева Примерное тематическое планирование уроков русского языка в 5-м классе...

Примерное тематическое планирование к учебному пособию "Граждановедение.Брянская область.5 класс" 35 часов
Планирование содержит необходимый перечень учебных часов по курсу "Брянский край" в 5 классе для школ Брянщины....

Примерное тематическое планирование учебного материала по математике Учебник: Н.Я. Виленкин, В.И.Жохов, А.С. Чесноков, С.И.Шварцбурд. Математика 6 класс. Части 1 и 2. 6 класс
Примерное тематическое планирование учебного материалапо математикеУчебник: Н.Я. Виленкин, В.И.Жохов, А.С. Чесноков, С.И.Шварцбурд.Математика 6 класс. Части 1 и 2.6 класс...

примерное тематическое планирование к учебнику "Forward" 6 класс авторов ” M. Verbitskaya, B. Abbs, A.Worrel, A.Ward 1-2 четверти
. В таблице даны следующие условные обозначения: А — аудирование; Г — говорение; Ч — чтение; П.—письмо. Дополнительные виды учебной деятельности отмечены (*). В графе темы раздела дается указание на м...
Примерное тематическое планирование по программе В.И.Сивоглазова для 10-11 классов. Общая биология. Базовый уровень.
Данное примерное тематическое планирование предложено для 10-11 классов, обучающихся по программе В.И.Сивоглазова. Учебник В.И.Сивоглазова, И.Б. Агафоновой, Е.Т. Захарова "Биология. Общая биоло...

ПРИМЕРНОЕ КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по географии 8 класс
ПРИМЕРНОЕ КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ГЕОГРАФИИ РОССИИ «ПРИРОДА И НАСЕЛЕНИЕ» 8 класс....

Примерное тематическое планирование по математике в 5 классе (Виленкин, 7 ч. в неделю, 238 ч.)
Примерное тематическое планирование по математике в 5 классе (Виленкин, 7 ч. в неделю, 238 ч.)...
