"Лингвистический кроссворд" (в рамках изучения предмета "Русский язык" 6 класс)

Муниципальное образовательное учреждение                Иркутского районного муниципального образования «Мамоновская средняя общеобразовательная школа»

Проектная работа

«Лингвистический кроссворд»

Авторы: Титова Алина, Горностаева Евгения, учащиеся 6 класса МОУ ИРМО «Мамоновская СОШ»

Руководитель: Федорова Наталья Николаевна, учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории МОУ ИРМО «Мамоновская СОШ»

2019г.

Оглавление

I. Введение

Многие взрослые и дети очень любят разгадывать кроссворды, а вот что же такое кроссворд на самом деле и откуда он появился, знают немногие.

Что же такое кроссворд?

Кроссвордом принято называть игру со словами. Данная игра является самой распространенной и интеллектуальной. Если дословно перевести слово "кроссворд" с английского языка, то получится два самостоятельных слова: крест и слова. Таким образом, переведя на русский язык, получаем крест слов или крестословица. Отсюда можно сделать вывод, что у кроссворда есть свое отличительное свойство - он состоит из пересечения слов. А главное его правило - каждая буковка должна записываться отдельно от остальных, в своей клетке.

Цель: Создать лингвистический кроссворд для повторения основных терминов русского языка (по программе 6 класса)

Задачи:

1. Изучить историю происхождения кроссвордов.
2. Изучить виды  кроссвордов.
3. Подготовить лингвистический кроссворд по русскому языку за 6 класс.

Гипотеза:

изготовление и разгадывание кроссворда поможет восстановить в памяти информацию по лексическому значению основных терминов по русскому языку за курс 6 класса.

            Методы исследования, использованные в исследовательской работе:

--        теоретические – изучение литературы по теме исследования, анкетирование; анализ, сравнение, классификация и обобщение, систематизация, описательный метод,

-        анкетирование,

-        наблюдение.

            Методы обработки материалов исследования:

-        словесное описание,

-           подготовка кроссворда.

Сроки разработки и реализации проекта

Ресурсы проекта:

-        методические: изучение лингвистических источников, анализ толковых словарей;

-        кадровые: респонденты для проведения анкетирования, опросов;

-        технические: компьютер, бумага формата А1 (для подготовки кроссворда), краски, фломастеры.

II.Основная часть

2.1. Теоретическая часть проекта

Кроссворд (от англ. сrossword — пересечение слов) — это головоломка, представляющая собой переплетение рядов клеточек, которые заполняются словами по заданным значениям. Как правило, значения слов описываются под определенным знаком, который включает слова, которые должны получиться по горизонтали и по вертикали.

Первые кроссворды появились еще в XIX веке. Они представляли собой головоломки со словами, в которых необходимо вписать слова друг под другом, чтобы они образовали квадрат, в котором получились бы надписи, читаемые во всех сроках сверху вниз и слева направо.

 Кроссворд Уинна, 1913

Первый дошедший до наших дней кроссворд был опубликован в 1875 году в сентябрьском номере журнала «Святой Николас» в Нью-Йорке. При этом первый кроссворд, соответствующий современным представлениям, был создан Артуром Уинном и опубликован в воскресном номере газеты «New York World» 21 декабря 1913 года.

Когда появился первый русскоязычный кроссворд?

Русскоязычный кроссворд впервые появился в Берлине в 1925 году, его автором стал литератор Владимир Набоков. Им же было предложено и русское название головоломки со словами — крестословица, и это слово много времени использовалось в обращении в русскоязычных изданиях и

Какие бывают кроссворды?

На сегодняшний день существует много разновидностей кроссвордов. Наиболее популярными среди них являются:

— Классический — стандартный кроссворд, рисунок которого симметричен. Вопросы представлены в виде отдельного пронумерованного списка — по горизонтали и по вертикали, а слова-отгадки вписываются сверху вниз и слева направо.

— Сканворд (скандинавские кроссворды) — один из самых популярных кроссвордов. Задания в этом кроссворде внесены прямо в сетку самого кроссворда, а слова разгадываются при помощи стрелок-указателей. Кроме слов заданием в сканворде может служить картинка или фотография.

— Японский кроссворд — в отличие от других кроссвордов разгадкой будет не слово, а картинка. Японский кроссворд состоит из трех полей — одного основного и двух вспомогательных. Основное поле содержит в себе само зашифрованное изображение, а в ячейках вспомогательных полей располагаются цифры-подсказки. Числа, расположенные вертикально и горизонтально по сетке, указывают на количество слитных клеток. Между группами чисел должна быть минимум одна пустая клетка. Задача игрока узнать, сколько же пустых клеток между группами цифр.

— Алфавитные — слова, загаданные в таком кроссворде, имеют определённый общий признак, например, состоят из одного количества букв или начинаются с одинаковой буквы.

— Филворды (венгерские кроссворды) — кроссворды выполненные в виде поля, заполненного буквами. Задача — из всей комбинации букв отыскать слова, которые указываются в виде отдельного списка или отыскать слова-ответы на ряд вопросов, прилагающихся к данному кроссворду. Слова-отгадки могут располагаться в любом направлении в виде ломаной под прямыми углами линии. Каждая из букв может быть использована только один раз. В филвордах возможны варианты, когда после нахождения всех слов в поле еще остается несколько отдельно стоящих букв, из которых необходимо составить слово.

— Кроссворд-ребус — кроссворды, в которых загадкой является ребус или шарада, разгадав которую, игрок вписывает отгаданное слово.

— Крисс-кросс (американский) — в сетку такого кроссворда необходимо вписать определенные слова, данные рядом.

— Дуаль — кроссворд, в сетку которого уже вписаны буквы, но в каждой клеточке их по две. Необходимо догадаться, какая из букв лишняя в каждой клеточке, и тогда кроссворд будет решен.

— Кейворд — кроссворд, в котором буквы заменены числами. Одним и тем же буквам соответствуют одинаковые цифровые обозначения. Игроку необходимо угадать, какому числу соответствует какая буква. Подсказкой может служить открытое слово, либо несколько букв.

— Линейный — кроссворд в виде цепочки слов, где последняя буква слова является первой для следующего. В отличие от обычного кроссворда, слова в линейном кроссворде не могут пересекаться.

2.2. Практическая часть проекта

За основу нашего кроссворда мы взяли классический стандартный кроссворд, рисунок которого симметричен. Вопросы представлены в виде отдельного пронумерованного списка — по горизонтали и по вертикали, а слова-отгадки вписываются сверху вниз и слева направо. Мы изучили всю программу по предмету «Русский язык» за 6 класс и решили составить кроссворд по основным лингвистический терминам.

Вопросы по горизонтали:

1. Совокупность правил об изменении слов и сочетании слов в предложении. (Грамматика)
2. Важнейшая категория глагола, с помощью которой указывается, кто производит действие. (Лицо)
3. Способность говорить, говорение.  (Речь)
4. Предмет, основное содержание рассуждения, изложения, разговора. (Тема)
5. Звуки речи, сочетающиеся в слоге с гласными.  (Согласные)
6. Значимая часть слова.  (Корень, суффикс, окончание) (Морфема)
7. Совокупность специальных знаков, при помощи которых транскрибируют. (Транскрипция)
8. Отдел языкознания, изучающий происхождение слов, само происхождение того или иного слова. (Этимология)
9. Отдел грамматики, изучающий предложения и способы сочетания слов внутри предложения. (Синтаксис)
10.  Бывает мягкий знак  и …. (Твердый)
11.  Отдел языкознания, изучающий звуковой строй языка. (Фонетика)
12.  Изменяющийся конец слова. (Окончание)
13.  Совокупность устойчивых оборотов речи и выражений. (Фразеология)
14.  Расстановка знаков препинания.  (Пунктуация)
15.  Одна из основных структурных единиц языка. (Слова)
16.  Существительное, имеющее в разных падежах окончания разных типов склонения, называются… (Разносклоняемые)
17.  То, что сочинено, художественное, научное и т.п. произведение.  (Сочинение)
18.  Характерный вид, разновидность чего-нибудь, свойство художественного оформления. (Стиль)
19.  …способ образования слов с помощью суффикса.  (Суффиксальный)
20.  Наука о строении и форме, отдел грамматики.  (Морфология)
21.  Согласные бывают глухие и … (Звонкие)
22. Слово в тексте, способное в совокупности с другими ключевыми словами дать описание содержания текстового документа. (Ключевые)
23.   Знак препинания законченной части слова. (Точка)
24.  Мыслительная деятельность, в ходе которой исследуемые объекты организуются в некую систему. (Систематизация)
25.  Появление признака  в грамматике. (Степень)
26.  Показатель предмета , знак. (Признак)
27.   Группа глаголов с одинаковыми формами словоизменения. (Спряжение)
28.  Разряд прилагательных, выражающих  принадлежность чего-либо лицу или животному. (Притяжательное)
29.  Способ образования новых слов с помощью приставок.  (Приставочные)
30.  Слово, значение слова или словосочетание.  (Неологизмы)
31.  Знак препинания в виде крючка.  (Запятая)
32.  Часть речи, обозначающая качество.  (Прилагательное)
33.   Что-то предложено, предлагается.  (Предложение)
34.   Правила образцового литературного произношения. (Орфоэпия)
35.  Изменение слов различных частей речи.  (Склонение)
36.  Слившись, соединившись воедино.  (Слитно)
37.  То же, что правописание. (Орфография)
38.  Единственное, множественное. (Число)
39.  Раздел языкознания,  который изучает все аспекты создания. (Словообразование)
40.  Главный член предложения, который обозначает предмет. (Подлежащее)
41.  Умозаключение, ряд мыслей. (Рассуждение)
42.  Внутренняя опорная часть предметов. (Основа)
43.  Буквы А, О, Э, И… Они все… (Гласные)
44. Главная часть слова, в которой заключено общее лексическое значение. (Корень)
45.  Бывают разделительные  и выделительные, а также одиночные и парные. (Препинания)
46.  Глаголы бывают непереходные и … (Переходные)

         Вопросы по вертикали:

47.  Систематизированный порядок букв. 33 буквы. (Алфавит)
48.  Словари бывают … (Толковые)
49.  Выделение слога силой голоса или повышение тона.  (Ударение)
50.  Часть слова, морфема, стоящая перед корнем.  (Приставка)
51.  Форма глагола, выражающая отношение действия к действительности. (Наклонение)
52. Баран, барщина, ботфорты это… слова.  (Устаревшие)
53.  Предложение бывает сложное и … (Простое)
54.  Короткая чёрточка, употребляется как знак переноса. (Дефис)
55.  Сборник слов в алфавитном порядке.  (Словарь)
56.  Раздел науки о языке, в котором изучается состав, строение слова. (Морфемика)
57.  Часть слова, морфема, стоящая перед корнем.  (Приставка)
58.   Согласные звонкие и … (Глухие)
59.  Слово или выражение, содержащее употребление одного предмета другому. (Сравнение)
60.  Образование новых слов с помощью приставок. (Приставочный)
61.  Свод правил, которые регулируют произношение. (Орфоэпические)
62.  Сочинение, изложение, в котором описывают. (Описание)
63.  Знак препинания в виде длинной горизонтальной черточки. (Тире)
64.  Словообразовательный элемент, часть слова между корнем и окончанием. (Суффикс)
65.  Словарный состав языка или произведений. (Лексика)
66. Слово, или выражение,  свойственное речи той или иной профессиональной группы. (Профессионализм)
67.  Слова, которые одновременно являются и сложными и сокращенными. (Сложносокращенные)
68.  Всякая записанная речь  произведение, сочинение. (Текст )
69.  Односоставные предложения, главный член, который называет процесс или состояние. (Безличные)
70.  Правильное написание по соответствующему правилу. (Орфограмма)
71.  Совокупность условий и обстоятельств, создающих те или иные отношения, обстановку, положение. (Ситуация)
72.  Название какого-нибудь произведения.  (Заглавие)
73. Слова с одинаковым корнем, разных частей речи или одной и той же части речи. (Однокоренные)
74.  Разговор между двумя или несколькими лицами. (Диалог)
75.  Как часть речи. Подчинительные и сочинительные. (Союз)
76.  То, что даёт начало чего-нибудь откуда исходит что-нибудь. (Источник)
77.  Простое предложение и… (Сложное)
78.  Завершение, конец чего-нибудь. (Окончание)
79.  Для составления чего-либо нужны … слова. (Составные)
80.  Культура речи входит в понятие... (Общение)
81.  Самостоятельная часть речи, которая используется вместо имени существительного. (Местоимение)
82.  Предложение, имеющее в своём составе, кроме главных, так же второстепенные члены. (Второстепенное)
83.  Главный член предложения, обозначающий действие или состояние предмета, выраженное глаголом. (Сказуемое)
84.  Однотомный нормативный толковый словарь русского языка. (Орфографический)
85.  Способность говорить, говорение.  (Речь)
86.  Относящиеся к началу чего-либо. (Начальные)
87.  Сочетание двух или нескольких слов. (Словосочетание)
88.  То же, что мышление. (Мысль)
89.  Женский, мужской …(Род)
90.  Не требующий после себя дополнения в винительном падеже без предлога . (Непереходные)
91.  Часть речи, обозначающая действие или состояние. (Глагол)
92.  Слова или обороты  речи из какого-нибудь диалекта, употребляемые в литературном языке. (Диалектизмы)
93.  О том, как они правильно произносятся, о их происхождении. Ж,Ш,Ч,Щ. (Шипящие)
94.  Английский, русский, украинский. (Язык)
95.  Неопределенная форма глагола.  (Инфинитив)

III. Заключение

Данный кроссворд мы планируем использовать на последних уроках русского языка в качестве повторения материала, а также для закрепления материала для тех ребят, которые пропустили уроки по разным причинам.

IV. Литература

1. Русский язык. 6 класс.Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч./ М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова/-м.: Просвещение, 2016

2. scanword.info/category/online_key