Воспитание толерантности
методическая разработка (старшая группа) по теме
Предварительный просмотр:
Воспитание толерантности детей 6-7 лет в детском саду.
Воспитание толерантности сегодня является одной из важнейших проблем А.В .Сухомлинский утверждал: «Культурный человек терпим к людям других национальностей,к инакомыслящим,не агрессивен».
Почему же возникла проблема толерантного воспитания?
В нашем детском саду№360 г.Перми,в последние годы растет число детей разных национальностей.Нельзя не согласиться с высказыванием Г.Фуллера: «Только то в человеке прочно и надежно,что всосалось в природу его в его первую пору жизни».Как правило ,они общаются с трудом на русском языке,так как в кругу семьи они изьясняются на своем родном .И детский сад способствует воспитанию детей в духе толерантности.Каждый ребенок в детском саду,не взирая на национальность,должен чувствовать себя личностью.Очень хочется,чтобы дети уже в дошкольном возрасте поняли, как важно жить в мире и согласии между разными народами,знать культуру других народов, уважать ее,стараться понять и принять.
В нашем МАДОУ в рамках проекта «Наша планета-Земля»проводятся мероприятия, направленные на воспитание толерантности.Одно из них –«Вечер разлечений посвященный дню толерантности».
Сценарий развлечения к Дню Толерантности.
Цели:1.Формирование культуры толерантности.
2.Знакомство детей с принципами уважения всех без исключения людей.
Задачи:1.Прививать интерес к людям разных национальностей и народностей.
2.Воспитывать уважение к языку, традициям,обычаям разных народов.
3.Обогащение культурного опыта дошкольников.
Предварительная работа:
1.Обсуждение с родителями плана мероприятия, ознакомление с традициями Таджикистана, Азербаджана,России.
2.Знакомство с элементами национальной одежды ,обуви,кухни.
Ход развлечения.
Дети входят под музыку «песнь о России».Т.Охомыш.
Толерантность.Что это такое?-
Если спросит кто-нибудь меня,
Я отвечу все земное,
То на чем стоит планета вся.
Толерантность-это люди света,
Разных наций,веры и судьбы
Открывают что-то,где-то,
Радуются вместе.Нет нужды
Опасаться что тебя обидят
Люди цвета крови не твоей.
Ведь планета наша дорогая
Любит всех нас белых и цветных.
Будем жить друг друга уважая,
Толерантность-слово для живых.
Мы с вами живем в большом красивом городе Перми.И населяют его около 1млн.человек. Это украинцы,таджики,
армяне,азербайджанцы,грузины и конечно русские.
Когда -то люди из других стран приехали в наш город и остались здесь навсегда. Но все они ,будучи разных национальностей, помнят и уважают свой язык,свои традиции,свои обычаи.И в наш детский сад ходят ребята,которые родились в Перми,но их родители приехали из других стран и республик.И сегодня они расскажут о традициях,своего народа,о принятых на их родине обычаях,
об особенностях их национальной культуры.
В:-А вот и первая гостья .
Заходит родительница в азербайджанском костюме.
В:-Здраствуйте!Мы очень рады вас видеть!Кто вы,откуда?
Род:-Я приехала к вам из республики Азербайджан.Она самая большая из республик Закавказья.(показать на карте).Здесь очень много гор и рек.В этой республике проживают люди разных национальностей азербайджанцы,
русские,армяне и другие народы. Мы очень трудолюбивый народ,но также любим отдыхать.Очень важны для нас такие праздники как Новый год,8 марта,день Победы.Но есть у нас и свои национальные праздники,один из них Курбан-байран-праздник жертвопринашения.В этот день варят мясо и готовят разные вкусные блюда,затем приглашают гостей за общий стол.Сегодня я хочу угастить вас настоящим пловом.(угощает)
-А давайте поиграем в азербайджанскую игру «отдай платочек».
Играющие делятся на две группы и выстраиваются в шеренгу друг против друга, держа руки за спиной. В центре между шеренгами стоит один игрок. В каждой команде выбирают ведущего, которому дают платочек. Ведущий проходит позади своей команды и незаметно вкладывает платочек в руку одному из детей. После этого игрок, стоящий в центре, дает команду: «Отдай платочек!» Дети с платочками должны выбежать и отдать платочек ведущему. Побеждает тот, кто быстрее отдаст платочек. Команда, набравшая больше очков, побеждает.
Правила игры. Бежать и отдавать платочек можно только по сигналу. Платочек надо каждый раз давать разным детям.
Вос:-Спасибо ,вам.Присаживайтесь и будьте нашей гостьей.
Звучит таджитская-музыка.Под нее входит родительница в таджитском национальном кастюме.
Род: Здравствуйте ребята!Я приехала к вам из небольшого государства в средней Азии- Таджикистан . В нашей стране много гор и рек. Речки поят цветы и деревья.Таджикские абрикосы очень нежные, что их хочется только гладить.Ради счастья,счастья всех,всего народа трудятся и работают сегодня таджикские люди.Они трудятся на полях,в шахтах,на заводах.
На полях они выращивают хлопок .Наши люди все умеют и работать и отдыхать.Они отмечают Новый год,8 марта ,а также свои национальные праздники такие как Ураза-байрам,Курбан-байран.Люди нашей национальности очень любят кушать мясо .Пекут вкусные лепешки и лаваши.А еще мы очень любим танцевать.Сегодня я научу вас некоторым движениям национального танца.(звучит таджикская музыка и гостья показывает движения.затем дети повторяют движения).
Вос:-Спасибо,присаживайтесь и погастите у нас.
Звучит русская народная мелодия.Входит женщина в русском народном костюме:
Род:-Мир вашему .Бог вам в помощь.Русский язык полон поговорками и пословицами.И всегда русский народ прословлял труд.
Всякая работа мастера славит.
Мала пчелка,да и то работает.
-А вы знаете про Россию стихи?(дети рассказывают заранее выученные стихи)
1.Нет края на свете красивей,
Нет родины в мире светлей,
Россия ,Россия,Россия,
Что может быть сердцу милей!
2.Россия!Как синюю птицу
Тебя бережем мы и чтим.
А если нарушат границу-
Мы грудью тебя защитим.
В.Гудишов.
Вос.-Русские –основная часть населения России.Они проживают на огромной территории в деревнях ,селах,городах.Русский народ старается жить со всеми в мире.
Воспитатель читает стихотворение:
Да,в мире много добрых людей,
И они живут среди нас.
И добротой бескорыстной своей
Помогает нам каждый сейчас.
В заключении дети исполняют песню «Моя Россия»гр. «Непоседы»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Современный культурный человек – это не только человек образованный, но и обладающий чувством самоуважения и уважаемый окружающими. Важно формировать у подрастающего поколения умение строить вза...
ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Современный культурный человек – это не только человек образованный, но и обладающий чувством самоуважения и уважаемый окружающими. Важно формировать у подрастающего поколения умение строить вза...
Воспитание толерантной культуры сказкой у детей старшей-подготовительной группы
Автор: Цыгвинцева Ольга Анатольевна, воспитатель ГОУ СОШ № 555 «Белогорье», Санкт-Петербург. Задачи:1. Воспитывать нравственно - эмоциональные качества: терпение, вн...

Методическая разработка «Воспитание толерантности у детей дошкольного возраста посредством использования музейной коллекции «Куклы народов мира» – как часть поликультурного воспитания».
В данной работе обобщен опыт педагогической деятельности над проблемой поликультурного воспитания дошкольников, представлены методические материалы и рекомендации педагогам по ознакомлению детей...

Сценарий деловой игры на педагогическом совете «Воспитание толерантной личности каждого ребенка и взрослого одна из задач нравственно – патриотического воспитания».
Сценарий деловой игры на педагогическом совете «Воспитание толерантной личности каждого ребенка и взрослого одна из задач нравственно – патриотического воспитания»....

Толерантность. Основы воспитания толерантности учащихся.
Воспитание гумманых чувств к людм другой национальности...

Родительское собрание «Воспитание толерантности у детей старшего дошкольного возраста» (с использованием информационно-коммуникационной технологии: презентации «Воспитание толерантности»)
Толерантность, как образ жизни в обществе, зависит от позиции каждого человека, его терпимости к чужим мнениям, верованиям, поведению, от принятия различий и особенностей людей. Оттого, на сколько...