Воспитание толерантности
методическая разработка (старшая группа) по теме


Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon scenariy_razvlecheniya_k_dnyu_tolerantnosti.doc40 КБ

Предварительный просмотр:

Воспитание толерантности   детей 6-7 лет в детском саду.

Воспитание толерантности сегодня  является одной из важнейших проблем А.В .Сухомлинский утверждал: «Культурный человек терпим к людям других национальностей,к инакомыслящим,не агрессивен».

Почему же возникла проблема толерантного воспитания?

В нашем детском саду№360 г.Перми,в  последние годы растет число детей разных национальностей.Нельзя не согласиться с высказыванием Г.Фуллера: «Только то  в человеке прочно и надежно,что всосалось в природу его в его первую пору жизни».Как правило ,они общаются с трудом на русском языке,так как в кругу семьи они изьясняются на своем родном .И детский сад способствует воспитанию детей в духе толерантности.Каждый ребенок в детском саду,не взирая на национальность,должен чувствовать  себя личностью.Очень  хочется,чтобы дети уже в дошкольном возрасте поняли, как важно жить в мире и согласии между разными народами,знать  культуру других народов, уважать ее,стараться понять и принять.

В нашем МАДОУ в рамках проекта «Наша планета-Земля»проводятся мероприятия, направленные на воспитание толерантности.Одно из них –«Вечер разлечений посвященный дню толерантности».

Сценарий развлечения к Дню Толерантности.

Цели:1.Формирование культуры толерантности.

2.Знакомство детей с принципами  уважения всех без исключения людей.

Задачи:1.Прививать интерес к людям разных национальностей и народностей.

2.Воспитывать уважение к языку, традициям,обычаям разных народов.

3.Обогащение культурного опыта дошкольников.

Предварительная работа:

1.Обсуждение с родителями плана мероприятия, ознакомление с традициями Таджикистана, Азербаджана,России.

2.Знакомство с элементами национальной одежды ,обуви,кухни.

Ход развлечения.

Дети входят под музыку «песнь о России».Т.Охомыш.

Толерантность.Что это такое?-

Если спросит кто-нибудь меня,

Я отвечу  все земное,

То на чем  стоит планета вся.

Толерантность-это люди света,

Разных  наций,веры и судьбы

Открывают что-то,где-то,

Радуются вместе.Нет нужды

Опасаться что тебя обидят

Люди цвета крови не твоей.

Ведь планета наша дорогая

Любит всех нас белых и цветных.

Будем жить друг друга уважая,

Толерантность-слово для живых.

Мы с вами живем  в большом красивом городе Перми.И населяют его около 1млн.человек. Это украинцы,таджики,

армяне,азербайджанцы,грузины и конечно русские.

Когда -то люди из других стран приехали в наш город  и остались здесь навсегда. Но все они ,будучи разных национальностей, помнят и уважают свой язык,свои традиции,свои  обычаи.И в наш  детский сад ходят ребята,которые родились  в Перми,но их родители приехали из других стран и республик.И  сегодня они расскажут о традициях,своего народа,о принятых на их родине обычаях,

об особенностях их национальной культуры.

В:-А вот и первая гостья .

Заходит  родительница в азербайджанском костюме.

В:-Здраствуйте!Мы очень рады вас видеть!Кто вы,откуда?

Род:-Я приехала к вам из республики Азербайджан.Она самая большая из республик Закавказья.(показать на карте).Здесь очень много гор и рек.В этой республике  проживают люди разных национальностей  азербайджанцы,

русские,армяне и другие народы. Мы очень трудолюбивый народ,но также любим отдыхать.Очень важны  для нас такие праздники как Новый год,8 марта,день Победы.Но есть у нас и свои национальные праздники,один из них Курбан-байран-праздник жертвопринашения.В  этот день варят мясо и готовят разные вкусные  блюда,затем приглашают гостей за общий стол.Сегодня  я  хочу  угастить вас настоящим пловом.(угощает)

-А давайте поиграем в азербайджанскую игру «отдай платочек».

Играющие делятся на две группы и выстраиваются в шеренгу друг против друга, держа руки за спиной. В центре между шеренгами стоит один игрок. В каждой команде выбирают ведущего, которому дают платочек. Ведущий проходит позади своей команды и незаметно вкладывает платочек в руку одному из детей. После этого игрок, стоящий в центре, дает команду: «Отдай платочек!» Дети с платочками должны выбежать и отдать платочек ведущему. Побеждает тот, кто быстрее отдаст платочек. Команда, набравшая больше очков, побеждает.

Правила игры. Бежать и отдавать платочек можно только по сигналу. Платочек надо каждый раз давать разным детям.

Вос:-Спасибо ,вам.Присаживайтесь и будьте  нашей гостьей.

Звучит таджитская-музыка.Под нее входит родительница в таджитском  национальном кастюме.

Род: Здравствуйте ребята!Я приехала к вам из небольшого государства в средней Азии- Таджикистан  . В нашей  стране  много гор и рек. Речки  поят цветы и деревья.Таджикские абрикосы очень нежные, что их хочется только гладить.Ради счастья,счастья всех,всего народа трудятся и работают сегодня таджикские люди.Они трудятся на полях,в шахтах,на заводах.

На полях они выращивают хлопок .Наши люди все умеют и работать и отдыхать.Они отмечают Новый год,8 марта ,а также свои национальные праздники такие как Ураза-байрам,Курбан-байран.Люди нашей национальности очень любят кушать мясо .Пекут вкусные лепешки и лаваши.А еще мы очень любим танцевать.Сегодня я научу вас некоторым движениям национального танца.(звучит  таджикская  музыка и  гостья показывает движения.затем дети повторяют движения).

Вос:-Спасибо,присаживайтесь и погастите у нас.

Звучит русская народная мелодия.Входит женщина в русском народном костюме:

Род:-Мир вашему .Бог вам в помощь.Русский язык полон поговорками и пословицами.И всегда русский народ прословлял труд.

Всякая работа мастера славит.

Мала пчелка,да и то работает.

-А вы знаете про Россию стихи?(дети  рассказывают заранее выученные стихи)

1.Нет края на свете красивей,

Нет родины в мире светлей,

Россия ,Россия,Россия,

Что может быть сердцу милей!

2.Россия!Как синюю птицу

Тебя бережем мы и чтим.

А если нарушат границу-

Мы грудью тебя защитим.

В.Гудишов.

Вос.-Русские –основная часть населения России.Они проживают на огромной территории в деревнях ,селах,городах.Русский народ старается жить  со всеми в мире.

Воспитатель читает стихотворение:

Да,в мире много добрых людей,

И они живут среди нас.

И добротой бескорыстной своей

Помогает нам каждый сейчас.

В заключении дети исполняют песню «Моя Россия»гр. «Непоседы»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Современный культурный человек – это не только человек образованный, но и обладающий чувством самоуважения и уважаемый окружающими. Важно формировать  у подрастающего поколения умение строить вза...

ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Современный культурный человек – это не только человек образованный, но и обладающий чувством самоуважения и уважаемый окружающими. Важно формировать  у подрастающего поколения умение строить вза...

Воспитание толерантной культуры сказкой у детей старшей-подготовительной группы

Автор: Цыгвинцева Ольга Анатольевна, воспитатель ГОУ СОШ № 555 «Белогорье», Санкт-Петербург. Задачи:1.     Воспитывать нравственно - эмоциональные качества: терпение, вн...

Методическая разработка «Воспитание толерантности у детей дошкольного возраста посредством использования музейной коллекции «Куклы народов мира» – как часть поликультурного воспитания».

В данной работе обобщен опыт педагогической деятельности над  проблемой поликультурного воспитания дошкольников, представлены методические материалы и рекомендации педагогам по ознакомлению детей...

Сценарий деловой игры на педагогическом совете «Воспитание толерантной личности каждого ребенка и взрослого одна из задач нравственно – патриотического воспитания».

Сценарий  деловой игры  на педагогическом совете  «Воспитание толерантной личности каждого ребенка и взрослого одна из задач  нравственно – патриотического воспитания»....

Толерантность. Основы воспитания толерантности учащихся.

Воспитание гумманых чувств к людм другой  национальности...

Родительское собрание «Воспитание толерантности у детей старшего дошкольного возраста» (с использованием информационно-коммуникационной технологии: презентации «Воспитание толерантности»)

Толерантность, как образ жизни в обществе, зависит от позиции каждого человека, его терпимости к чужим мнениям, верованиям, поведению, от принятия различий и особенностей людей. Оттого, на сколько...