Социальные проекты

Социальный проект

«Просто быть здоровым!»

Актуальность и важность данной проблемы.

Современное состояние  общества, экономики, экологии во всем мире неблагоприятно отражается на здоровье, в связи с чем, растет число детей, которым необходима специализированная помощь, щадящая организация образовательного процесса. Для нашей страны в современной ситуации эта проблема еще более очевидна. Демографическая ситуация в России в настоящее время внушает опасения специалистам и ученым-демографам. Рождаемость в нашей стране падает, а смертность растет, что в итоге грозит привести страну к демографическому кризису.

Причины этого разнообразны и связаны с целым рядом социальных проблем, ухудшающейся экологической обстановкой, нарастанием эмоционального и информационного стрессовых факторов.  Возросло также влияние таких факторов как алкоголизм, курение, дорожно-транспортные происшествия, самоубийства и насильственные причины смерти.

Чем раньше у ребенка сформируется мотивация, то есть осознанная необходимость заботиться о своем здоровье, тем здоровее будет каждый конкретный человек и общество в целом.

Привычка здорового образа жизни формируется в образовательных, культурных учреждениях, но основные понятия, нормы и правила закладываются прежде всего в семье. Т.к. в нашей школе обучается достаточное кол-во опекаемых детей, детей-сирот  мы решили начать пропаганду здорового образа жизни именно с них. Тем самым не только укрепив здоровье и сформировав навыки  здорового образа жизни у ребят, но и изменив отношение обучающихся школы, живущих в родных семьях к детям, лишенных этого права.

Мы считаем, что пропаганда здорового образа жизни в школе, личный пример педагогов, родителей, учеников поможет создать здоровое поколение.

Именно поэтому в этом году темой для нашего социального проекта стало формирование и развитие у подрастающего поколения культуры здорового образа жизни, укрепление нравственных ориентиров и сохранение физического и духовно-психического здоровья школьников.

 А назвали мы его так: «Просто быть здоровым».

При разработке проекта мы учитывали следующие факторы:

1. Высокий уровень заболеваемости детей и подростков группы риска
2. Недостаточный уровень физической готовности учащихся
3. Недостаточная занятость детей

Цель проекта: Приобщение детей-сирот к здоровому образу жизни

Задачи проекта:

• оказать конкретную помощь, подключив классные коллективы, родителей, учителей для проведения спортивно-оздоровительных мероприятий для детей-сирот и детей, находящихся в опекаемых семьях;
• организовать конкурсные программы и спортивные состязания;
• развить у ребят толерантное отношение к другим людям;
• сформировать культуру здорового образа жизни;  
• улучшить здоровье учащихся, детей-сирот, учителей и родителей;
•  активно пропагандировать  здоровый образ жизни;
• возродить национальные традиции в спорте, еде,  семейном укладе, нравственных и духовных ценностях;
• осуществить профилактику всех форм зависимости;
• обеспечить свободу выбора при максимальной информации;

Ожидаемые результаты:

1. Практические результаты деятельности по проекту:

• оказание конкретной помощи в проведении спортивно-оздоровительных мероприятий для детей-сирот и детей, находящихся в опекаемых семьях;
• реализованные конкурсные программы и спортивные состязания;
• возрождение национальных традиций в спорте, еде,  семейном укладе, нравственных и духовных ценностях;
• улучшение здоровья учащихся, детей-сирот, учителей и родителей;

2. Практические результаты для участников проекта:

• приобретение навыков систематизации и оформления документов, навыков поисковой работы, общения с людьми разных возрастов;
• приобретение умений работы в команде;

• приобретение знаний о культуре здорового образа жизни;  
• улучшение здоровья участников проекта;
• обогащение внутреннего мира, стимулирование интереса к общественно-полезной и социально-значимой деятельности, а также повышению уровня эмпатии.

Было предложено несколько названий нашего проекта «Просто быть здоровым», «Квартет», «Добрая воля», «Шаг навстречу здоровью», после недолгих споров мы единогласно проголосовали за первый вариант. Мы решили, что проект должен быть реализован за 21 день.

Сроки реализации проекта: 1- 21октября 2017 года.

Сбор и анализ информации по избранной проблеме.

Утвердив название, мы сформировали штаб проекта.

Определив проблему, над которой будем работать, мы поняли, что спектр деятельности достаточно широк. Поэтому решили разделиться на рабочие группы и приняли правила проекта:

• Уважать чужое мнение
• Считать всех участников проекта равными
• Доводить начатое дело до конца

Чтобы собрать информацию по нашей проблеме штаб разбился на 3 группы. Каждая группа получила задание, а именно:

• Группа 1 – организовывают соревнования, веселые старты;
• Группа 2 – встречаются с людьми, с которыми приходится сотрудничать в ходе реализации проекта, проводят анкетирование, беседы с младшими школьниками.
• Группа 3 – оформляют уголки, изготавливают буклеты, организовывают конкурсы, концерты

Программа действий.

Мы определили, с кем мы будем сотрудничать: ГКООУ  Павловский санаторный  детский дом, Родители учеников школы №11, Администрация, учителя школы №11, МБУ ФОК «Гармония», Школьная газета «Вестник дважды первой», Совет старшеклассников «Нечто». 

Положительная сторона проекта состоит в том, что его осуществление требует минимальных финансовых затрат. Деньги мы решили попросить деньги у администрации школы.

Также мы рассчитали материальные затраты и составили смету проекта.

Смета проекта:

1. Печать буклетов – бесплатно (на школьном принтере)
2. Приобретение поощрительных призов (медалей, грамот, шоколадок) – 300 руб.
3. Награждение активных участников проекта - 100 руб.

Итого: 400 руб.

Бюджет проекта:

1. Средства администрации школы – 400 руб.

Итого: 400 руб.

Основные направления, формы и методы нашей работы мы оформили в виде плана действий. Определили ответственных и сроки выполнения.

План действий (Приложение 2)

Реализация плана действий

Подготовительный этап

Мы встретились с директором школы. Наталья Владимировна согласилась выделить деньги на наш проект и предложила после его завершения, опубликовать всю информацию о нём в школьной газете, тем самым показав ученикам школы какую пользу принес проект.

Провели анкетирование, с целью увидеть объективную картину отношения ребят к формированию здорового образа жизни детей-сирот. В опросе приняли участие 27 респондентов в возрасте от 7 до 11 лет.

Мы задавали  такие вопросы: Придерживаетесь ли вы здорового образа жизни? Придерживаются ли здорового образа жизни ваши родные? Как вы считаете, нужна ли детям, оставшимся без попечительства родителей дополнительная помощь в формировании привычек ЗОЖ? Важно ли придерживаться ЗОЖ современному человеку?

Результаты опроса показали, что не все семьи придерживаются ЗОЖ, но абсолютно все респонденты уверены в необходимости вести здоровый образ жизни. Дети хотят не только сами узнать о привычках формирующих ЗОЖ. Но и помочь детям, лишенным родителей сформировать привычки ЗОЖ. Что лишний раз доказывает актуальность нашего проекта.

Собрали информацию,  проанализировав источники СМИ, решили провести несколько спортивных состязаний, конкурс рисунков, выступление агитбригады, а также выпустить несколько буклетов с правилами ЗОЖ. Распечатали необходимую информацию.

Основной этап

Выпустили листовки «Мы за ЗОЖ!». Собрали и систематизировали информацию о здоровом образе жизни. Разработали памятки для детей, педагогов, родителей. Подобрали необходимые картинки и фотографии, распечатали все на школьном принтере.

Провели веселые старты между педагогами и учащимися МБОУ СШ № 11 «Делай как я!» Участвовали 4 команды, три из которых состояли из учеников МБОУ СШ № 11 и воспитанников ГКООУ  Павловского санаторного  детского дома, а другая из учителей школы.

Провели конкурс рисунков среди начальной школы «Здоров будешь - все добудешь».

Нашли и распечатали информацию направленную на пропаганду ЗОЖ. Организовали стенд в холле школы, а так же обновили классные уголки. Так же в течении 3 дней, каждую перемену ходили к ученикам 1 класса и проводили с ними подвижные игры. Такие как «платочек», «ручеёк», «ниточка с иголочкой», «путаница» Назвали эту акцию так: «Сделай паузу, притормози».

Договорились с руководителем кружка «Горный туризм» о проведение показательного занятия для всех желающих воспитанников детского дома.

Собрали две команды для игры в «Баскетбол». Играли: учителя против детей.

Собрали детей детского дома, обучающихся в МБОУ СШ №11 в актовом зале школы. Подготовили и выступили (совместно с 5А классом) с небольшой агитбригадой «О спорт ты- жизнь!», направленной на пропаганду ЗОЖ. 

Организовали встречу для 9-11 классов, в которых обучаются дети, оставшиеся без родителей, с мед. работником Е.Д, соц. педагогом Емельяновой Ж.А, психологом Колдуновой Н.Е. «Берегись бед, пока их нет». На этой встречи ребята смогли задать интересующие их вопросы о психическом и физическом здоровье.

Провели конкурс «Черлидинг» (спортивные танцы) для 3-5 классов. Так же нашли информацию и разработали несколько вопросов для викторины « Что я знаю о спорте?», которая проводилась среди детей 7-10 лет.

Итоговый этап

Проведя огромную работу по сбору информации о физическом и психологическом состоянии детей-сирот, мы решили что финальной частью нашего проекта должен стать какой-то грандиозный праздник. На котором дети, оставшиеся без родителей должны не только усвоить и закрепить знания о ЗОЖ, но и почувствовать поддержку со стороны окружающих, убедиться в том что они не одни. Мы объявили о регистрации команд (Условия: одна команда должна состоять из 5 человек, которые должны включать в себя ребенка из семьи и ребенка из детского дома + 3 чел (по желанию) дедушек, бабушек, мам, пап, сестер, братьев и пр.) Желающих поучаствовать набралось довольно много, всего получилось 7 команд. Мы разработали и утвердили сценарий. Затем провели веселые старты для детей и взрослых на базе МБУ ФОК «Гармония» «Я + моя команда».

Всех участников наградили грамотами и подарками. Так же в торжественной обстановке наградили самых активных участников проекта.

После завершения проекта вышла статья в школьной газете «Вестник Дважды Первой» о проведенном нами проекте.

Оценка результативности проекта

Посредством проекта мы достигли всех желаемых результатов:

• оказали конкретную помощь в проведении спортивно-оздоровительных мероприятий для детей-сирот и детей, находящихся в опекаемых семьях;
• реализовали конкурсные программы и спортивные состязания;
• возродили национальные традиции в спорте, еде,  семейном укладе, нравственных и духовных ценностях;
• улучшили здоровье учащихся, детей-сирот, учителей и родителей;

• приобрели навыки систематизации и оформления документов, навыки поисковой работы, общения с людьми разных возрастов;
• приобрели умение работы в команде;

• приобрели знания о культуре здорового образа жизни;  
• улучшили здоровье участников проекта;

Наш проект полностью реализован, все поставленные задачи выполнены. Мы не останавливаемся на достигнутом и будем и дальше вести работу в этом направлении.

Приложение 1

План действий по социальному проекту «Здоров будешь - все добудешь!»

Приложение 2

Фотоматериалы по проекту «Здоров будешь - все добудешь!»

Социальный проект