Художественно - эстетическое развитие

Формирую художественный вкус, предпосылки становления эстетического отношения к окружающему миру. Приобщаю детей к музыкальной культуре, предпочтение отдаю фольклору. ООД строю в непринужденной партнерской форме, направляя на решение простых доступных задач. Использую нетрадиционные формы изобразительной деятельности: рисование пальчиками, печатанье, кляксографию и технику монотипия.
"Ребёнок восприимчив и желает творить, он пробует передать своё видение визуальных объектов на бумаге, импровизирует в танце, изображая те чувства, которые вызывает в нём звучащая мелодия".