1.4. Профилактика девиантного поведения учащихся
Профилактическая работа в МБОУ СОШ №2 им. С.К. Тока с. Сарыг-Сеп строится в соответствии с Федеральными законами №120 от 24.06.1999г. «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» и ФЗ-№182 «Об основах системы профилактики правонарушений» от 23.06.2016г.
Работа по профилактике девиантного поведения (правонарушений, употребления ПАВ, суицидов) несовершеннолетних обучающихся направлена на оказание своевременной и квалифицированной помощи обучающимся, и их семьям. На создание условий воспитания и обучения социально-адаптированной личности, т.е. личности образованной, владеющей жизненно необходимым запасом знаний, социально мобильной, имеющего ответственное отношение к выполнению норм правопорядка.
В профилактике девиантного поведения используется комплексное взаимодействие специалистов социально-психологической службы (социальный педагог, педагог-психолог, классные руководители и др.)
В профилактической работе педагогом-психологом применяются:
1. Индивидуальные, групповые беседы, консультации по актуальным проблемам.
2. Проводятся классные часы, тренинги:
3. Скрининг диагностика и индивидуальная психологическая диагностика с целью изучения индивидуально-типологических особенностей личности.
4. Индивидуальные занятия с сопровождаемыми учащимися осуществляется согласно индивидуальным программам в условиях образовательной организации.
классы | Темы 20-минуток и классных часов |
9 а,б | - Личная гигиена подростка - «Минздрав предупреждает: курение опасно для вашего здоровья». - Влияние алкоголя на здоровье - Наркотики: употребление и злоупотребление - Инфекции, передаваемые половым путем |
10 | - «Алкоголь-похититель рассудка». - Трудные мгновения твоего взросления - СПИД - Инфекции, передаваемые половым путем - Профилактика употребления наркотических веществ |
11 | -Семья и брак -Культура взаимоотношений - Факторы, влияющие на репродуктивное здоровье. -Инфекции, передаваемые половым путем -Профилактика употребления наркотических веществ |
Отчет о проделанной работе по профилактике суицида
Одной из приоритетных направлений Психологической службы заключается в сохранении психологического здоровья и превенции суицидального поведения учащихся. Поддержание психического здоровья, выявление «группы риска» осуществляются через диагностику, консультирование, просвещение, профилактику и коррекционную работу, как групповыми методами, так и индивидуальными.
Работа Психологической службы строится в тесном взаимодействии со всеми участниками образовательного процесса (классными руководителями, педагогами, с законными представителями).
С начала учебного года особое внимание уделялось адаптации вновь прибывших учащихся и учащихся 10 классов. На основании плана работы проводится совместное с классным руководителем наблюдение за течением адаптационного периода, оказывается психологическая поддержка, помощь.
В октябре и марте были проведены «Месячники психологического здоровья», который был направлен на профилактику отклоняющего поведения учащихся; на формирование коммуникативных навыков, позитивного отношения к себе и к окружающим, на повышение психологической компетентности педагогов и ответственности родителей, на обеспечение взаимодействия семьи и школы на принципах партнерских отношений.
С детьми, у которых выявлены повышенный уровень тревожности, агрессивности; пониженный фон настроения, низкой уровень активности, низкий уровень стрессоустойчивости, проводилась коррекционная работа, осуществлялось психолого-педагогическое сопровождение.
За период 2019-2020 учебный год были проведены следующие мероприятия:
№ п/п | Тема | Формы проведения | Категория участников (класс) | Ответственный |
1 | Стресс в жизни человека. Способы борьбы со стрессом. | Кл.час | 9-х, 11кл. | психолог |
2 | Конструктивное общение и преодоление конфликтов | Кл.час | 10 кл. | психолог |
3 | Что такое психическое здоровье | Кл.час | 9-11 | психолог |
4 | Преступление и наказание | Кл.час | 7-11 | психолог |
Месяц | Мероприятия | Категория участников (класс) | Количество | Ответственный |
Декабрь
январь | Выступления на педагогическом совете: - Основные понятия, описывающие суицидальное поведение;
- Суицидальное поведение у детей и подростков. | Педагоги
педагоги | 31
32 | Психолог
психолог |
февраль | Родительское собрание «Как предотвратить попытку суицида» | родители | 24 | психолог |
март | Семинар «Межведомственный план мероприятий по профилактике детских суицидов на территории Республики Тыва на 2017-2019 годы. Алгоритмы взаимодействия» | Классные руководители | 65 | психолог |
С классными руководителями класса, выявленной «группы риска», учителями-предметниками было запланировано и проведено:
№ | Мероприятия | Класс | Ответственный |
1 | Ознакомление классных руководителей с результатами диагностик | 9-11 | психолог |
2 | Распространение буклета «Признаки суицидального поведения несовершеннолетних» среди классных руководителей | 9-11 | психолог |