положение о конкурсе "Лингвист"
учебно-методический материал (6 класс)

Старикова Тамара Сергеевна

конкурс для любителей английского языка

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon lingvist-2020_-_polozhenie.doc48 КБ

Предварительный просмотр:

ПОЛОЖЕНИЕ

об открытой муниципальной  дистанционной игре «Лингвист-2020»

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения открытой муниципальной дистанционной игры «Лингвист - 2020» в Локтевском районе, его организационное и методическое обеспечение.

1.2. Игра проводится Комитетом по образованию Администрации Локтевского района по инициативе ММО учителей иностранного языка (ответственные организаторы Старикова Т.С., Милова Т.А. - учителя английского языка МБОУ «СОШ№4»)

1.3. Цели и Задачи проведения Игры:

Цель:

Повышение мотивации к изучению английского языка, выявление и поддержка талантливых и инициативных учащихся, содействие их творческому самовыражению и личностному развитию.

  • Задачи:
  1. повышение уровня владения английским языком;
  2. знакомство с культурой англоговорящих стран, их историей и языком;
  3. развитие творческих способностей учащихся;
  4. приобщение учащихся к активному участию во внеурочной деятельности по английскому языку;
  5. внедрение информационно-коммуникационных технологий во внеурочную деятельность.

2. Порядок проведения Игры

2.1. Игра проводится для учащихся образовательных учреждений Локтевского района и посвящена Году.

2.2. Сроки проведения игры: март- апрель 2020 года:

20 марта – 1 апреля– Регистрация и представление команд.

       2-3 апреля- Дистанционная викторина «Биография и творчество Даниэля Дефо», посвященная 360 летию со дня рождения известного английского писателя.

       6-10-апреля Конкурс презентаций о жизни и творчестве известных англоязычных писателей и поэтов, юбилялов 2020 года

       14 апреля - Подведение итогов.

2.3. Игра  проходит в дистанционном режиме. Для участия в Игре приглашаются команды в составе 2-5 человек, учащихся 5-9 классов, не более 2х команд от одного руководителя. Обмен информацией между командами и организаторами осуществляется через почтовый ящик t-milova@inbox.ru 

2.4. Всем командам-участникам предлагаются одинаковые задания, выполнение которых ограничено временными рамками (см. пункт 2.2.).

                            3. Подведение итогов, награждение победителей

3.1. Подведение итогов и определение победителей осуществляется членами жюри согласно критериям конкурсов ( см. Приложение 1)

3.2. Материалы игры (приветствие команд, видеофильмы, презентации, переводы, итоги по каждому конкурсу) команд-участниц будут размещены на http://school-4.moy.su/index/31-176-0-1-1

3.3. По результатам Игры (при условии прохождении всех этапов игры) определяются победитель и призеры.

3.4. Информация об Игре, победителях и призерах является открытой, публикуется в средствах массовой информации, сети Интернет.

4. Состав жюри

  1. Старикова Т.С., руководитель ММО учителей иностранного языка
  2. Милова Т.А., учитель английского языка МБОУ «СОШ№4»,
  3. Безверхова Е.Ю., учитель английского языка МБОУ «СОШ №2»;

Члены жюри могут быть руководителями команд-участниц, но в оценивании их работ не участвуют.

5. Организационные вопросы

5.1. Положение о конкурсе и вся информация о ходе конкурса будет размещаться на сайте МБОУ «СОШ №4».

5.2. Разъяснения и консультации по вопросам проведения Игры можно получить у организаторов (тел. 89050829901, 89050800210 email: t-milova@inbox.ru )

6. Финансирование

Участие в конкурсе бесплатное.


Приложение 1.

1. Регистрация и приветствие команд.

Цель: знакомство участников игры друг с другом и подтверждение участия в игре.

Сообщение отправляется на адрес: t-milova@inbox.ru 

Тема письма: заявка «Лингвист-2020»

В письме:

  1. название команды;
  2. школа;
  3. Ф.И.О. руководителя, преподаваемый предмет;
  4. почтовый ящик команды.

К данному сообщению прилагается представление команды, выполненное в форме коллажа или постера (возможна скрин- копия; формат doc, jpeg, pdf). В представлении необходимо указать название вашей команды, ее представление  и приветствие командам-участникам игры.

Общее количество баллов за приветствие – 10 баллов.

Критерии: наличие названия команды, представление команды, приветствие командам-участницам игры, содержательность, наличие фотографий, оригинальность изложения и оформления, отражение тематики игры, объем не более 10 Mb.

2. Дистанционная викторина от организаторов «Биография и творчество Даниэля Дефо»,

Цель: знакомство  с культурой англоговорящих стран, их историей и языком.

Викторина проводится в режиме on-line для всех команд одновременно. Время викторины -2 апреля 14.00 до 09.00 3 апреля, количество вопросов – 8.

Общее количество за викторину –20 баллов (16 б. – правильность ответов, 4 – выполнение технических требований).

3. Конкурс презентаций о жизни и творчестве известных англоязычных писателей и поэтов, юбилялов 2020 года

Цель:

 -повышение уровня владения английским языком;

-знакомство с культурой англоговорящих стран, их историей и языком;

-развитие творческих способностей учащихся.

Командам предлагается создать презентацию из 8-10 слайдов о жизни и творчестве одного из названных писателей-юбиляров (Рэй Брэдбери американский писатель (1920—2012) 100 лет со дня рождения; Марк Твен американский писатель (1835—1910) 185 лет со дня рождения; Агата Кристи (Миллер). Английская писательница, 130 лет со дня рождения; Редьярд Киплинг. Английский писатель155 лет со дня рождения).

Максимальное количество баллов 10. Критерии оценки: наличие авторов презентации, темы, соответствие теме, оригинальность представления, наличие ссылок на превоисточники.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тестовые задания для проверки знаний по теме "Экономико-географическое положение России" 9 класс

Тестовые задания включают вопросы разных уровней сложности. Задания 1-6 оцениваются в 1 балл, задание 7,8,9 каждый правильный ответ - 0, 5 баллов. 10 задание - 2 балла. Максимально возможн6ое количест...

Географическое положение России. Особенности физико –географического положения.

Урок по географии в 8 классе. Тема "Географическое положение России. Особеннгости физико-географического положения"....

приказ и положение " Об утверждении положения о проведении итогового сочинения (изложения) в 2014-2015 учебном году"

Положение определяет правила подготовки и проведения итогового сочинения (изложения) , в том числе определяет категории участников, сроки и продолжительность, сбор исходных сведений и подготовк...

Положение о студенческом самоуправлении в общежитии и Положение о студенческом самоуправлении в общежитии, Положение о смотре-конкурсе на лучшую жилую комнату Положение о студенческом самоуправлении в общежитии

1.1. Высшим органом студенческого самоуправления является Общее собрание проживающих в общежитии.1.2. Совет общежития является органом самоуправления, представляющим интересы обучающихся, ...

1.1. Настоящее Положение об Уполномоченном по защите прав участников образовательного процесса в муниципальном учреждении дополнительного образования центре детского творчества (сокращенно наименование – МУ ДО ЦДТ) (далее - Положение) разработано в соотве

1.1.Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом «Об образовании» на основании Устава МУ ДО ЦДТ (далее - Центр).1.2. Настоящее Положение регламентирует деятельность Педагогичес...

Положение о проведении школьного этапа Всероссийских спортивных соревнований школьников «Положение о проведении школьного этапа Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания»

1. Цель и задачиСоревнования проводятся с целью реализации Указа Президента Российской федерации № 948 от 30 июля 2010 года.Задачи:Укрепление здоровья школьников, повышение их двигательной активности...

Технологическая карта. Урок география. ФГОС. 9 класс. Тема: "Центральная Россия. Географическое положение. Практическая работа № 4 . Сравнение географического положения и планировки Москвы и Санкт-Петербурга".

Урок практикум.  Изучения нового материала. УМК линии учебников под редакцией И.И. Баринова, В.П. Дронов, И.В. Душина, Л.Е. Савельева. География: География России. Природа. Население. Х...