Календарно - тематическое планирование по английскому языку для 8 класса
календарно-тематическое планирование по английскому языку (8 класс)

Четверть

неделя

Раздел урока, тема урока

Языковые навыки и умения

Языковой портфель

Планируемые результаты обучения (ЗУН) к концу изучения темы/Контроль

Фонетика

Лексика

Грамматика

Starter Unit. Вводный курс  (3 часа)

I

четверть

1

1.Вводный урок

Раздел «Произношение»

Pronunciation. Произношение

Word Formation. Словообразование

Vocabulary Bank. Лексический банк.

Word List. Словарь

American English British English. Американский и британский английский

Grammar Reference. Грамматический справочник

Reported Speech. Косвенная речь  

Transformations. Трансформация по ключевому слову.

Punctuation. Пунктуация

ИКТ проект «Природное бедствие в России»

Распознавать изученные ранее грамматические конструкции;

употреблять изученную лексику в речи и на письме.

2.Starter.

Вводный курс. Повторение.

Профессии: video game tester, flight attendant, camp counselor, sales assistant, storm chaser, police officer, dog walker, sports coach, secret shopper

Экстремальные виды спорта: street luge, speed skiing,windsurfing, mountain biking,  paragliding, motocross, whitewater rafting, rock climbing.

Развлечения: audience, scene, scenery, lighting,

performance,  сurtain, stage, props, fame, icon.

Интернет:  interface, engine, account, login, profile, browse, sign up, community.

3.Starter.

Вводный курс. Повторение.

Погода: SNOW: blizzard – breeze – hail – sleet. RAIN: tornado – flood – shower – drizzle. WIND: gale – tornado – breeze – storm. TEMPERATURE: boiling hot – chilly – sunny spells – freezing cold.

Здоровье: strain, loss, thumb, swelling, rash,

infection, shoulder, upset, immune, insomnia,watery, sickness.

Внешность и характер: middle aged – old – teenager – plump, well-built – overweight – skinny – medium, neck – beard – moustache – hair, curly – wavy – pierced – straight, wrinkles – freckles – tattoo – eyebrows, patient – generous – outgoing – blonde.

Окружающая среда: global, fossil, greenhouse, lose, caps, threat, temperature, extinct.

Планируемые

результаты

Универсальные учебные действия

Личностные

Формирование гражданской идентичности личности, сопереживания другим людям.

Осознание себя как гражданина России и жителя планеты Земля.

Метапредметные

Познавательные

Самостоятельно предполагать, какая информация нужна для решения предметной учебной задачи, состоящей  из нескольких шагов.

Коммуникативные

Использование изученных грамматических явлений в построении монологических высказываний.

Регулятивные

Определять и формулировать цель деятельности и умение выбирать наиболее эффективные способы решения учебных задач.

Климат, погода.  Модуль 1. BREAKING NEWS ( 21 час)

2

4.Breaking News.

Сообщаем новости.

События в мире: technological invention,  volcanic eruption, huge tropical storm, mine collapse, earthquake, tsunami

Глаголы: hit, rescued, launched, caused, erupted.

Назвать социальные проблемы и проблемы окружающей среды.

5.Volcano Chaser.

Охотники за вулканами

Лексика к тексту: volcano, erupt, grab, heat, burn, gas, mask, lava flow, ground is shaking,

deafening roar, take off, acid, flaming

hot lava, freelance, stunning photograph, in high demand,

dedicated, dormant volcano, steam,

block the view, mystify, be worth it,

be on the scene, spectacular shot, lava fountain, jet of lava, shoot up, shelter, boulder, take precautions, poisonous gas, sharp, admit, matter of survival.

Текст «Извержение вулкана» (Тест множественного выбора)

6.Volcano Chaser.

Охотники за вулканами

Маркеры времен (обстоятельства времени): every

day, last week, at this time last Monday, ago, yet, now, for a month, already, since last weekend.

Система времен активного залога «Present Simple, Present

Continuous, Past Simple, Past Continuous or Present Perfect»

3

7. Natural Disasters.

Стихийные бедствия.

Стихийные бедствия: volcanic eruption, hurricane,  earthquake,  avalanche, lightning bolt, landslide,  drought, hailstorm,  flooding, tropical storm

Слова, близкие по значению: live/ alive, shot/ shoot, matter/ case, caught/ grabbed, take/ make, raising/ rising.

Предлоги «from, in, on, under, to»

8. Natural Disasters.

Стихийные бедствия.

Извержение вулкана: lava, crater, ash, block, gases, event, predict, erupt, explosion, destroy.

Шторм: flatten, storm, threat, reaches, flooding, evacuated, releases, winds, destroy

Землетрясение: destroy, tectonic plate, collapse, shelter, cause, evacuate, measure, rubble.

Коннотации «Стихийные бедствия»

9.Amazing Escape.

Удивительное спасение.

Несчастные случаи: twist/sprain your

ankle – go to hospital, faint with exhaustion &

dehydration – see a doctor, slam a door on your finger – be very painful, badly gash your leg – have stitches, slip & break your arm – put on a cast, bang your head, put ice on it.

Лексика к тексту: remote, canyon, sacrifice, climbing

gear, first aid kit, crack, disaster, struck, boulder, trap, canyon wall, struggle, get free, chip away at,exhaustion, dehydration, delirious, blunt penknife, administer first aid, be missing, notify authorities, rescue crew, live life to the fullest, prosthetic arm, motivational speaker, disabled athlete, troubled teenager, desperate struggle, loved ones.

4

10. Amazing Escape.

Удивительное спасение.

Past perfect & Past Perfect

Continuous

11.Health/

Accidents/

Injuries.

Здоровье/ несчастные случаи/ травмы.

Здоровье/ несчастные случаи/ травмы: twist, sprain, gash/wound, bang, faint, break, cut, bruise, dehydrated, graze,concussion, dislocate, scratch, scald.

Лечение: reduce, apply, treat, injured, raise, crutches, wrapping, ease, pain, go down.

Слова, близкие по значению: pain/ ache, attack/ struck, came/ formed, hold/ lead, sip/ swallow, misplaced/ missing, disabled/ unable.

Выживание: struggle, save, notify, administer, rescue, survive, ache, hurt, injure, cure, suffer, heal,catch, operate, prescribe, treat.

Использовать в речи активную лексику;

Использовать изученные грамматические структуры;

Отвечать и задавать вопросы по теме.

12. Culture Corner.

Уголок культуры.

Лексика к тексту: strengthen, residents, declare, state of emergency, evacuate, eye of the storm, below sea level, come ashore, levee, storm surge,

smash, looting, violence, emergency services, struggle to cope, the military, desperate, army engineers, pump, slow recovery, rebuild.

ИКТ проект «Стихийное бедствие в России»

5

13. Weather.

Погода.

Погода: windy, humid, cloudy, frosty, shower, thunderstorm, sleet, mist, rain, snowfall, breeze, foggy, drizzle, drought, hailstorm, blizzard.

Погода: weather conditions, lightning bolt, ozone layer, blue moon, clear sky, hurricane warning, strong winds

Глаголы: glow, freeze, hail, pour,shine, snow.

Коннотации: bolt, gust, ray, thunder,

flake, drop, strong, extreme, dark,

light.

Прогноз погоды: temperatures, snowfall, chilly, frostbite, showers, drop, freezing, forecast rain, windy, heat wave, scorching

Слова, близкие по значению: snow/ snowfall, humidity/ mist, floods/ rises, windy/ rainy, hurricane/ shower, blizzard/ cold, fog/ wind, clear/ muggy.

Уметь описывать погоду.

14. Weird Weather.

Странная погода.

Природные явления:

Необычные природные явления: raining animals, giant hailstones, pink snow, red rain, a never-ending lightning storm, ball lightning, a fire tornado, blue moon, a moonbow (lunar rainbow).

Лексика к тексту: weather forecast, wrap up warm, never-ending,lightning storm, weather phenomena, constantly, crash into, violent, silver lining, nitrogen oxide, restore, ozone layer, occur, whirling, temperature,

wildfire, (make) world news, astonished, spin,

ignite, rare, region, witness, violent storm, miracle, underground river, above ground.

15. Weird Weather.

Странная погода.

Идиомы о погоде: raining cats and dogs, every cloud has a silver lining,fair-weather friend, in a fog, is under the weather.

6

16. Disasters.

Катастрофы.

Лексика к тексту: strike, devastating, nuclear meltdown, axis, foreshock, exceed, shake, epicentre, authorities, warning, head for, roll across, crash into, loaded (with), debris, landslide, mud, pylon, evacuation, explosion, courageous, technician,

struggle, aftershock, relief worker, desperate, collapse, rip apart, blaze, force, sweep away, inland, slam into.

17. Disasters.

Катастрофы.

Лексика к тексту: the whole of, a large amount of, hardly any, most people, little hope, a few.

Относительные местоимения: (a) few, (a) little, many, much, as lot of, the whole of, both, neither, either, none.

18. Skills.

Речевые умения.

Катастрофы: rail accident, landslide, flood,  factory explosion, road accident, plane crash, severe/freak storm, environmental disaster, tsunami, earthquake, war, avalanche

Плохая новость: Did you hear? There’s been … Did you see/hear about the … on the news?

Have you heard? Guess what happened!

You’ll never guess what’s happened! Look at this!

Реакция на плохую новость: It’s awful, isn’t it? Oh no! That’s awful/ terrible! Really? How horrible! I don’t believe it!

That’s so sad/

Depressing.

7

19. Curricular: Geography.

Метапредметность: география.

Лексика к тексту - speed, undersea landslide, volcanic eruption, tectonic plates, fault line, slide, force, pebble, ripple, outwards, shore, come inland, fast tide, impact, in its path, initial, on a larger scale, tremendous damage, loss of life, flatten, ecosystem.

ИКТ проект «Цунами»

20. Writing.A story.

Письменная речь. Рассказ.

Прилагательные: deafening, dark,  rapidly, carefully,  terrified, violently, massive, heavy

Наречия

Средства логической связи: suddenly, before, and then, eventually, as soon as, while.

Написать рассказ.

21. Writing Bank.

Stories.

Рассказы.

Средства логической связи: first/at first, then/next, after/before that, during, while, meanwhile, as soon as, the moment that, by the time, in the

end/finally

Прилагательные: elegant, pleasant,

breathtaking, fast, politely, softly.

8

22. Skills.

УУД и речевые умения.

23. Skills.

УУД и речевые умения.

Словообразование

 (в формате ГИА)

Контроль лексико-грамматических навыков.

24. Language in Use.

Английский на практике.

Фразовые глаголы «back, call, carry»

Лексика, близкая по значению: stay/ keep, shake/ jump, blocked/ closed, raised/ rose, reached/ arrived

Коннотации: arm, flow, dormant, volcanic, take, struck, environmental, tectonic, emergency, freelance.

Планируемые результаты

Универсальные учебные действия

Личностные

Стремление к совершенствованию собственной речевой культуры в целом.

Понимать эмоции других людей, сочувствовать, сопереживать.

Метапредметные

Познавательные

Обобщать понятия, анализировать и синтезировать.

Умение выделять основную информацию. Выделять, обобщать и фиксировать нужную информацию.

Коммуникативные

Анализировать и исправлять деформированные тексты: дополнить и восстановить логические изложения.

Описывать природные стихийные бедствия, используя выразительные средства языка.

Высказывать своё мнение по прочитанному тексту.

Регулятивные

Определение последовательности промежуточных целей овладения речевой деятельностью на английском языке с учётом конечного результата.Умение выбирать наиболее эффективные способы решения учебных задач.

Молодёжная мода. Покупки. МОДУЛЬ 2. CONSUMER SOCIETY (Общество потребителей) (18 часов)

II

четверть

9

25. Consumer Society.

Общество потребителей

Магазины; shoe shop,  clothes shop, supermarket, chemist’s, bookshop, optician’s, jeweller’s, post office, butcher’s, baker’s,  florist’s

Магазины: shoe shop, optician’s, hardware shop, clothes shop, jeweller’s, antique shop, supermarket, butcher’s, confectioner’s,  chemist’s, baker’s, greengrocer’s, bookshop, florist’s, launderette, hairdresser’s. newsagent’s, petrol station, flea market, fishmonger’s

Товары: mincemeat, bunch of tulips, a birthday cake, salmon, a screwdriver, a box of chocolates, a jacket, a pair of sunglasses, a mystery novel, a gold bracelet, cough syrup, a pair of stilettos, a fashion magazine, get a haircut, motor oil,  milk, old records, old silver candlestick, wash and dry clothes, organic fruit.

26. Products of the Future.

Товары будущего.

Материалы: fabric (cotton, silk

wool, nylon, etc), metal (aluminium,

steel, etc), glass, wood (oak, pine, etc), plastic

Лексика к тексту: develop textiles, generate electricity, monitor fitness, spray-on fabric, minute fibres, dry instantly, turn into, garment, dissolve, go on sale, trendsetter, booth, drop in, look into, bandage, furniture

covering, fully-working machine, fully-functional,

lighter, no assembly required, endless possibilities, cartridge, skin graft, burn victim, dietary advice, on demand, instant, voice-activated.

Пассивный залог

Будущее время

27.Buy, buy, buy!

Покупай, покупай, покупай!

В магазине: supermarket aisle, trolley, checkout, cashier, supermarket sections, customer,  pre-packaged food

Лексика к тексту: expose, overflow, the answer lies, grab,

sliding doors, freshly-baked bread, the smell hits you, fresh produce,

intentional, resist, deal, go to waste,

bargain, tempt, tend to, at eye level,

brand, give your neck a workout, strategy, pre packaged, loose, aisle, checkout, tempting display, wait in line, sneaky, scan, loyalty card, money-off coupons, address sb by name.

Степени сравнения прилагательных и наречий

Инфинитив/ герундий

10

28. Vocabulary Bank.

At the Supermarket.

В супермаркете.

Drinks, bakery, paper products, fruit & vegetables, crisps & snacks, home baking, frozen food, tinned goods, dairy, household products, pet food, meat & fish

В магазине: shopping trolley, aisle, checkout,  shelves, sliding doors, credit card, price tags, receipts, shopping list

Покупки: bargain, discount, credit, cash, pre-packaged, display, queue, coupon, money off, offered, changed the packaging, waste, lower price, save, resources, shift, reduced, offer.

Контроль навыков чтения.

29. Culture Corner.

Уголок культуры

Лексика к тексту: wonder, story, go back, durable cotton, manual worker, big hit, generation, ban, staple item, take

revenge, fussy diner, batch of fries, crispy, fast-forward, formula, brass kettle, serving, sales rise,

ingredients, trade secret.

ИКТ проект «Хорошо известный товар из России» - с. 32 упр. 4

30. Everyday English.

Повседневный английский

Интонация: восклицательные предложения

Фразы из диалога в магазине одежды: What size are you? Any good?  Can I try them on, please? We’ve almost sold out. Can I pay by credit card? Your receipt is in the bag. Do you need any help? Could I have your ID, please? They’re on sale at the moment, aren’t they? Yes, they fit me really well.

11

31. The Good Old Days.

Добрые старые времена.

Написать как можно больше слов по теме «Дом. Квартира»

Лексика к тексту: rule, long, time warp, era, values,

cherish, time capsule, retro décor,

second-hand, vintage, authentic,

lipstick, tight, convention, trilby hat, bland, make do, mend, throwaway

fashion, pension, distressing, admit,

conveniences, out of sight, spoil, in retreat from, violence, greed, materialism, shudder.

32. Skyscraper farms.

Сельское хозяйство на небоскребах

Лексика к тексту: wonder, structure, lush, long gone, drain, rise, soar, equivalent, spring up, vertical farming, solution, nutrients, food shortage, environmentally friendly, powered,

transport costs, local produce, permanent light source, industrial greenhouse,

mankind, horizontally, consume, convert, wasteland .

33. Skyscraper farms.

Сельское хозяйство на небоскребах.

Будущие времена: Future perfect – Future perfect continuous

12

34. Skills.

Речевые умения

Бракованные товары: The heel is broken. The strap is torn. A button is missing. The lens is scratched. The lid is cracked. There’s a chip in it. There’s a hole in the sleeve.

The earphones are damaged.

Решение проблемы: take it back to the shop, get it repaired, get a refund, exchange it for another one.

Жалобы: have a problem with this …  It’s/The … There’s something wrong

with this. … I bought this/these …

Требования: Could I exchange it/them, please? Could you give me a replacement,

please? Is it possible to get a refund?/I’d like to have my money back, please. Can you take a look at it, please?

35. Citizenship.

Метапредметность: гражданская ответственность.

Лексика к тексту: bargain-hunting, quest, awareness, human rights, hard-earned cash, policy, ethical, manufacture goods, treat, sweatshop, child labour, mine of information, operate, guarantee, natural

resources, treasure trove, purchase, seasonal retail shift, sell off, reduced prices, balance, money sense.

36. Writing.

Письменная речь.

Жалоба.

Средства логической связи: although,

despite, as a result, but, however

Фразы для письма-жалобы: Opening remarks: (Mild) I am writing to complain about/ regarding  /on account of/because of/on the subject of .../I am writing to draw your attention to .../I am writing to you in connection with ...,  (Strong) I was appalled at/I want to express my strong dissatisfaction with/I feel I must protest/complain about. Closing Remarks: (Mild) I hope/assume you will replace/I trust the situation will improve/I hope the matter will be resolved/I hope

we can sort this matter out amicably.

(Strong) I insist you replace the item at once/I demand a full

refund/ I hope that I will not be forced to take further action.

Clauses of Concession

Использовать в речи активную лексику;

Использовать изученные грамматические структуры;

Отвечать и задавать вопросы по теме;

Написать письмо.

13

37. Skills 2.

Речевые умения

. Skills 2.

Речевые умения

Написать как можно больше слов по теме «Одежда к свадьбе»

38. Skills 2.

Речевые умения

Словообразование: «Автоматы по продаже еды»

Трансформация по ключевому слову

39. Language in Use 2.

Языковые навыки 2.

Фразовые глаголы «do, drop, get»  

Словообразование: приставка и суффикс «en»

Коннотации: manual, medical, appliances, responsible,

high-heeled, advice, loyalty, sliding.

do/ make  

Контроль лексических навыков.

14

40. Russia 2

Лексика к тексту - flea market, open-air, construct, level, cutlery, vintage,

stall, officially, bargain, busker, medieval, surroundings.

41. Тест 2. Контроль лексико-грамматических навыков и речевых умений

Планируемые результаты

Универсальные учебные действия

Личностные

Применить правила делового сотрудничества: сравнивать разные точки зрения, считаться с мнением другого человека, проявлять терпение и доброжелательность.

Метапредметные

Познавательные

Умение осознанно строить речевое высказывание в устной форме.

Извлекать информацию, представленную в разных формах (текст, иллюстрация).

Коммуникативные

Осознанно строить своё высказывание в соответствии с поставленной коммуникативной задачей.

Использование адекватных языковых средств  для отображения своих мыслей.

Регулятивные

Определять и формулировать цель деятельности.

Самостоятельно формулировать тему и цели урока.

Условия проживания в городской и сельской местности. МОДУЛЬ 3. DOING THE RIGHT THING (Поступая правильно) (6 часов)

42. Вводный урок

Лексика «Что мы можем сделать для общества»: recycle old materials,  pick up litter in your

neighbourhood

help the elderly

donate to charities

look after stray animals.

15

43. Life Swap.

На месте другого.

Члены общества: the rich, the poor, the young, the blind, the homeless, the elderly, the unemployed, the disabled

Лексика к тексту: abuse, criticise, accuse, marginalised, go

undercover, eye-opening, prosthetic make-up, shabby, walking stick, convincing, set out, make small talk, chatty, senior citizen, get rid of,

embarrassed, invisible, scruffy clothes, curled up,

dig into, doze off, puffy eyes, frizzy hair, debt, family break-up, judgment, donate.

44. Giving Your Time.

Удели время.

Глобальные проблемы: poverty, homelessness, illiteracy, war, crime, ageing population, population growth, hunger, racism.

45. Условные предложения.

Условные предложения. Типы 0-3.

Уметь использовать условные предложения.

16

46. Culture Corner.

Уголок культуры.

Лексика к тексту: performing arts, mystical, summer solstice, legend,

spiritual tradition, muddy, teepee, loyal, fan, massage, amphitheatre, if in doubt, wander, familiar, pyramid, stage, promote, humanitarianism, freedom of expression, principles, respect, recover.

ИКТ проект «Интересный фестиваль в вашей стране»

47. Everyday English. Making a donation to charity.

Реплики этикетного характера.

Планируемые результаты

Универсальные учебные действия

Личностные

Формировать желание приобретать новые знания, умения,

совершенствовать имеющиеся.

Метапредметне

Познавательные

Высказывать предположения, обсуждать проблемные вопросы.Работать с прочитанным текстом, выделять и обобщать информацию

Коммуникативные

Анализировать и исправлять деформированные тексты: дополнить и восстановить логические изложения.

Составлять план текста, делить его на смысловые части и пересказывать текст по плану.

Регулятивные

Определение последовательности промежуточных целей овладения речевой деятельностью на английском языке с учётом конечного результата.Умение сосредоточиться на выполнении речевых действий, умение проявить настойчивость и усилие для достижения поставленной цели.

Природа: флора и фауна. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. МОДУЛЬ 3. DOING THE RIGHT THING (Поступая правильно) (13 часов)

III

четверть

48. At all costs.

Любой ценой.

Лексика к тексту: entire length, face terrifying hazards, source, trickle, gather, electric eel, drug smuggler, malaria, hostile tribes, sharp-toothed

caiman crocodile, true inspiration, former army captain, jungle expedition, deforestation, raise public awareness, grab attention,

set off, hair-raising moments, pit viper, swarm of wasps, inject with antibiotics, forest worker, draw a bow, reach a destination,

collapse with exhaustion, natural wonder, conserve, at all costs.

Present Perfect

Слайд-шоу или лекция о тропических лесах

Уметь использовать условные преложения.

17

49. Relative Clauses. Придаточные определительные.

Relative Clauses. Придаточные определительные

Защита проекта «Слайд-шоу или лекция о тропических лесах»

50. Moving out.

За пределы Земли.

Названия планет Солнечной системы

Лексика к тексту: spread, colonisation, leap, mankind, futuristic community, orbit,

solar panel, generate, supplies, resources, construct, colony, extract, atmosphere, carbon dioxide, warm sth up, endless, exploration,

overcome, final frontier, self-sufficient, centuries, millenia, afford,

harsh, wipe out, catastrophe, meteor, nuclear war.

51. Mixed

Conditionals.

Условные  предложения.

Mixed Conditionals.Условные предложения. Смешанный тип.

18

52. Skills.

Речевые умения.

Проблемы экологии: deforestation, water pollution, rubbish, air pollution, natural resources are running out, electronic waste

Лексика этикетного характера (согласие, несогласие, собственное мнение) - In my opinion, … I (truly) think/believe that …

To my mind, … The way I see it, … I (totally) agree with you. You’re (completely) right. Also, … Yes, I think that too. I agree to a certain extent, but …

I (completely) disagree. But don’t you think …? On the other hand, … I don’t really agree with you because …

Контроль речевых навыков.

53. Curricular:

Geography.

МетапредметностьГеография.

Лексика к тексту: tropical rainforest, turn into, slash and burn, logger, urban

developer, mine, contribute, major threat, ecosystem, including, die out, unique species, disease, cancer-fighting properties,

greenhouse gas, global warming, sustainable, commercial.

ИКТ проект «Уничтожение лесов»

54. Writing.

An Opinion Essay.

Письменная речь. Эссе «Собственное мнение»

Средства логической связи: Moreover, Furthermore, Also,

Apart from this, In addition. To begin with, Firstly, In the first place, Secondly, Last,  On the other

hand, Although, However. For

example/instance, Such as, Therefore, In particular, As a result, Consequently, So, As a consequence,  To sum up, All things considered, Taking

everything into account,  I believe, In my opinion, I think, It seems to me that, To my mind, I strongly disagree with, I am totally against, I completely agree with.

Контроль навыков письма.

19

55. Writing Bank 3.

An Opinion Essay.

Банк письменной речи. Эссе «Собственное мнение»

Средства логической связи: For giving opinions

 I believe/think/feel (that) … I strongly believe ...  In my opinion/view, ... The way I see it, ...  It seems/appears to me (that) … To my mind, … I (do not) agree that/with …

My opinion is that … As far as I am concerned, …  I (completely) agree that/with … I (strongly) disagree that/with … I am totally against …  I couldn’t agree more that/with … I couldn’t disagree more that/with

56. Skills 3.

Речевые умения 3.

Контроль речевых умений.

57. Skills 3.

Речевые умения 3.

20

58. Skills 3.

Речевые умения 3.

Словообразование

59. Language in Use 3.

Языковые навыки.

Фразовые глаголы «hang, hand, join»

Коннотации: natural, walking, long-term, unique,

solstice, hair-raising, vicious, toxic, badly, scruffy

Словообразование «auto-, co-, ex-, inter-, super-, tele

Слова, близкие по значению – wonder/ wander, settle/ live, attack/struck, school/ swarm, grab/ hold, public/ private, spend/ pass, chilling/ biting, question/ doubt.

Предлоги

60. Revision.

Обобщающее повторение.

Source, raise, hair-raising, conserve, reach, inspiration, grabbed, faced, wandered, donate.

Словообразование  

Модальные глаголы, придаточные определительные.

Сослагательное наклонение.

Трансформация по ключевому слову.

Вселенная и человек. МОДУЛЬ 4. STILL A MYSTERY (Все ещё загадка) (17 часов)

21

61. Still a Mystery.

Все ещё загадка.

Was assassinated, was built, was launched, have been reported, have crashed, is known, was captured.

Страдательный залог.

62. UFO Tour.

Путешествие в тайны НЛО.

Лексика к тексту: unfold, report (on), sceptic, freeway, lined with, billboard, assignment, spot, cattle farmer, weather balloon, debris, aircraft,hangar, army base, remains, eye-witness account, hieroglyphics, autopsy, oval-shaped, burst, hotspot,weird,formation, doubtful, eerie, rattlesnake.

63. Пассивный залог

Пассивный залог.

22

64. Strange Creatures.

Странные существа.

Лексика к тексту: stand guard, plaster cast, sample, specimen, leading, cryptozoologist,

legendary beast, countless, witness,

scratch, screech, valued, hard evidence, sceptical, fake, hoax, footage, mobility, hips, virtually unknown, tales of sightings, native tribe, become extinct, prehistoric times, human settlement, secretive, panther-like, reluctant.

Grammar

Passive (impersonal/personal

constructions). Страдательный залог (личные и безличные конструкции)

65. Culture Corner.

Уголок культуры.

Лексика к тексту: graveyard, cruel, imprisonment, trial, execution, torture, occurrence, behead, spot, ghostly going son, occur, phantom, make presence felt, usher, clog dance, welcome addition.

Лексико-грамматический тест по тексту «Привидения Лондона»

ИКТ проект «Русские привидения»

66. Everyday English.

Повседневный английский

Интонация: разделительные вопросы

Фразы повседневного обихода «Экскурсии»: This is the right place to get tickets for the Tower of London, isn’t it? Yes, it certainly is. Could you tell me what the ticket price includes, please? I’d like to book some tickets for this afternoon then, please. How many tickets would you like? My pleasure. Enjoy your visit.

Использовать в речи повседневные фразы.

23

67. Unexplained Phenomena.

Необъяснимые явления

Лексика к тексту: tap dripping, tap foot, drive sb to distraction,

irritating sound, dizziness, anxiety, remain a mystery, drive sb mad, majestically, vegetation, apparent, sustain, baffling enigma, bless, glowing, gather, serpent, methane gas bubbles, river bed, labyrinth, maze, suffocating, eerie, sound, drag, lair, intriguingly, resemble.

Части речи

68. Article

Артикль

Звуки и глаголы: blow, buzz, crack, crunch, rustle,

scratch, splash, stamp, whistle, drip, patter.

Артикль

69. Recreating Monsters.

Воссоздавая монстров.

Лексика к тексту: officially, preserve, domestic, clone, unleash, roam,

last, make a breakthrough, excavate, remote, thigh bone, organic material, finding, genetic map, distant

relative, dormant, ancestor, conduct experiments,

reactivate, evolution, embryo, hatch, reverse, expedition, optimistic, prehistoric, lead, revive, impressive, alteration, magnify, ambitious, satisfying, blueprint,  survive.

Собрать интересные факты о динозаврах.

24

70. Reflexive pronouns

Возвратные местоимения

Reflexive pronouns

Возвратные местоимения.

Трансформация по ключевому слову

71. Skills.

About Reading

Речевые умения.

О чтении.

Литературные жанры: thriller, romance, biography, historical fiction, mystery story, adventure story, fantasy, tragedy, horror story, non-fiction, crime, classical novels, science fiction

Предпочтения в чтении: make you think , fascinating, thrilling, exciting, relaxing, learn a lot about the past, interesting to read about others’ lives & experiences, educational, a waste of time, unrealistic, boring/dull,  predictable, silly, too frightening.

72. Curricular: Literature.

Метапредметность: литература

Лексика к тексту: irritably, trap, settle down, hedge, doubt, alertness, lane, slashing sting, wipe, break in, whip up, smack, flame-thrower, outhouse, wire, hack, unharmed, enclosure, account (for), mist.

25

73. Writing.

Book Review.

Письменная речь. Рецензия на книгу.

Лексика для написания рецензии на книгу

Сюжет: gripping, strong, well-developed,

mysterious, predictable, heart-warming, likeable,

surprising, original

Рекомендации: couldn’t put it down, is definitely for you, make sure it’s this one, in my opinion, I’ve ever read, you are looking for, won’t regret it, would definitely recommend.

Контроль навыков письма.

74. Skills 4.

УУД 4.

Брейнсторм: слова для аудировании

75. Skills 4.

УУД 4.

Словообразование по тексту «Жизнь на Марсе»

26

76. Skills 4.

УУД 4.

77. Language in Use.

Языковые навыки.

Фразовые глаголы «keep, let, pick»

Близкие по значению слова: attracts /draws,  dropped/sank, wandered/wondered, admitted/accepted, take/bring, lies/lays

Словообразование: - ance, -ence, -cy, -ion, -(i)ness, -ity  

Коннотации - weather, lifelong, annual, demand, native, travel, video, full, welcome, drive, highly, closely.

Предлоги

Планируемые результаты

Универсальные учебные действия

Личностные

Создание у ученика целостной картины мира и понимания собственной личной ответственности за будущее планеты и человечества.

Выбирать поступки, нацеленные на сохранение и бережное отношение к природе, особенно живой, избегая противоположных поступков.

Метапредметные

Познавательные

Перерабатывать и преобразовывать информацию из одной формы в другую (пересказ).Строить логическое  рассуждение, умозаключение и делать выводы.Ориентироваться в своей системе знаний. Читать текст с выборочным пониманием интересующей информации и выражать своё понимание в требуемой форме (ответы на вопросы).

Коммуникативные

Составлять небольшое устное монологическое высказывание, «удерживать» логику повествования.

высказываться по теме, используя аргументацию и выражая своё отношение к предмету речи.Оформлять диалогическое высказывание в соответствии с требованиями речевого этикета.Передавать основную мысль прочитанного текста.

Регулятивные

Удерживать цель деятельности до получения её результата

Планировать решение учебной задачи, выстраивать последовательность необходимых операцийОсознавать возникающие трудности, искать их причины и пути преодоления.

Школьное образование, школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним. МОДУЛЬ 5. LIFELONG LEARNING. (Век живи – век учись) (15 часов)

IV

четверть

78. Lifelong Learning.

Век живи - век учись

Что нас учит: family & home environment, the mass media, educational institutions, travelling, peers, free-time activities, information technology, youth groups and social organizations, nature and the environment.

27

79. Extraordinary skills.

Экстраординарные умения.

Боевые искусства: balance body on the tips of spears, lie on a bed of nails, break bricks on someone’s body, throw oneself into the air, walk barefoot up a staircase of knives,  fight blindfolded, do the splits ñ stand still with legs bent, crawl on hands and knees down a mountain

Черты характера: courage, patience, discipline, pride,

determination, inner strength, arrogance.

Reported speech (statements).

Косвенная речь (утверждения)

80. Reported speech

Косвенная речь

Лексика к тексту: spin, land, spear, gasp in amazement, stunning scenery,

take breath away, muscles, to my relief, bent, failure,

punch, kick, martial art, meditation class, constantly, build character, humility, discipline, inner strength, mental strength.

Reported speech (statements).

Косвенная речь (утверждения)

81. The Way We Learn.

Как мы учимся.

Назвать школьные предметы

Новые технологии в обучении: take an online course, watch lectures/educational

videos online, complete an MBA through a Facebook application, have private lessons,  enrol at a school /university, have lessons with interactive

whiteboards.

Reported questions/commands. Косвенная речь (Вопросы)

28

82. The Way We Learn.

Как мы учимся

Лексика к тексту: university graduate, converted, lecture, potential, tutor, admit, virtual, clip, at your own pace, attract attention, quit, principle, scribble, crash course, motivated, occasional error, approach, process, stumble, claim, teaching resource, negotiation skills, committed

83. Culture Corner.

Уголок культуры.

Лексика к тексту: aim, full potential, extracurricular activity, progress, challenging, animal rescue centre, charity shop, parachuting, first aid, expedition,

rowing trip, pick, ultimately, royal palace, focused, disciplined.

Лексико-грамматический тест по тексту «Награда Герцога Эдинбургского»

84. Everyday English.

Повседневный английский

Эмфатическое ударение

В библиотеке: Do you know the title of the book and the

author?  I’ll check on the computer for you. I’m afraid it’s out right now. Would you like to reserve it? When will it be back in?

Can I take these two books out, please?

They’re due back one week from today.

29

85. Overcoming the odds.

Преодолевая трудности.

Будущие достижения - get a degree, invent something to improve people’s lives, pass your driving test, establish a successful

business, win a scholarship to a

college/university, learn to speak a foreign language, take part in a charity

project, win a sports competition, do well in your exams/a test

huddle, faint, kerosene lamp, self-taught inventor, set one’s sights high, famine, scarce,

starvation, tuition fees, drop out, truly, capture, scrap metal,

ignore, windmill, light bulb, have access to, miracle,

irrigate, renewable energy, influential, real asset, scholarship, generous, donation, due to, tinfoil, hands-on method, shining example

Слова автора в косвенной речи

Present Perfect

Контроль навыков чтения.

86. Taking a Gap Year.

Год перерыва.

Работа за рубежом: work as a beekeeper, study opera in Italy,

coach football at a school in Zambia,

help rehabilitate injured animals,  drive sled dogs in Siberia, help build an orphanage in China, learn to be a cowboy/cowgirl on a ranch, do a massage course in Thailand, help conserve coral reefs in Fiji

Лексика к тексту: Masters, sheep station, outback, groom, stable, sheep

shearing, shearing shed, mend, whip cracking, lassoing,

toast, marshmallow, starry sky, requirement, workbased, coach, resources, rolled up, sticky tape, football

pitch, practice, eager, average wage, session, clap, kit,

beat, poisonous, step back, grand, fall in love with, voice coaching lesson, rehearsal, breathing control.

87. Skills.

Higher education.

Речевые умения Высшее образование.

«Высшее образование»: librarian, Media Studies, lecture theatre, classroom, Modern Languages, online university, Philosophy, hall of residence, Medicine, gym, vocational college, professor,  canteen, lecture, tutor, head of department

Сравнительное описание: In picture A, …; while /but /although in

picture B …; However,  …; (in) both /neither of the pictures …; On the one hand … on the

other hand … It looks like …; seem(s) to be …;

… is/are probably, It may/might/could

be …; I’d say it/that …;  Perhaps …

30

88. Curricular:

PSHE.

Метапредметность

Социальные проблемы.

Лексика к тексту: retain, recall, let sb down, keep in top form, chunk, break down, string of

information, erupt, personal connection, barking, snarling, weird, mnemonics, tricky, rhyme, visualisation, mentally, effectively, space out, cram for, take a break, burnt into your memory, long-term memory, boost.

89. Writing.

A for-and-against essay.

Письменная речь.

эссе «За и против».

Средства логической связи

Средства логической связи

90. Skills 5.

УУД

Словообразование по тексту «Учиться плавать никогда не поздно»

Поставить слова в нужную грамматическую форму (По тексту «Университет, который учит  жизни»

31

91. Skills 5.

УУД

Трансформация по ключевому слову

92. Language in Use.

Языковые навыки.

Фразовые глаголы «pass, stick, think»

Слова, близкие по значению: took/ held, opportunity/ occasion, job/work, goals/sights, shining/ sparkling »

Словообразование «– ship, -hood»

Коннотации: course, activities, fees, halls, inner, occasional, negotiation, financial, energy, full, university, art.

Предлоги

Планируемые результаты

Универсальные учебные действия

Личностные

Осознание себя как индивидуальности и одновременно как члена общества.

Применить правила делового сотрудничества: сравнивать разные точки зрения, считаться с мнением другого человека, проявлять терпение и доброжелательность.

Метапредметные

Познавательные

Умение осознанно строить речевое высказывание в соответствии с поставленной коммуникативной задачей.

Умение выделять существенную информацию.

Коммуникативные

Высказываться по теме, используя аргументацию и выражая своё отношение к предмету речи, оформлять диалогическое высказывание в соответствии с требованиями речевого этикета.

Регулятивные

Планировать решение учебной задачи, выстраивать последовательность необходимых операций.

Анализировать собственную работу: соотносить план и совершённые операции, выделять этапы и оценивать меру освоения каждого, находить ошибки, устанавливать их причины.

Внешность и характеристика человека. МОДУЛЬ 6. GETTING TO KNOW YOU (Узнать тебя поближе) (12 часов)

93. Getting to Know You. Узнать тебя поближе

Описание человека: curly, early, casually, tanned,

rosy, full, bushy, round.

Черты характера (синонимы) kind-hearted, ambitious, fun-loving, introverted,  efficient,

trustworthy,

moody, rude, eager,

shy, caring, outgoing, ill-tempered, organized,

 reliable, impolite

Описывать внешность людей.

32

94. Changes.

Изменения.

Лексика к тексту - muscular, spots, frizzy, convinced,

rejected, unflattering, puberty,

adjust, puppy fat, acne, flawless

complexion, enhanced, inadequate, tease, bully, boost

Каузативная форма

Модальные глаголы (предположения)

95. Negative Personality Types.

Негативные типы личности.

Типы людей: gossip, bully, whinger,  killjoy,

snob, troublemaker,

scatterbrain,  know-it-all,  chatterbox,

bighead,  drama queen, party animal,

nosy parker,  bossy boots, steamroller

Лексика к тексту: harmless, take delight in, exaggerate, process, direct, die down, contribute, hostile,

aggressive, without a second thought,

intimidate, admit, assertive, back down, dominate, neutral, issue, drag, couldn’t care

less, trivial, bizarre, downside, dismiss, moan, handle, interrupt, firmly, life-threatening,

take an interest, triumph, tragedy

Придаточные предложения цели, причины и образа действия

96. Culture Corner.

Уголок культуры

Лексика к тексту: originate, native, chant, war cry, supporter, opponent, slap, stick out your tongue, stamp your feet, tribe, weapon, go into battle, grass skirt, engraving, pit, enemy, switch, triumph

Открытый лексико-грамматический тест (заполнить пропуски» по тексту «Хака»

33

97. Everyday English.

Повседневный английский

Выражаем сочувствие

Отменяем встречу (причины): stuck in traffic and can’t get there on time, not feeling well, twisted ankle and too painful to walk on, had a family emergency, had to work late at short, notice, had forgotten about something more important.

Отменяем встречу: I’m calling to see if I can rearrange my dance lesson.  I’m sorry to hear that.

What time was your lesson supposed to be? When would you like to rearrange it for? I’m afraid that time isn’t available.

Could you make it on Saturday the 11th at 10 am?

98. Body Talk.

Язык жестов.

Жесты: scratch your head, raise your eyebrows, wrinkle your nose, show your teeth, look right & bite your nails, cover your mouth, frown, open your eyes & mouth wide

Эмоции: embarrassed, confused, scared, worried, disgusted, annoyed, surprised, shocked

Лексика к тексту: confidently, rub, intensely, hire, truthful, distinguis, lie detector, forensic psychologist,

subconscious signal, conceal, awkward,

human nature, spin a yarn, fibber, eye

contact, overcompensate, convince, suspicious, instinctively, discomfort, barrier, stall, mirror, telltale sign, twitch, muscle spasm, flash, eyelid,

droop, tricky, spot, instinct, pull the

wool over someone’s eyes, itchy

Идиомы с названиями частей тела

Защита ИКТ проекта «Язык жестов»

99. Animal Talk. Язык животных.

Лексика к тексту: pod, scar, flipper, wound, mimic,

encounter, evolved brain, remarkably

skilled, resolve conflicts, aquatic

mammal, vocal chord, whistle, highfrequency

sound, seaweed, impact, delight, adapt, make contact with, distant galaxy, training ground

Инверсия

Трансформация по ключевому слову »

34

100. Skills.

Речевые умения

Фразы «Ошибки в общении»

101. Curricular: Science.

Метапредметность: естественные науки.

Лексика к тексту: affection, hive, tailwagging, invade,

caterpillar, wasp, fungi, gland, release chemicals, signal, alarm, military

campaign, enemy, pile of crumbs, antennae, pass on, sac, nervous system, pattern, texture,

prey, predator

ИКТ проект «Язык животных и растений»

102. Writing.

An article describing a person.

Письменная речь. Описание человека.

Лексика «Внешность и черты характера человека»

Средства логической связи

35

103. Skills 6.

УУД

Словообразование по тексту «Британская традиция»

104. Language in Use.

Языковые навыки.

Фразовые глаголы «fill, hold, try»

Слова, близкие по значению: regret / deny, admitted /agreed, adjusted /altered, supporters/ viewers, clumsy /awkward.

Словообразование: суффиксы «-y, -ure, -ication, - ency, - ing»

Коннотации: cosmetic, plucked, chubby, stamp, bite, eye, conflict, tongue, muscle.

Предлоги

105. Итоговая контрольная работа

Планируемые результаты

Универсальные учебные действия

Личностные

Осознание возможностей самореализации средствами ин.яз.

Метапредметные

Познавательные

Самостоятельно определять, какие правила нужны для решения предметной учебной задачи.

Коммуникативные

Использование изученных лексико-грамматических явлений в построении монологических высказываний;

использование изученных грамматических и лексических явлений в устной и письменной речи.

Регулятивные

Определять и формулировать цель деятельности и умение выбирать наиболее эффективные способы решения учебных задач.