Отчет по работе с родителями 2 класса.
учебно-методический материал (2 класс)

Отчет по работе с родителями 2  класса.

        Семья и общеобразовательные учреждения представляют собой два важных института социализации детей: для полноценного развития ребёнка необходимо тесное взаимодействие обеих сторон.

И родители, и классный руководитель, должны понимать, что только общее сотрудничество способно сделать совместную деятельность учеников, учителей и родителей содержательной, интересной, радостной.

Воспитательная система нашего класса, цель которой – сотрудничество классного руководителя с родителями обучающихся как средство формирования личности ребёнка, так как результативность учебно-воспитательного процесса может быть обеспечена через организацию взаимодействия семьи и школы.

Огромную роль в сотрудничестве родителей учеников и классного руководителя играет родительский комитет класса. От того, насколько слаженно и ответственно подходит к своей деятельности родительский комитет, зависит атмосфера в классном коллективе, взаимоотношения родителей друг с другом, общение взрослых и детей.

Одна из функций родительского комитета – это помощь классному руководителю в организации учебно-воспитательной работы. Без помощи родителей трудно организовать посещение выставок, музеев, проведение внеклассных мероприятий. Польза родительского комитета в решении этого вопроса огромна: мероприятия интересны не только детям, но и позволяют родителям увидеть ребенка в другой обстановке.

Наши дети посетили:

Музей Истории Бурятии им. М.Н.Хангалова

Этнографический Музей Народов Забайкалья

В классе постоянно проводятся внеклассные мероприятия, в которых активно принимают участие родители:

День именинника

День матери

Родительский комитет берет на себя заботу о покупке подарков, подготовке праздников и конкурсов.

Родители помогают детям в подготовке и участии школьных, районных мероприятиях. Это:

Творческие работы «Осенний вернисаж».

Акции «Подари книгу в класс», «Рюкзачок счастья», «Бессмертный полк».

Большинство детей посещают кружки и секции, участвуют в олимпиадах, в том числе и платных.

Всероссийские дистанционные олимпиады «Буквазнайка», «Пони».

Конкурс чтецов.

Смотр кабинетов, озеленение пришкольного участка (рассада цветов), участие в школьном проекте «Озеленение пришкольного участка».  

Многое может сделать родительский комитет по решению хозяйственно-бытовых вопросов в классе. Ремонт кабинета, мебели, питание детей в столовой это и многое другое в компетенции родительского комитета.

В нашем кабинете ежегодно проводится косметический ремонт силами родителей: от составления сметы и закупки материалов до покраски. В ноябре 2015 года родители провели ремонт – побелили потолок, покрасили стены и пол. На средства родителей приобретены гардины, шторы, уголок класса, стенды, цветы. Родители сначала по-разному относились к этим вопросам, так как это денежные расходы. Но осознали, что наши дети должны видеть вокруг себя красоту, удобство, безопасность для здоровья, согласились помочь в решении этого вопроса.

Для успешного проведения образовательного процесса на средства родителей приобретаются рабочие тетради по УМК «2100».

Состав нашего родительского комитета с начала создания в 1 классе почти не поменялся. Члены родительского комитета хорошо знают проблемы, умеют убедить родителей, находятся в постоянном контакте с классным руководителем.

Огромную помощь в нашей работе оказывают и остальные родители. Они посещают родительские собрания. Поэтому обсуждение проблем происходит сразу и выслушиваются все мнения, принимается решение.

График заседаний родительского комитета постоянно варьируется, так как возникают непредвиденные проблемы, требующие быстрого решения.

Вместе с положительным опытом работы существуют и проблемы. Не всегда родители адекватно реагируют на предлагаемый вариант решения. Не все родители финансово хорошо обеспечены, поэтому не могут выделить деньги на ремонт. Некоторые соглашаются со всеми предложениями, сдают деньги, но сами личного участия не принимают. К решению каждой проблемы стараемся подходить индивидуально.