Проектная деятельность
презентация к уроку (старшая группа)
Использование проектной деятельности в воспитательно-образовательном процессе с дошкольниками, её значение и особенности
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_proektnaya_deyatelnost_v_dou1_cor.pptx | 2.42 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«…Дети любят искать, сами находить. В этом их сила» ( А. Эйнштейн ) «…творчество – разновидность поисковой активности» ( В.С. Ройтенберг ) «На ребенка надо смотреть как на маленького «искателя истины», необходимо поддерживать и питать в нем дух неугомонного искания истины, лелеять проснувшуюся жажду знания» ( К.Н. Вентцель )
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ Проект – заимствовано из латыни и означает «выброшенный вперед», «выступающий», «бросающийся в глаза». В современной трактовке этот термин связывается с понятием «проблема» Метод проектов – совокупность учебно-познавательных приемов, которые позволяют решить ту или иную проблему в результате самостоятельных действий обучающихся, с обязательной презентацией этих результатов.
МОГУТ ЛИ ПРОЕКТЫ ПОМОЧЬ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА?
Проектная деятельность РЕАЛИЗУЕТ ИНТЕРЕСЫ И ПОТРЕБНОСТИ РЕБЁНКА СПОСОБСТВУЕТ ЛИЧНОСТНОМУ РАЗВИТИЮ РЕБЁНКА ФОРМИРУЕТ СУБЪЕКТНУЮ ПОЗИЦИЮ У РЕБЁНКА ВЫЯВЛЯЕТ «ЗОНУ БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ» РАСКРЫВАЕТ ЕГО ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ
ХОРОШО ОРГАНИЗОВАННЫЙ ДЕТСКО-ВЗРОСЛЫЙ ПРОЕКТ СПОСОБСТВУЕТ РЕШЕНИЮ ЦЕЛОГО РЯДА ЗАДАЧ: - формирование целостной картины мира у дошкольников, расширение их кругозора; - развитие интегративных личностных качеств; - развитие исследовательских, трудовых, коммуникативных, творческих умений и навыков; - укрепление детско-родительских отношений; - активное содержательное взаимодействие ДО с семьей; - создание ситуации успеха каждому ребенку; - формирование положительной самооценки у дошкольников.
ВИДЫ ПРОЕКТОВ
МОДЕЛЬ «ТРЕХ ВОПРОСОВ» ЧТО ЗНАЮ? ЧТО ХОЧУ УЗНАТЬ? КАК УЗНАТЬ?
ПРОЕК – ЭТО 5 «П»
ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПРОЕКТ «Я И МОИ ПРАВА»
МИНИ-ПРОЕКТ « УДИВИТЕЛЬНЫЕ СВОЙСТВА ДЕРЕВА»
ПРОЕКТ «ТРУДНО ПТИЦАМ ЗИМОВАТЬ – НАДО ПТИЦАМ ПОМОГАТЬ»
МИНИ- ПРОЕКТ «ТЕРЕМОК»
ПРОЕКТ «ЭТОТ ДЕНЬ ПОБЕДЫ!»
ПРОЕКТ «МЫ МАЛЕНЬКИЕ ЗАЩИТНИКИ»
ПРОЕКТ «КЕМ Я ХОЧУ СТАТЬ, КОГДА ВЫРАСТУ?»
ПРОЕКТ «ХЛЕБ - ВСЕМУ ГОЛОВА» »
ПРОЕКТ «ОГОРОД НА ОКНЕ»
“Всё, что я познаю, я знаю, для чего мне это надо и где и как я могу эти знания применить”
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ КУЛЬТУРНО – ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ КУЛЬТУРНО – ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Известно, что самые прочные привычки, как полезные, так и вредные, формируются в детстве. Вот почему так важно с самого раннего возраста воспитывать у ребенка полезные для здоровья навыки, закреплять ...
Семенар - практикум "Организация проектной деятельности в условиях детского сада. Типы проектной деятельности"
В условиях Федерального образовательного стандарта к образованию предъявляются принципиально новые требования. Главным результатом образования должно стать его соответствие целям опережающего...
«Проектная деятельность в детском саду» Выступление: «Взаимодействие с родителями в ходе реализации проектной деятельности в детском саду (из опыта работы)»
В статье представлен опыт работы по взаимодействию с родителями в ходе реализации проектной деятельности в детском саду....
Доклад для семинара «Проектная деятельность – как средство формирования познавательно-речевого развития дошкольника» на тему: «Продукты и результаты реализации проектной деятельности в ДОУ. Из опыта работы».
В настоящее время государство поставило перед образовательными учреждениями достаточно ясную и важную задачу: подготовить как можно более активное и любознательное молодое поколение. В основных програ...
Организация проектной и исследовательской деятельности воспитанников ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО: проектная деятельность педагога
1 сентября 2013 года в действие нового «Закона об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование становится первым уровнем общего образования. Оно остается в отличие от общего образо...
Проектная деятельность в детском саду. Проектный метод в деятельности ДОУ.
С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Для него всё впервые: солнце и дождь, страх и радость. Всем хорошо известно, что пятилетних детей ...
