ЭЛЕКТРОННЫЕ ЗАДАНИЯ
Данные материалы предназначены для проведения занятий в период самоизоляции, доступны для детей и родителей
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zanyatie_23_1a.doc | 43 КБ |
Предварительный просмотр:
ЗАНЯТИЕ 23
«Я знаю два…». Дети стоят в кругу и по очереди говорят фразу: «Я знаю две – профессии» называю 2 профессии, затем следующий ребенок называет 2 профессии (повторяться нельзя), после полного круга говорят следующую фразу: «Я знаю два города» (цветка, дерева, домашних животных и т.д.) играем 4-5 кругов, с разными названиями.
«Кошка». Ребенок встает на четвереньки. Выгибает и прогибает спину в поясничном отделе. Голова при этом движется синхронно с изменением поз: прогибание — голова вверх, выгибание — голова вниз. Если ему это не удается, помогите ребенку, фиксируя статику и динамику данной позы собственными руками (буквально — надавливая ему на поясницу или, напротив, приподнимая ее), прося его только о том, чтобы он опускал голову, когда его спина выгибается, и поднимал, когда она выгибается.
Потом это же упражнение выполняется с неподвижной головой, которая при необходимости фиксируется руками взрослого.
Конвергенция-2. Ребенок лежит. Взрослый поднимает какой-то предмет (можно фломастер с ярким колпачком) на уровень вытянутой руки ребенка, прямо над его переносицей. Язык максимально высунут. Медленно двигать предмет к переносице, добиваясь того, чтобы оба глаза смотрели на него. При приближении предмета язык медленно «прячется» во рту. Сделать 2 раза.
«Активные растяжки-2». Ребенок лежит на спине. Руки вверху над головой, ноги вместе. По команде правая рука тянется вверх, а правая нога — вниз; при этом левая рука и нога расслаблены. Ребенок должен удержаться в таком положении в течение 3—5 секунд. По команде все конечности расслабляются в течение того же интервала времени. Затем так же «растягивается» левая сторона тела.
«Братцы». (сделать каждой рукой поочередно)
Засиделись в избушке братцы. | Поднять руку, ладонь выпрямлена, пальцы согнуты. |
Захотел меньшой прогуляться. | Отвести вбок мизинец — строго в плоскости ладони — и задержать его в этой позиции на 2—3 секунды. |
Да скучно ему гулять одному. | Мизинец чуть покачивается, затем возвращается на исходную позицию. |
Зовет он братца вдвоем прогуляться. | Вбок отвести два прижатых друг к другу пальца — мизинец и безымянный, задержать на 2—3 секунды. |
Да скучно им гулять двоим. | Мизинец и безымянный чуть покачиваются, затем возвращаются на исходную позицию. |
Зовут братца втроем прогуляться. | Отвести вбок мизинец, безымянный и средний пальцы, задержать на 2—3 секунды. |
Грустно старшим сидеть в избе. | Большой и указательный пальцы 4 раза соединяются кончиками. |
Зовут они братцев домой к себе. | Все пальцы соединяются в щепоть, рука расслабляется. |
«Улитки». Рисуем улиток двумя руками одновременно. Делим лист или доску на две части. Взрослый предлагает ребенку последовательность действий. Если ребенок не понимает, как рисовать по речевой инструкции, то можно нарисовать образец и по нему читать задание:
— начинаем с панциря: правая и левая руки (каждая на своей половине) ставят исходные точки;
— далее от каждой точки рисуем спиральку, которая переходит в голову улитки;
— потом рисуем усики;
— рисуем ножки;
— глаза и рот.
В итоге одновременно должно получиться две улитки: справа и слева на листе (доске). Улитки должны быть средних размеров.
«Корректурная проба» Вычеркнуть все буквы «к» на листе с буквами, время выполнения 5 мин, после посчитать количество пропущенных букв «к» (Приложение 1
https://nsportal.ru/albom/2020/04/07/elektronnye-zadaniya)
«Расслабление» Ребенок, лежа, делает ряд глубоких вдохов носом и громких выдохов ртом. Во время вдоха ребенок поднимает правую руку и правую ногу и удерживает их в воздухе на время задержки дыхания. Во время выдоха опускает их. На следующем вдохе ребенок поднимает левую руку и левую ногу и также удерживает их на время задержки дыхания. На выдохе опускает руку и ногу. Упражнение выполняется 5—8 раз.
Команды сначала необходимо проговаривать вслух. Можно даже подсказывать ребенку, какую руку и ногу надо поднимать. Также нужно следить за тем, чтобы руки и ноги, которые не работают в данный момент, лежали спокойно и расслабленно.