Дидиктические игры

Дидактические игры

Автор: педагог дополнительного образования

МБУ Аннинского ЦДО «РИТМ»

Власова Е.В.

Дидактическая игра «Летает, плавает, бегает»

Цель: Закреплять знания об объектах живой природы.

Дидактический материал: Картинки с изображением разных животных.

Методика поведения:

Педагог показывает или называет обучающимся объект живой природы. Дети должны изобразить способ передвижения этого объекта.

Например:

- при слове «зайчик» дети начинают бежать (или прыгать) на месте;

- при слове «карась» - имитируют плывущую рыбу;

- при слове «воробей» - изображают полёт птицы.

Дидактическая игра «Собери портрет»

Цель: Составить портрет из отдельных частей лица по собственному выбору и воображению.

Задание в этой дидактической игре - составить свой портрет и отдельных частей лица, а потом по кругу меняться какой-нибудь частью лица, например, глазами, и посмотреть, как менятеся лицо, потом меняемся ртом и так далее.

        Дидактическая игра «Можно, нельзя»

Цель: закреплять представления детей младшего школьного возраста об опасных ситуациях, которые могут произойти с ними на природе.

Правила игры: вначале педагог знакомит детей с каждой опасной ситуацией, которая может произойти с ними на природе. Рассказывает о том, что в лесу растут грибы и растения, они могут быть ядовитые, их нельзя трогать. Дети рассматривают иллюстрации, обсуждают ситуации, которые могут возникнуть. Далее предлагаются прищепки двух цветов, которые они должны прикрепить на соответствующую картинку. Зеленый цвет – можно, оранжевый – нельзя.

Дидактическая игра «Найди ошибки»

Цель: развивать слуховое внимание, обогащать словарный запас по теме «Весна».

Найдите ошибки в тексте (в скобках указаны правильные ответы). Сначала читает весь текст целиком. Спрашивать, какие ошибки заметили дети. Затем читать по одному предложению, давая возможность найти остальные ошибки. Просите, исправляя предложение, повторять его верно целиком.

Вот и наступила весна. Весело журчат ручьи, с крыш капают сосульки - начался листопад (капель). День становится все короче (длиннее, а ночи длиннее (короче). Возвращаются зимующие (перелетные) птицы. Люди позаботились о грачах (скворцах) - сколотили скворечники.Просыпаются от зимнего сна насекомые: мухи, бабушки, пчелы. Вот-вот зацветут первые весенние цветы - колокольчики (подснежники).

С. Чешева