Учебные задания для самостоятельной работы обучающихся по предмету "Младший хор" 1 класс ДОПП

Опубликовано 12.04.2020 - 11:56 - Рожкова Полина Сергеевна

Задания для самостоятельной работы для 1 класса дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы «Хоровое пение».

1. Упражнения для самомассажа лица и шеи:

а) Готовит мышцы к артикуляционной гимнастике;

б) Вызывает прилив крови к мышцам лица и шеи;

в) Помогает ребёнку лучше управлять мышцами лица.

Упражнения выполняются два раза в неделю с помощью родителей таким образом – дети зачитывают текст стихотворения, родители разъясняют что и как ребёнок выполняет.

Текст стихотворения	Соответствующие действия
Ручки растираем	Потирание ладоней
И разогреваем	хлопки
И лицо своим теплом мы умываем	Разогретыми ладонями проводим по лицу сверху вниз
Грабельки сгребают все плохие мысли	«Граблеобразные» движения пальцами от середины лба к вискам.
Ушки растираем вверх и вниз мы быстро	Растирание ушных раковин по краю снизу вверх и сверху вниз.
Их вперед сгибаем,	Сгибание ушных раковин вперёд.
Тянем вниз за мочки,	Оттягивание вниз мочек.
А потом уходим пальцами на щёчки.	Пальцы перебегают на щёчки
Щечки разминаем, чтобы надувались.	Надуваем щёки сначала поочерёдно, затем вместе. Повторяем раз 5.
Губки разминаем, чтобы улыбались.	Максимально поднимаем уголки губ вверх.
Как утята к утке – клювики потянем,	Вытягивание губ вперёд.
А потом от носа вниз к губам стекаем.	Поочерёдно поднимаем то правый уголок рта, то левый.
Губки пожуем мы, шарики надуем,	Покусывание нижней и верхней губы верхними или нижними зубами.
И губами влево – вправо потанцуем.	Вытянутые вперёд губы быстро перемещаются влево-вправо несколько раз.

2.Декламация.

Выразительное чтение стихов используется с целью тренировки дыхания, ощущения звуковой опоры, расширения диапазона, сглаживания регистрового порога.

Стихотворения читаются медленно, чётко, выразительно, изобразительно ( во время чтения ребёнок может придумывать движения, которые по его мнению подходят к словам).

Бедный зайка

Бедный зайка, бедный зайка –

Еле ухом шевелит!

Рассказать не может зайка,

От чего оно болит.

А я знаю: вся беда от соседского кота! Да!

Лягушонок

Для внучонка- лягушонка

Сшила бабушка пелёнку.

Стала мама пеленать,

А малыш давай скакать.

Из пелёнки прыг да скок –

И от мамы наутёк.

Муха

Едет муха на слоне

И кричит:

- Дорогу мне!

И ребята,

И старухи –

Все дают дорогу мухе.

Очень важничает муха,

Если муха на слоне.

3. Внимательно и медленно на инструменте играем попевку "Громко-тихо",затем пропеваем ее нотами, а потом подставляем слова. То же задание относится к попевке "Бегемотик".

4 Повторяем слова песен "Нотная Песенка" и "Птичий хор".

Скачать:

Вложение	Размер
Текст песни "Птичий хор"	14.36 КБ
Нотный материал к заданию 4	371.72 КБ
нотный материал к заданию 3	326.44 КБ