Сценарий праздника " Веснушка"
методическая разработка (младшая, средняя группа)

Стефчук Римма Геннадьевна

Сценарий весеннего паздника для детей младшей и средней групп

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл vesnushka_ml.sr_.gr_.docx26.25 КБ

Предварительный просмотр:

                                                  «Веснушка»                                      мл.ср.  и ср.гр.

Ведущий:  Почему все изменилось? Почему все заискрилось?

                   Засмеялось и запело? Ну скажите в чем тут дело?

                   Это так легко понять – к нам весна пришла опять.

Входят дети мл. гр. и садятся на места за ними дети ср. гр и садятся.

Ведущий:  Кто там песенку поет? Кто на праздник к нам идет?

                                (приходит   Веснушка)

Веснушка: Всем привет! А вот и я! А узнали вы меня?

                     Я весенняя веснушка, я веснушка - конопушка.

                    Меня знают все ребята, любят за мою красу,

                    Я весною появляюсь у ребяток на носу!

Ведущий:  Хорошо, что ты пришла, нам приятно это.

                   Но, Веснушка, где весна?

Веснушка: Заблудилась где-то!

                     Снег в лесу давно лежит, солнце светит мало,

                     Кто же знает где она, где весна пропала?

Дети ср.гр:  1.С крыши звонкая капель, словно солнышка свирель.
                          Тает снег, текут ручьи,  воробьи нам вслед: „Вы чьи?”
                        2. Мы идем искать весну, синие подснежники,
                           Что растут у нас в лесу, на полянке и в валежнике.

                      3. Долго мы весну искали, и цветочки собирали,
                           А когда пришли домой,  повстречались мы с весной.
                       4. Увидали мы весну, на лице, и на носу

                           Рыженькие точки, то весны сыны и дочки.
                        5. Что за прелесть, вот дела, мы весну искали на опушке, 
                           А она сама нас всех нашла, подарила нам веснушки

Песня «Веснушки»   дети средней группы.

Ведущий: Рада, рада детвора, что Веснушка к нам пришла,

                    Будем для тебя плясать и Весну приглашать.

«Парный танец» дети младшей группы.

Веснушка: Что б  пришла весна скорей, надо вместе, и дружней,

                   Все приметы нам назвать, ну давайте начинать.

Дети ср.гр:  1. На солнечной проталинке, где таял старый снег,
                          Вдруг ручеёчек маленький весёлый взял разбег.
                           Он, солнечными блёсткам играя и искрясь,
                           Струился под берёзками - Весна уж началась!
                      2.
Ручеёк бежит, звеня, приглашает он меня:
                         "Ну-ка, наперегонки! Кто быстрее до реки?»
                         "Не догонишь всё равно - в реке я уже давно!"

«Танец с лентами» дети средней группы.

Веснушка:  Будем дальше продолжать и приметы называть.
    

Дети мл.гр:  1.С крыш закапала вода кап-кап-кап-кап,

                             Начинается весна кап-кап-кап-кап

                        2.Даже добрый снеговик весь осел и весь поник

                           Слезы льет из-под ведра  да-да-да-да!

                        3.И сосульки на трубе все растаяли в тепле

                           Получается вода да-да-да-да!

Пеня «Весна»   дети младшей группы.

Веснушка: Стало солнце припекать, можно с норок вылезать.

                  Кто же может рассказать, как Весну надо встречать?

                   Позову лесных зверей, пусть расскажут поскорей!

Медведь: Кто меня так громко звал? Кто мне сон сейчас прервал?

                 Я - медведь, люблю поспать, а весной пора вставать.

                  Хватит лапу мне сосать, надо нам Весну встречать.

                   Приходи, Весна – красна, разбуди наши леса.

                   Разбуди листочки, корешки и почки.

                   Исхудал за зиму я, нету силы у меня.

 Лиса: На кого, медведь орешь? Или ты кого зовешь?

Медведь: В гости я Весну зову, и ее я очень жду.

Лиса: Я – лисичка, острый нос, я – лиса пушистый хвост.

          Но весной линяю, почему не знаю?

          Ну, зачем мне ждать Весны? Ничего чудесного!

          Мне цветочки не нужны и не интересны мне!

          Лишь бы птичку мне поймать, где её мне отыскать?

Игра: «Лисичка и синички»  дети средней группы

Заяц: Греет солнышко теплее, нам, зайчишкам веселее.

          И не мерзнут нос и лапы, вылез мишка косолапый.

          Значит, к нам Весна идет, и тепло нам всем несет.

           Как же мне весну встречать? Надо шубку поменять.

           Если буду серым бегать, то лисичке не догнать.

Медведь: Надо нам Весну встречать, громкой песней зазывать.

Заяц: Кто же песенку споет, кто Весну нам позовет?

Лиса: Только птицы нам ответят, что Весна милей на свете.

           Говорил мне лис – отец, что Весну зовет… скворец.

Медведь: Эй, скорее, наконец, прилетай к нам друг – скворец.

Скворец: Я весны – красны гонец, голосистый я скворец.

                 По лесам везде летаю, пусть снега скорее тают.

                 Мы посланники весны, пригласить весну должны.

                 Спешу гнездо себе я свить, своих птенцов там выводить.

Веснушка:  Какой-то непонятный стук: тук-тук, кап-кап, тук-тук.

                       Я слышу, мой старинный друг спешит сюда, его все ждут!

 Дети мл.гр:  1.Осенний дождик не такой, осенний дождик хмурый злой

                           Холодный и колючий он дружит с черной тучей.

                         2. Весенний дождь - веселый дождь прошел и солнце светит

                             И от того всем хорошо: деревьям, птицам, детям.

Танец с салютиками  «Кап, кап, тук, тук» дети младшей группы.

Веснушка: Тучка, как собачка, с ветерком резвится,
                     Вдоволь наигравшись, вслед за ним умчится,
                      Если на асфальте лужицу оставит,

                      Очень скоро это - Солнышко исправит!

Песня «Солнечные зайчики»  дети средней группы.

Веснушка: Солнце в лужицу уселось, оглянулось, осмотрелось,
                    И сказало воробьям: «Я надолго в гости к вам!»
                   
Рады солнцу воробьи, чистят перышки свои.

                    Крошки хлебные таскают воробьи у голубей

                    И от кошек убегают, прочь летят от их когтей.

Игра «Воробушки и кошка» дети младшей группы.

Веснушка: О весне всё рассказали, в гости мы её все ждали,

                    Нас услышала весна, и идёт к нам – вот она.

Входит весна: Утро доброе ребята, я волшебница Весна,

                            Я леса, луга и поле, пробудила ото сна.

                            Растопила лёд и снег, подарила людям свет.

                            Так давайте дружно все споём песню о весне.

 Дети ср.гр:  1. Если речка голубая пробудилась ото сна

                            И бежит в полях сверкая, значит, к нам пришла весна!

                           2.Если снег в лесу растаял и трава в лесу видна

                               И поет пичужек стая, значит, к нам пришла весна!

                           3.Если солнце разрумянит наши щечки до красна

                                 Нам еще приятней станет, значит, к нам пришла весна!  

Хоровод  «Ай, да весна»  дети средней группы

Весна:  А теперь ребятки отгадайте загадку:

                 Хоть и страшненький на вид, но, совсем он не бандит.
                Ловит ловко мушек, чтоб потом их скушать,
                 Тонкой сетью, как сачком и зовётся?   (Паучком).

Веснушка:  За весенним тёплым солнцем  выгляни скорей в оконце,
                     На травинке дремлют мошки и улитка греет рожки,
                   
Любит солнце червячок  и  жучок и паучок.

Танец «Паучок»  дети младшей группы.

Весна: Над травой порхает ... бантик? 

             Нет, наверно это фантик, разноцветный от конфет?
             Знает кто из вас ответ? Ой, есть крылышки у чуда!
             Прилетело ты откуда?
             Тихо бабочка присела, отдохнула и взлетела.
Веснушка: Оделись две бабочки в новые платьица,

                     И друг перед дружкой никак не нахвалятся.

Бабочка 1: Моё, из капрона!

Бабочка 2: Моё из нейлона!

Бабочка 1: И скроено ладно!

Бабочка 2: И очень нарядно!

Веснушка: Подружки легко над лужайкой порхают,

                    А жук  в холодочке, сидит и вздыхает:

Жук: Летал и запарился  ох, и жара, на бедном жуке броня тяжела.

Танец «Бабочек и жуков»   дети средней группы.

Весна: Солнце греет и взрослых и маленьких,

             Солнце топит сугробы и льдинки,

             На лугу, у домов на проталинке,

             Пробиваются стрелки травинки.

             И звенят ручейки голосистые,

             Набухают душистые почки,

             Облака в небе чистые, быстрые,

            Ждут рождения клейких листочков.

Песня про цветы, травку младшая группа.

Веснушка: Мы весну сегодня встретили, танцевали и плясали,

                     Нам с весною было весело, и она осталась с нами.

Весна: Ну, веснушка, выходи, и ребят с собой бери,

            Потанцуйте для меня, очень буду рада я.

Танец «Веснушки» дети средней группы.

Веснушка: Как хорошо, что солнце светит, и весело смеются дети,

                     Праздник нам кончать пора, до свидания, детвора.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

« Чудо от доброго сердца» сценарий музыкального кукольно-драматического спектакля по мотиву сказки Ганса Христиана Андерсена «Дюймовочка» ,автор сценария — Савиных Ольга Сергеевна.

Уважаемые коллеги и родители! Представляю Вашему вниманию сценарий, по которому был поставлен спектакль с детьми старших групп. Драматургическая эклектика дала возможность раскрыть свои таланты каждом...

Сценарий музыкальной сказки-импровизации для детей 5-го года жизни "Курочка Ряба", сценарий новогоднего утренника для малышей "В гостях у Умки"

Разработка сценария музыкальной сказки -импровизации"Курочка Ряба" может быть использована к весеннему праздничному развлечению 8 марта.  В сценарии использован музыкальный материал по программе ...

Сценарий организованной деятельности детей II младшей группы. Мир природы. Тема: «Помощники» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественное творчество», «Коммуникация», «Физическая культура» Сценарий организованной деятельности дете

Программные задачи.   Научить детей классифицировать овощи и фрукты и дать понятие, где они растут.Закрепить понятие: широкий, узкий.Развивать речь детей, мышление, внимание и память. Активи...

Сценарий физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста «Если очень захочу — в космос скоро полечу!» Аксинья Попова Сценарий физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста «Если очень захочу — в космос скоро полечу!» Сценар

Сценарий физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста «Если очень захочу — в космос скоро полечу!»Аксинья Попова Сценарий физкультурного досуга для детей с...

Сценарии праздников.2019г. ДОСУГ по сказкам А.С.Пушкина. Сценарий утренника "До свидания детский сад". Сценарий праздника " 8-МАРТА".

1. ДОСУГ по сказкам А.С.ПУШКИНА. 2019г.2.СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА  " ДО СВИДАНИЕ ДЕТСКИЙ САД." 2018г.3.СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА "8-МАРТА"....