город-герой Волгоград

Краевое государственное казенное общеобразовательное учреждение, реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы «Школа-интернат № 14»

(КГКОУ ШИ 14)

ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ  ПРОЕКТ
 «ГОРОД- ГЕРОЙ ВОЛГОГРАД»

  Срок реализации: 3 четверть 2020 учебного года

                                                 Участники проекта: Воспитатели: Гамова А.А.,  

                                           Бочкарева Е.Н., воспитанницы группы № 9.

Амурск, 2020 год

Введение

Актуальность проекта:

Сталинградская битва занимает особое место среди событий отечественной и мировой истории. Подвиг Защитников Сталинграда известен всему миру. Именно в Сталинграде, в 1942-43 годах решались дальнейшие судьбы планеты. Для гитлеровцев этот город имел особое значение не только, как важный военно-политический, экономический и транспортный центр. Они прекрасно понимали, что город, где взошла звезда Сталина, город-символ, носящий его имя, играет ключевую роль в патриотическом сознании советского народа. События Сталинградской битвы имели колоссальное значение для дальнейшего хода Второй мировой войны, это была точка великого перелома в его ходе. Это был первый шаг к победе над фашистами. Каждый год в майские дни наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших солдат и офицеров, простых граждан нашей великой страны. 9 Мая – праздник, который вызывает одновременно противоречивые чувства: радости и гордости за страну, выстоявшую и победившую, печали и сожаления о миллионах погибших людей, разоренных городах и селах. Важно формировать у детей представления об истории нашей Родины, интерес к ее изучению в будущем, воспитывать чувства гордости за свой народ, уважения к его подвигам. В преддверии празднования 75 – летия  Победы советского народа над фашистской Германией было решено разработать проект «Города-героя Волгоград» для организации совместной с детьми проектной деятельности.

Проект разработан в соответствии с Федеральным государственным  образовательным  стандартом образования. Предусмотренные проектом виды детской деятельности способствуют развитию личности, мотивации и способностей детей.

Организация совместной проектной деятельности отвечает требованиям ФГОС по обеспечению психолого-педагогических условий:

• формирование и поддержка положительной самооценки ребёнка, его уверенности в собственных возможностях и способностях;
• построение образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированного на интересы и возможности каждого ребёнка и учитывающего социальную ситуацию его развития;
• поддержка инициативы и самостоятельности детей в специфических для них видах деятельности;

Цели: 1. Посредством совместной проектной деятельности создать условия для обогащения новыми знаниями об истории родной страны и её героическом прошлом;

2. Создать совместно с детьми макет Зала Воинской Славы, предназначенного для демонстрации при изучении памятников «Героям Сталинградской битвы».

Задачи:

• Дать представление о городе-герое Волгоград, о подвиге советской армии во время боевых действий, значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить с историческими фактами военных лет посредством произведений художественной литературы, кинематографа и музыки военных лет;
• Воспитывать чувство любви к Родине, гордости за героическое прошлое страны;
• Развивать умение воспитанниц заниматься поисковой деятельностью, использовать дополнительный материал, умение аналитически мыслить и делать выводы;
• Содействовать развитию и проявлению творческого потенциала всех участников проектной деятельности.
• Изготовить макет «Зал Воинской Славы».

Методы:

• Работа с литературой, интернет источниками;
• Посещение городской библиотеки;
• Сбор материала по теме;
• Творческие:

• Создание макета «Зал Воинской Славы»;
• Оформление уголка: «Как это было?» - рисунки детей;
• Создание альбома «Сталинградская битва».

Тип проекта: Познавательно – творческий, долгосрочный, групповой.

Участники проекта: Воспитанницы группы №9

Руководители проекта: А.А. Гамова – воспитатель группы №9,

Е.Н. Бочкарева – воспитатель группы №9.

Ожидаемый результат:

• Обогащение знаний детей о городе-герое Волгоград, подвигах советского народа в ВОВ;
• Опыт презентации совместных детско – творческих работ о городе-герое Волгоград;
• Повышение социальной компетентности воспитанниц;
• Выставка детского творчества, методического материала ко Дню Победы;
• Повышение уровня развития творческого потенциала участников проекта (воспитателей и воспитанниц).

Предполагаемый продукт:

• Создание макета «Зал Воинской Славы»;
• Создание альбома «Сталинградская битва»;
• Оформление уголка: «Как это было?» - рисунки детей
• Создание презентации.

1 этап Мотивационно – подготовительный

Цель: Постановка проблемы, определение целей и задач познавательно-исследовательской деятельности.

Задачи:

1. Выявить уровень знаний детей о городах-героях, об исторических событиях времён ВОВ.
2. Содействовать формированию мотивации детей на поиск информации и создание предметно-развивающей среды группы в соответствии с темой проекта.

                    Способы внедрения проекта:

• работа с методической литературой;
• составление плана работы над проектом;
• сбор информации;
• подборка иллюстраций, фотографий, документов, предметов военных лет;
• подбор музыкальных произведений на военную тему;
• подбор цикла видео и виртуальных-презентаций «Мамаев Курган», документальных и художественных фильмов о ВОВ, городе-герое Волгоград, о Сталинградской битве («Сталинград», «Горячий снег);
• планирование, подготовка и проведение бесед с детьми:

• «Волгоград» - город герой» - исторические сведения о городе
• «Сталинградская битва»
• «Дальневосточники, участники Сталинградской битвы» (Максим Пассар – снайпер, поэт Аким Самар)

• выбор тем для изготовления методического материала и презентации по теме
• оформление тематического уголка в группе «Как это было?»

2 этап     Информационно- операционный

Цель: Формирование знаний о городе-герое Волгоград, воспитание уважения к заслугам и подвигам воинов, участников Сталинградской битвы

Задачи:

1. Обогатить и систематизировать знания детей об исторических событиях города Волгоград в период ВОВ, раскрыть понятие «Город-герой».
2. Способствовать развитию познавательного интереса детей в процессе организации совместной познавательно-исследовательской деятельности.
3. Создать условия для проявления и развития творческого потенциала участников проекта.
4. Изготовить макет «Зал Воинской Славы»
5. Подготовить методический материал в виде альбома «Сталинградская битва»;
6. Создание презентации.

3 этап           Итогово – аналитический

Цель: презентация проекта

Задачи:

1. Представить положительный опыт работы группы по патриотическому воспитанию;
2. Способствовать повышению самооценки участников проектной деятельности;

Способы внедрения проекта:

• Организация выставки «Города-герои»;
• Проведение итогового мероприятия по проекту «Мы помним, мы гордимся!».

В результате проектной деятельности:

• Все воспитанницы получили возможность расширить знания о событиях ВОВ, о городе герое Волгоград;
• Были оформлены  альбом  о Сталинградской битве, выставка рисунков о войне;
• Подготовлена презентация «Я помню и горжусь!»
• Изготовлен макет.

4 этап     Рефлексивно- оценочный

При коллективном обсуждении и содержательной оценке результатов и процесса работы, все воспитанницы дали самооценку своей деятельности от работы над проектом. Им понравилось создавать макет, они с желанием работали в интернете, узнавая новую информацию. Посетили городскую библиотеку и побывали на виртуальной экскурсии в музее. С удовольствием смотрели кинофильмы.

Эффективность реализации проекта:

В процессе реализации проекта дети познакомились с городами-героями, приобщились к культуре. В результате работы воспитанники получили углубленные знания о нашей Родине.  Поставленные цели были достигнуты.

Список литературы

1. http://ru.wikipedia.org/wiki/Мамаев%20курган
2. https://historykratko.com/kratkoe-soderzhanie-stalingradskoy-bitvy
3. http://www.youtube.com/watch?v=49pHSCm6wLw
4. http://ru.wikipedia.org/wiki/Сталинградская%20битва
5. https://volfoto.ru/volgograd/mamayev_kurgan/zal_slavi/
6. https://волгоград-экскурсии.рф/
7. https://yandex.ru/turbo?text=https%3A%2F%2Ftur-ray.ru%2Fdostoprimechatelnosti-volgograda.html