Викторина по сказкам в средней группе
книга по художественной литературе (средняя группа)

Этапы

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Организационный

Добрый день, друзья! Мы рады приветствовать вас на  нашей литературной  викторине «Путешествие по сказкам». В ней будут участвовать 2 команды: «Колобок» и команда «Репка».

-Дети,  из сказочной   страны  к нам пришло письмо  от Золушки. Она узнала,   что мы будем путешествовать по сказкам, и  попросила о  помощи. Злая мачеха превратила ее в тыкву, и чтобы ее расколдовать,  нужно   выполнить    все ее  задания. Ребята поможем золушке?

Воспитатель:  И  чтобы попасть в сказочную страну, надо знать и любить сказки. А вы любите сказки? А много ли сказок вы знаете?

Здравствуйте!

Да, поможем

Ответы детей

Основной

- Тогда давайте мы с вами отправимся в страну сказок, но вот беда, туда пешком не дойти, и на машине не доехать.  Как   же нам добраться?

- Какие средства передвижения бывают в сказках?

- Вот на ковре-самолете мы и полетим.

 Давайте возьмемся за руки,  закроем глаза и произнесем волшебные слова:

«Раз, два, три, наш ковер в страну сказок лети!»

- Все ближе и ближе сказочная страна

 Ковер -  самолет медленно опускается на землю. Мы прилетели.

- А вот и первое  задание,  которое нам нужно преодолеть. Открывают сундучок, находят там клубок и записку –

 «Чтобы клубочек вас повел дальше по сказочной стране, вы должны ответить на  хитрые вопросы

Мы будем  по очереди задавать вопросы каждой команде. Вы должны отвечать быстро. За правильный ответ в каждом конкурсе   дается фишка. Итак, начинаем.

1 конкурс « Блиц- опрос»

1. С кем встречался Колобок во время путешествия?

2. Какое  яйцо  снесла  курочка  Ряба?

1. К кому шла Красная Шапочка?

2. Кто тянул Репку?

1. Как звали трёх поросят?

2. Кто потерял хрустальную туфельку?

1. Кого спасла  Дюймовочка?

2. Что купила на базаре Муха – Цокотуха?

1. Кто разбил золотое  яичко?

2. Чем ловил рыбу Волк в русской народной сказке «Лиса и Волк»?

(воспитатель бросает клубочек к мольбертам)

Ты катись, катись, клубок,

С овражка в лесок,

Только сильно не спеши,

Путь - дорожку укажи.

Воспитатель: Ребята клубочек привел нас к следующему заданию.

2. конкурс:   «Угадайте героя по реплике»  

Команде «Репка»

- «…высоко сижу – далеко гляжу»

Команде «Колобок»

- «… я от дедушки ушел…»  

Команде «Репка»

- «…жучка иди… тянуть»

Команде «Колобок»

«… слышим, слышим. Да не матушкин это голосок»

Команде «Репка»

- «…несет меня лиса за темные леса»

Команде «Колобок»

- «…ловись рыбка мала и велика»

Команде «Репка»

- «Да я не потесню вас: сама лягу на лавочку, хвостик под лавочку, курочку под печку. …»

Команде «Колобок»

- «…речка – реченька – укрой меня…»

Воспитатель: Ребята вы молодцы, отлично справились с заданием.

 И нам надо отправляться дальше - бросаем клубочек он катиться на коврик.

Физкультминутка "Три медведя"

Три медведя шли домой.

Папа был большой - большой. (Поднять руки над головой, потянуть вверх).

Мама с ним поменьше ростом. (Руки на уровне груди).

А сынок - малютка просто. (Присесть).

С погремушками ходил. (Встать, руки перед  грудью сжаты в кулаки).

Дзинь - дзинь, дзинь - дзинь. (Дети имитируют игру с погремушками).

Воспитатель:  Присаживайтесь дети  на стульчики,  нас ждет следующее  задание

(бросают клубочек к мультимедийной  доске)

4.Конкурс . «Отгадай загадку».

Каждой команде по очереди предлагается загадка, ответ выводится на экран в виде картинки.

1. «Толстячок живёт на крыше, а летает он всех выше». (Карлсон)

2.« Возле леса на опушке трое их живёт в избушке, Там три стула и три кружки, три кровати и подушки». (Три медведя.)

3. «На сметане он мешен, на окошке он стужен, круглый бок, румяный бок, кто же это?». (Колобок.)

4. «Убежали от  грязнули  сковородки и кастрюли, ищет  их она зовет, по дороге слезы льет». (Федора.)

5. «Едет, едет на печи, ест большие калачи». (Емеля.)

6. «Докторов он всех добрей, лечит птичек и зверей, сквозь очки свои глядит, кто же это?». (Айболит.)

7. «В гости к бабушке пошла, пирожков ей понесла, серый волк за ней следил, обманул и проглотил». (Красная шапочка.)

8. «С Пятачком он ходит в гости, любит мед, варенье просит, это кто, скажите вслух, медвежонок…». (Винни-Пух.)

(Воспитатель бросает клубочек к следующему заданию)

5. конкурс.  «Назови сказку правильно»        

«Сестрица  Аленушка  и братец Никитушка»

«Иван-царевич и зеленый волк»

«Лисичка-сестричка и серая мышь»

«По собачьему веленью»

«Дарьюшкина избушка»        «Сивка-будка»

«Волк и 7 тигрят»

«Пашенька и медведь»

«Гуси-вороны»

«Царевна-индюшка»

(Воспитатель бросает клубочек

)

6 конкурс.  «Собери сказку»

Дети получают по одному набору разрезных картинок к сюжету какой-либо русской народной сказки. Детям необходимо собрать иллюстрацию к сказке и определить ее название.

( под музыку  выходит золушка )

Золушка: Спасибо , дети , за то , что вы меня расколдовали.

Я  приглашаю вас на свой танец.

танцевать, друзья готовы?

 Громче музыка играй, танцевать всех приглашай!

Дети танцуют  польку  с золушкой « Встаньте, дети,  встаньте в круг»

( золушка угощает детей сладостями и прощается)

Ребята, а  нам пора возвращаться в детский сад. Взялись за руки, произнесли волшебные слова: «Раз, два, три  наш ковер в детский сад лети».

- Вот мы и в детском саду.

 -Вам понравилось путешествовать?

- А что вам понравилось больше всего в нашем путешествии?

- А в  какой стране мы побывали? («Страна сказок»)

 -Сегодня  мы решали интересные и сложные задания :

-Отгадывали загадки, летали на ковре- самолете.

 -Помогали  золушке ,  вернуться  в свою сказку.

печка, ступа, сапоги-скороходы, метла, ковер-самолет

«Раз, два, три, наш ковер в страну сказок лети!»

 (с зайцем, волком, медведем, лисой)

(золотое)

(к бабушке)

(дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка) (давайте вспомним на татарском языке  всех членов семьи)

(Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)

(золушка)

(ласточку)

(самовар)

(мышка)

(хвостом)

(Маша «Маша и медведь»)

( «Колобок»)

(Внучка «Репка»)

(козлята «Волк и семеро козлят»)

(Петух «Кот, петух и лиса»)

(Волк «Лисичка – сестричка и серый волк»)

(«Лисичка со скалочкой»)

(«Гуси – лебеди»)

(Дети шагают на месте вперевалочку).

Дети отгадывают загадки

Ответы детей

Дети называют сказку правильно

Дети собирают сказку

Да

Ответы детей

заключительный

А мы предоставляем слово жюри.

Слово жюри, итоги (считаются фишки). Включается тихая музыка.

Дети обмениваются впечатлениями