Использование приложений Google в организации самостоятельной работы обучающихся при выполнении домашних заданий
методическая разработка

В настоящей разработке речь пойдет об использовании приложений Google при организации самоподготовки обучающихся к рубежной и итоговой аттестации по естественнонаучным предметам в рамках курса «Химия» в профильных и предпрофильных классах образовательного учреждения, а также слушателей подготовительных курсов. Разработка получила экспертную оценку жюри Конкурса проектно-исследовательских работ педагогов в области использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе (федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М.Сеченова) в ноябре 2017 в номинации "Здоровьесберегающие технологии во внеаудиторной работе со школьниками"-диплом первой степени.