Физкультурное развлечение по сказкам в младшей группе детского сада «Сказка в гостях у детей»
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Физкультурное развлечение по сказкам в младшей группе детского сада «Сказка в гостях у детей»

Задачи:

— знакомить детей с русской народной сказкой «Репка»;

— обращать внимание ребят на выразительность игровых действий в соответствии с заданием;

— развивать ловкость, быстроту, желание играть с товарищами. Оборудование: костюмы Бабушки, Дедушки, Внучки, Жучки, Кошки, Мышки; муляжи овощей, корзинки (ведра), аудиоаппаратура, записи русской народной музыки, репа, тарелка, картинки с изображением овощей.

Словарь: репа, морковь, свёкла, чеснок, огурец, кучер.

Зал оформлен в виде крестьянской избы. Детей и гостей праздника встречает ведущий в русском национальном костюме.

Ведущий. Здравствуйте, гости дорогие. Заходите ко мне в избу.

Дети заходят в зал, рассаживаются на стулья.

Ребята, а вы любите сказки?

Дети отвечают.

Представьте себе, в старину тоже любили сказки. Взрослые придумывали их сами и рассказывали своим детям. Сегодня мы с вами поговорим о русской народной сказке «Репка». Помните такую?

Дети (дружно). Да!

Звучит веселая музыка. В костюмах Дедушки, Бабушки, Внучки, Жучки, Кошки и Мышки выходят дети подготовительной к школе группы.

Ведущий. Вот к нам гости пришли. Вы знаете, кто это?

Дети. Это персонажи сказки «Репка».

Вновь звучит музыка. Старшие дошкольники инсценируют сказку «Репка».

Ведущий. Какая интересная сказка получилась. (Обращается к актерам.) Оставайтесь с нами, ребята!

Дедушка. Спасибо за приглашение. Пожалуй, мы погостим у вас немного.

Персонажи сказки занимают места в зале.

Бабушка. Хочу спросить у детей. А вот репка, о которой идет речь в сказке, — это овощ или фрукт?

Дети. Овощ.

Бабушка. Правильно, это овощ. А какие овощи вы еще знаете?

Дети отвечают.

Внучка. Тогда отгадайте загадки про овощи.

Красная девица сидит в светлице, а коса на улице. (Морковь.)

Маленький, горький, луку брат. (Чеснок.)

Сидит дед, в сто шуб одет. Кто его раздевает, тот слезы проливает. (Лук.)

Без окон, без дверей полна горница людей. (Огурец.)

Круглая, а не месяц, желта, а не масло, с хвостом, а не мышь. (Репка.)

Дети показывают картинки-отгадки.

Бабушка. Молодцы! А знаете ли вы, что можно приготовить из овощей?

Дети отвечают.

Жучка. Хотите поиграть со мной?

Аттракцион «Собери овощи»

В аттракционе участвуют 3—5 человек. У детей в руках ведра (корзинки).

На полу лежат муляжи овощей. С началом музыки дети собирают овощи. С ее окончанием сбор овощей прекращается.

Кошка. Нам тоже хочется поиграть с детьми.

Мышка. Давайте поиграем в одну подвижную игру.

Игра «Лошадки»

Игроки разбегаются по залу. На сигнал ведущего «Лошадки!» — бегут, высоко поднимая колени. На сигнал «Кучер!» — переходят на обычную ходьбу. Необходимо чередовать бег с ходьбой, а в некоторых случаях выполнить одну команду несколько раз подряд.

Ведущий. Молодцы, ребята! Теперь я вас хочу угостить сладкой репкой.

Дети берут с тарелочки ломтики овоща.

Дедушка. Как ни говори, в гостях хорошо, а дома все-таки лучше.

Бабушка. Спасибо вам за теплый прием и подаренное хорошее настроение.

Внучка. Спасибо за сладкое угощение.

Жучка. Гав-гав. Пора нам в сказку возвращаться.

Кошка и Мышка (хором). До свидания, ребята! До новых встреч.

Герои сказки уходят.

Ведущий. Я люблю, когда у меня в избе весело. (Обращается к ребятам.) Хочу пригласить вас потанцевать.

Звучит веселая музыка. Дети танцуют. На этом праздник заканчивается.