Ложкари - это по-нашему!
статья (2 класс)

Ложкари – это по-нашему!

        В современном мире все чаще говорят о необходимости приобщения детей к истокам русской культуры, о возрождении народных праздников с их традициями,  обычаями и верованиями.  Ведь приобщая детей к народному творчеству, мы тем самым приобщаем их к истории русского народа, к нравственным общечеловеческим ценностям, которых так не хватает в наши дни.

        Деревянные ложки были и остаются одним из наиболее популярных у русского народа ударных инструментов. Игру на музыкальных инструментах можно использовать в самых различных условиях: музыкальная непосредственная образовательная деятельность, театральная деятельность, выступления на праздниках, кружковая деятельность. В разных видах деятельности: пение, слушание музыки, музыкально-ритмические движения.

        В частности я использую ансамбль ложкарей в рамках внеурочной деятельности уже много лет. Как показывает практика внеурочная деятельность «Ложкари» это один из удачных форматов работы в общеобразовательной школе. Дети, которые проявили желание и интерес к ложкам с удовольствием посещают внеурочную деятельность на протяжении нескольких лет. По моим наблюдениям, ложки во многом помогают детям снять усталость после занятий, поднимают им настроение, снижают психологические зажимы и барьеры, ученики учатся в ансамбле контактировать друг с другом. Кроме того, наш ансамбль ложкарей участвует на различных школьных мероприятиях. Так, например, ансамбль выступал на Масленице, на праздновании Нового года, 9 мая. Все номера получаются яркими, интересными и запоминающимися.