Подвижная русская народная игра (по инициативе взрослых, с готовыми правилами) «Горшки»
учебно-методический материал (старшая группа)

Ирина Леонидовна Гайчикова

Народные подвижные игры способствуют выполнению дисциплины, воли, , а также приучают детей быть честными и правдивыми. Игры являются неотъемлемой частью интернационального, художественного и физического,умственного воспитания детей разного возраста.

Игра — это школа, где развивают у детей ловкость,  быстроту и силу; учат добру и справедливости, чести и порядочности, любви и чувству патриотизма. Дети объединяются на основе своих переживаний, интересов. Каков ребенок в игре, таким он будет и в жизни,  через игру ребенок познает и входит в систему взаимоотношений людей, усваивает правила поведении.

Ребенок в игре учиться брать ответственность на себя». Без игры не может быть полноценного физического и умственного развития.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл pasport_igry_gorshki.docx84.59 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №59 «Гномик» города Смоленска

(МБДОУ «Детский сад № 59 «Гномик»)

Подвижная русская народная игра

(по инициативе взрослых, с готовыми правилами)

«Горшки»

                                   

                                    Воспитатель:  Гайчикова Ирина Леонидовна

                                         Старший воспитатель: Агеева Елена Викторовна

г. Смоленск

Содержательная часть

Вид игры

Народная подвижная игра  (по инициативе взрослых, с готовыми правилами).

Название игры

Русская - «Горшки»

Татарская - «Чулмак уены» («Покупаем горшки»)

История возникновения игры (исследовательская работа педагога)   (годы активного проигрывания, из какой местности, кто с ней познакомил…)

История народных игр органически связана с историей народа, его трудовой деятельностью, бытом, обычаями, традициями, верованиями. Татарские народные игры составляют важную неотъемлемую часть национальной культуры татарского народа, являются древнейшим средством физического, трудового, нравственного и эстетического воспитания подрастающего поколения. Корни игры простилаются с этапов становления Древнего Новгорода (10 – 13 век).

Подвижные народные игры отличаются соревновательным, коллективным характером действий, высокой эмоциональностью, вариативностью отдельных из них.  По содержанию подвижные народные игры классически лаконичны, выразительны и доступны ребёнку. Они вызывают активную работу мысли, способствуют расширению кругозора, уточнению представлений об окружающем мире, совершенствованию всех психологических процессов, стимулируют переход детского организма к более высокой ступени развития. Именно поэтому игра признана ведущей деятельностью ребёнка - дошкольника.

Широкое своё применение игра нашла у народов Поволжья. Русский народ любил игры, заигрыши, заклички  на свежем воздухе, поэтому данная игра нашла положительный отклик и у нас.

    Характеристика мест бытования игры: время года, улица/помещение

Игра может проводиться как на улице, так и в помещении детского сада. Наградой в игре станет хорошее настроение, полезная физическая нагрузка и, например, сувениры из глины в виде горшочка.

Количество участников, их возраст

Состав игроков, (девочки, мальчики, смешанный)

В традиционном варианте играют дети разных возрастов. Младших сажают в кружок и назначают «горшками». Старшие становятся «хозяевами» и  встают каждый у своего горшка, сзади.

Роли участников

Одна группа –  «Горшки»

Другая группа  –  «Хозяева»

Водящий – «Покупатель»

Наличие руководителя, судьи

Присутствие  воспитателя (педагога), для чёткого определения траектории «догонялок», чтобы дети не бились лбами и не стакивались.

Игровой  инвентарь (перечислить)

нет

Особенности одежды участников игры

Возможно произвольная одежда, но при наличии  игровой  инсценировки русского стиля ( рубаха у мальчиков, сарафаны – у девочек).

Игровые термины (если есть), припевки, названия элементов игры

- Кум (кума), не продашь ли горшок!

- Купи, что дашь?

- Дам шильце, да мыльце, да золотое зеркальце!

- По рукам!

Схема игры (может быть представлена на отдельном листе)

См. приложение.

Вариации игровых действий        (если есть)

Вместо детей - «Горшков» может использоваться спортивный инвентарь: мячи, кегли, мешочки с песком.

Игровой зачин: жеребьёвка, считалка для игры (если есть, записать текст)

«Шла кукушка мимо сети,

А за нею малы дети.

Кукушата просят пить,

Выходи, тебе водить.

(при выборе – «Покупателя»)

Правила игры

Дети делятся на две равные команды.

Одна команда – «Горшки», садятся  в кружок.

Другая команда – «Хозяева», они становятся за «Горшками».

Бегать разрешается только по кругу, не пересекая его. Бегущие не имеют права задевать других игроков. Водящий  ударяет по рукам «хозяина»  и они бегут в разные стороны по кругу. Нужно добежать и положить руки на плечи «горшку». Тот, кто успел первым, становится «хозяином», а опоздавший – водящим.

 

Список источников информации:

1.Е.А. Позднякова «Гражданское воспитание в дошкольном образовательном учреждении: планирование, разработка занятий и мероприятий» - Волгоград: Учитель, 2008.

2. Н.В. Бердникова «Веселая ярмарка. Народные и календарные праздники для детей 3-10 лет» - Ярославль: Академия развития, 2005.

3. М.Д. Маханева «Приобщение детей к истокам русской народной культуры: программа О.Л. Князевой» - М.: Детство-пресс, 2002.

4. Е.С. Евдокимова «Приобщение детей дошкольного возраста к ценностям народной культуры» - Волгоград, 1999.

.

                                                                                                 Приложение

Схема игры.

Игра "Чулмак уены"

Приложение № 2

ЗАЯВКА

  1. УЧАСТНИКА ГОРОДСКОГО ДЕТСКОГО ФЕСТИВАЛЯ-КОНКУРСА «СЕРПАНТИН НАРОДНЫХ ИГР»  

Образовательное учреждение

Название игры (вид игры: уличная, состязательная и т.д.)

Руководитель игры должность, номер телефона,

Информация об участниках

(фамилия, имя, возраст)

Техническое оснащение

Ф.и.о ответственного от учреждения, должность, номер телефона, по которому можно связаться  с ответственным за участие

Информация о награждении

 (Указать количество)

Количество подарков по числу участников(детей)

Благодарность руководителю  игры

Благодарность  ответственному за участие от ДОУ

Сертификат участника для ДОУ

Благодарн. заведующему

  1. Образец заполнения
  2. МБДОУ «Детский сад № ….

«Гори, гори ясно» (подвижная)

Иванова Мария Ивановна, воспитатель, 8919…….

 Иванов Иван, 6 лет

Петрова Маша, 6лет

Ноутбук, колонки,

Петрова Ирина Ивановна, старший воспитатель, 8 920………

2

1

1

1

1

Организаторы фестиваля

8-920-663-17-10 – Ольга Геннадьевна

8-920-320-19-15 – Ирина Сергеевна


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Подвижные русские народные игры

Подвижные русские народные игры для старшей группы....

Открытое мероприятие: подвижная русская народная игра: "Игра с медведем".

laquo;Давайте детям больше и больше содержания общего, человеческого,мирового, но преимущественно старайтесь знакомить их с этим черезродные и национальные явления». В. Белинский...

презентация "подвижные русские народные игры"

презентация картотеки с русскими народными играми, по нравственно- патриотическому воспитанию дошкольников...

Конспект мастер-класса «Методы и приемы организации подвижной русской народной игры «Пирожок»»

Цель: Закреплять умение участвовать в русской народной подвижной игре «Пирожок»...

Конспект занятия русских народных подвижных игр «Народные игры» Старшая группа

Задачи:Образовательная:1. Знакомить детей с народными подвижными играми:а) закреплять умение подбрасывать мяч кверху и целится в игрока, быстро реагировать на сигнал «стой», имя ребенка на...

Инициативные игры для детей. Инициативные игры для взрослых (дидактические игры). Традиционно-народные игры. Русские народные игры.

Самостоятельная работа "Картотека игр".  Игры первого класса.Инициативные игры для детей. Игры второго класса.Инициативные игры для взрослых (дидактические игры). Игры тр...