Всероссийский конкурс образовательных организаций 2018
статья

             Всероссийский конкурс образовательных организаций 2018.

Вместе с группой педагогов, психологом, завучем по НМР принимала участие в конкурсе образовательных организаций 2018. Наш лицей стал победителем в одной из номинаций. Это Всероссийский конкурс образовательных организаций на лучшую организацию работы с родителями. Конкурс призван повысить роль родителей в развитии общественно-государственного управления образованием, учебно-воспитательном процессе через выявление и распространение лучших практик конструктивного взаимодействия образовательных организаций с семьей. Важнейшим аспектом работы по вовлечению родителей в образование являются практики родительского просвещения, организуемые на базе общеобразовательных школ. Цель - выявление и популяризация перспективных идей и практик, способных повысить эффективность участия родителей в деятельности образовательных организаций, а также трансляция эффективных практик, методик, технологий работы по формированию взаимодействия образовательных организаций и родителей. В первом конкурсе приняли участие 456 общеобразовательных организаций всех форм собственности, организационно-правовых форм и уровней образования из 66 регионов Российской Федерации.

Мы представили концепцию духовно - нравственного развития, воспитания и просвещения.

Построение системы духовно–нравственной основы воспитания в рамках общеобразовательной организации - это сложная задача, которую решает наш лицей в контексте реализации «Концепции духовно-нравственного развития и просвещения населения г. Калининграда», принятой в конце 2015 года. В условиях реализации Концепции духовно- нравственного развития и просвещения населения городского округа «Город Калининград» МАОУ лицей № 17 видит свою миссию в целенаправленном взаимодействии со всеми участниками образовательных отношений, основанном на базовых национальных ценностях.

Мы считаем, что для решения этой задачи важно с самого начала обозначить актуальные ценности, соответствующее общее содержание и формы работы, которые могли бы объединить всех участников образовательных отношений.