Ребенок смягчает звуки
методическая разработка по логопедии (старшая группа)

Ребенок смягчает звуки

Если ребенок смягчает звуки, необходимо следующее:

1. Учим слышать мягкие и твердые звуки и дифференцировать их на слух (выполняем упражнения на развитие фонематического слуха).
2. Артикуляционная гимнастика, дыхательные упражнения, направленные на расслабление мышц артикуляции.

Артикуляционная гимнастика.

Упражнения:

- блинчик;

- накажем непослушный язычок (пя-пя-пя);

- покусаем язычок (от кончика к корню и обратно);

- расчесываем язычок. От кончика к корню.

- Чистим язычок щеткой от середины вправо-влево, от корня к кончику;

- Высовываем язык, кладем его на нижнюю губу, дуем на него по центру. Можно положить перед ребенком ватку, бумажку и т.п.

Дыхательная гимнастика:

- Плавный долгий выдох ртом.

- При вдохе надуваем живот.

- При выдохе сдуваем.

- Занимаемся гимнастикой не больше 3 минут.