Развитие гибких навыков у современных школьников.
статья

Гончарова Елена Николаевна

Виды  гибких навыков.  Современные методики, способствующие формированию и развитию гибких навыков у современных школьников.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл razvitie_soft_skills_u_sovremennyh_shkolnikov.docx17.5 КБ

Предварительный просмотр:

Развитие soft skills у современных школьников.

Soft skills – гибкие или мягкие навыки– это категория умений и навыков, которая не связана напрямую с профессиональной деятельностью человека, но при этом имеет непосредственное влияние на развитие его карьеры, продуктивность и умение строить отношения с окружающими.

Почему нужно и важно говорить  о гибких навыках,  а главное - развивать их -   именно сейчас?

Дело в том, что «требования к знаниям изменились, впереди окажутся люди, которые умеют комбинировать знания из разных отраслей науки. Образование должно идти за меняющимся миром.  И конкурентное преимущество получат люди, которые обладают soft skills. Сейчас на первый план выходит умение коммуницировать с другими людьми, управлять своими эмоциями, работать в команде», - Путин В.В.

Согласно результатам исследования, проведенного в Гарвардском Университете и Стенфордском исследовательском институте, стало известно, что вклад твёрдых навыков в профессиональную успешность сотрудника составляет всего 15%, тогда как мягкие определяют оставшиеся 85. Именно поэтому переориентация образования на развитие у детей «гибких навыков» является ключевым звеном к решению успешности в будущей трудовой деятельности.

Какие именно навыки, столь актуальные сегодня, подходят под понятие soft skills?

Прежде всего, это коммуникативные навыки. Они представлены умением человека правильно взаимодействовать  с окружающими, общаться, доносить свою мысль, договариваться.

Большая роль отведена умению критически мыслить, а именно:  оценивать, анализировать, интерпретировать полученную информацию с критической точки зрения.

Креативность  играет не меньшую роль в формировании soft skills.  Нестандартное мышление,  умение гибко реагировать на происходящие изменения – вот характеристики креативного человека.

Координация – способность работать в команде, брать на себя как лидерские, так и исполнительские функции, распределять роли, контролировать выполнение задач. Без этого компонента сложно представить успешного человека в условиях современного мира.

Осознавая необходимость приобретения социальных навыков у  подрастающего поколения, современные школы активно вводят практику по формированию и развитию гибких навыков у сегодняшних школьников.

Умение общаться, работать в команде, взаимодействовать, анализировать,  делать выводы, распределять роли – все это достигается во время учебного процесса.

Уроки иностранного языка становятся отличной площадкой для формирования и развития гибких навыков. Проектная деятельность, командно-ориентированный подход, или TBL – те методы, наиболее востребованные, с точки зрения развития soft skills.

TBL (Task-Based Learning), как естественное продолжение коммуникативного метода обучения, и противопоставление традиционному подходу.

Для данной модели характерен  акцент на выполнение определенной задачи в следующей последовательности:  Task (задача)- Planning (планирование)- Report (доклад), тогда как для традиционной методики характерны этапы Present (презентация) –Practice (практика) и- Produce (применение).

Основополагающий принцип данной методики - выбор в пользу аутентичных материалов для обсуждения, прочтения и просмотра, а также использование современных технологий и нетворкинга в решении поставленных задач (социальные сети, платформы для общения, языковой обмен онлайн, веб- коллажи, проекты, веб-квесты, запись аудио- и видео-монологов).

Методика проекта для ученика - это возможность максимального раскрытия своего творческого потенциала. Этот инновационный метод соединяет в себе, наряду с  учебно-познавательным компонентом, навыки коммуникации, координации (социально-игровой компонент) и  креативность (творческий компонент).

Учитывая вышесказанное, можно сделать вывод, что современная школа рассматривает личность ученика не только с точки зрения закладывания в него научно-теоретической базы, но в совокупности с формированием социально – общественно значимых компетенций, необходимых для успешного существования и развития личности в настоящем и будущем.

Soft skills ресурсы:

1. Foxford Media

2. nsportal.ru

3. vesti.ru

4. urok.1sept.ru

5. ru.wikipedia.ru

6.skyteach.ru


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Развитие речевых навыков у младших школьников посредство ролевой игры. Кукольный театр как вид ролевой игры.

Развитие речевых навыков у младших школьников посредство ролевой игры. Кукольный театр как вид ролевой игры....

Развитие духовной культуры личности современного школьника

Развитие духовной культуры личности современного школьника...

Статья на тему: "Формирование гибких навыков, необходимых выпускнику, для успешного прохождения итоговой аттестации, на уроках математики."

В данной статье я хочу поделиться своими наработками, позволяющими моим выпускникам успешно пройти итоговую аттестацию, не смотря на то, что многие из них совмещают учебу с  трудовой деятельность...

Ментальная карта как средство развития общей функциональной грамотности современного школьника на уроках обществознания

laquo; Функциональная грамотность — способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах чело...

Пальчиковые упражнения, способствующие развитию графомоторных навыков у младших школьников с нарушением интеллекта.

СПУСКАЕМСЯ ПО ЛЕСЕНКЕИсходное положение: Зажать верхний конец ученической ручки вертикально между ладонью основанием большого пальца. Удерживать ученическую ручку в этом положении.Содержание упражнени...

Пальчиковая гимнастика способствующая развитию графомоторных навыков у младших школьников

Пальчиковая гимнастика способствующая развитию графомоторных навыков у младших школьников...

Методическая разработка " Рекомендации по развитию гибких навыков"

В методической разработке представлены пути развития гибких навыков у учащихся. Дана характеристика гибких навыков. Даны рекомендации по развитию гибких навыков...