Практическая реализация мюзикла в подростковой группе вокальной студии «Мелодия»

Представленный материал отражает специфику педагогической работы с детьми подросткового возраста при постановке мюзикла, с учётом интересов и возможностей учащихся.

В настоящее время подростки активно интересуются музыкой, посещают различные вокальные студии, кружки, но, к сожалению занятия, музыкой не носят системный характер. Зачастую подростки теряют интерес непосредственно к учебной деятельности и, в частности, к урокам музыки. Поэтому необходимо как можно эффективнее осуществлять поиск средств, форм организации активной музыкальной деятельности подростков.

Пробуждать интерес к вокально-сценическому творчеству – одна из главных задач педагога вокальной студии.