Новогодний праздник "Новогоднее расследование Черного Плаща"
материал (подготовительная группа)
Новогодний праздник "Новогоднее расследование Черного Плаща" для подготовительной группы
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 36.57 КБ |
Предварительный просмотр:
Новогодний праздник "Новогоднее расследование Черного Плаща"2019г.
2 подготовительные гр.
Дед Мороз
Снегурочка
Черный плащ
Баба Яга
Джинн
- Дети входят в зал под музыку «Верим в детстве»(Улыбка).
Дети читают стихи:
1 реб.
2 реб.
3 реб.
Дети садятся.
Под музыку заходит Снегурочка, вальсируя.
Снегурочка: Зимний карнавал у нас!
Мы ждем сегодня всех!
Радость и веселье в зале,
Песни, танцы, смех!
Вас сюрприз сегодня ждет-
Сказка в гости к нам идет.
В ней улыбки, шутки есть,
В ней героев всех не счесть.
Улыбнитесь сказке этой-
Эта сказка - наши дети!
Все в костюмы нарядились,
Вас теперь узнать нельзя.
Все в кого-то превратились
И подруги, и друзья.
- Хоровод «Елочка – красавица». (ф-но)
Снегур: Возле елки в каждом доме
Дети водят хоровод.
Как зовется этот праздник?
Отгадайте?
Дети: Новый год!
Снег: Дети все пришли на праздник?
Гости здесь?
Но вот вопрос:
«Где же бродит наш веселый,
Разудалый Дед Мороз? »
Давайте его позовем! (Дети зовут Деда Мороза)
Свет на секунду гаснет, затем начинает мигать.
Фонограмма: «Да слышит он вас слышит, только прийти не может. Висит он сосулькой в лесу на елке».
Свет загорается.
Снег. (испуганно) Ой, что это было? Чей это голос? Такой знакомый – где-то я его уже слышала. Не помню. А что он сказал? (разговор с детьми) Так вот почему его так долго нет. Нужно спасать Дедушку. Но как? (слушает ответы детей, взрослых) .
Нам срочно нужна помощь! Придумала. Давайте будем громко звать на помощь, может кто и придет. Значит так: вы будете кричать- «караул», вы-«помогите», вы-«на помощь». А вы-(обращается ко взрослым) «помогите», но только на английском языке-«хэлп».
Сначала репетирует по-отдельности, а потом все вместе.
В зал под музыку стремительно вбегает Черный Плащ.
Черный плащ. Я - ужас, летящий на крыльях ночи! Я – Черный Плащ! Кто меня звал? Кому нужна помощь?
Снег. Нам нужна помощь.
Ч. п. О! всегда готов помочь такой очаровательной девушке. Вас ограбили? Вам кто-то угрожает?
Снег. Нет, мне никто не угрожает. Но у нас пропал Дедушка.
Ч. п. Помогать старикам – первейшая обязанность благородного героя. Сколько ему лет, во что одет, есть ли особые приметы, например, родинка на пятке?
Снег. У нас пропал Дед Мороз. Какой-то голос сказал, что дедушка не может придти, потому что он превратился в сосульку и висит в лесу на елке.
Ч. п. Так, так. Я разберусь с этим загадочным делом. Всем стоять на месте. Не шевелиться. Не затопчите вещественные доказательства.
(Вытаскивает большую лупу и начинает искать на полу следы), приговаривая:
-Так-так! Очень интересно! Замечательно!
Рассматривает в лупу игрушки на елке, лица детей и т. д.
Ч. п. Великолепно! Я так и предполагал!
Снег. Что?
Ч. п. Здесь был очень опытный преступник. Он не оставил никаких следов.
Снег. А как же голос?
Ч. п. Ах, да, голос. О чем он говорил?
Снег. Это был такой загадочный голос, очень странный.
Ч. п. Я разгадал эту тайну. Он, наверно, просто замерз около какой-нибудь елочки и превратился в сосульку. (хвалится) Я совершил очередной подвиг. Все! Могу уходить. (собирается уходить)
Снег. Послушайте: как он может замерзнуть? Ведь он же Дед Мороз! Он сам может любого заморозить. С ним, явно, что-то случилось.
Ч. п. Да?
Снег. Да.
Ч. п. Хорошо, тогда остаюсь.(обращаясь к детям). Но я могу рассчитывать на вашу помощь?
Дети: Да.
Ч.п. Хорошо. Но сначала, нам надо немного поработать над внимательностью. Посмотрите все сюда очень внимательно. запомните как стоят предметы.(На столике несколько предметов). А теперь закройте глаза. (переставляет несколько предметов). Открывайте. Что изменилось? (выслушивает ответы детей). (Поиграть несколько раз.)
- Игра «Что изменилось».
Ч.п. А сейчас разомнемся.
- Проводит разминку «Веселая зарядка».
Ч.п. (колдует) Тары-бары-кары-мары!
Снег. Что-то никто не появляется.
Ч. п. Значит, что-то напутал. (ходит взад-вперед, думает)
Где же нам его найти? Кажется, я придумал.
(предлагает детям сказать заклинание)
Калис, малис, вамба,
Трури, мури, мамба.
Тим, бим, салабим,
Трали, вали, карантин.
Сникерс, Марс и Милки вей,
Выйди, Дед Мороз, скорей!
Под музыку появляется Баба Яга.
Баба Яга. Фу, фу,фу! Русским духом пахнет!
Что такое? Почему?
Ничего я не пойму.
Почему собрались здесь?
Зачем меня потревожили?
Б.Я. За горою за высокою
Да за пропастью глубокою
Есть изба с одним окошком,
А живет в ней …….(Бабка Ежка).
Зачем вы потревожили меня? Я вас сейчас всех заколдую и превращу в ледяные глыбы.
Снег. А за что?
Б.Я. Не нравитесь вы мне! Чего шумите? Нашли время веселье устраивать. У меня настроение плохое, раздражаете вы меня. Не смейте веселиться!
Ч. п. А чего это ты раскомандовалась? Да мы тебя и не спросим.
Б.Я. А вот мы сейчас посмотрим. Вот моя метла. Простой человек может держать ее только одну секунду, если человек подержит ее дольше, то сразу превратится в ледяную фигуру. Сейчас вы должны передать мою метлу и не уронить ее.(кто уронил выходит из игры)
- Игра «Передай метлу»
(быстро передают метлу друг другу под музыку)
Б.Я. Вижу, умеете вы все делать быстро и ловко. Сейчас как напущу на вас свои злые чары: сразу все зашумит, засвистит. Испугаетесь!
Ч. п. Наших ребят ты своим шумом да стуком вряд ли испугаешь. Они и сами пошуметь горазды. Вот смотри!
- Танец «Новогодняя считалка».
Б.Я. Не победить вам мое колдовство! Посох Деда мороза я украла и его в сосульку превратила!
Унды-фунды, гунды-гей!
Гасни, свет здесь, поскорей! Ха-ха-ха!
Вот и темно! Вот и хорошо!
Вот вам и Новый год!
И Дед мороз вас не найдет!
Ах, как ноют мои ноженьки…
Ох и старая я стала, надо прилечь, отдохнуть.
(Яга ложится под елку и засыпает)
Снег. Ну, спасибо тебе, Черный Плащ, ну, удружил. Кого ты своим заклинанием вызвал? Чудом остались живы.
Ч. п. Ну, напутал что-то. С кем не бывает.
Снег. А что же сейчас нам делать? Где же нам дедушку искать? Как же нам его вызволять из злых чар?
Ч. п. Будем рассуждать логически! Какой у нас наступает год? Правильно, мыши. Надо попросить мышат помочь нам, вон их как много.
- Танец мышек - крысок.
Ч. п. Ребята, скорей говорите со мной заклинание.
Говорят заклинание вместе с Ч.П.:
Калис, малис, вамба,
Трури, мури, мамба.
Тим, бим, салабим,
Трали, вали, карантин.
Сникерс, Марс и Милки вей,
Выйди, Дед Мороз, скорей!
Не появляется Дед Мороз. Что же делать? (ходит туда-сюда перед елкой, останавливается, заглядывает под елку, достает лампу Алладина.)
-Уж не лампа Алладина ли это? Давайте-ка проверим это! (трет лампу).
Свет гаснет, под музыку появляется Джинн.
Джинн Слушаю и повинуюсь мой господин!
Ч.П. Ты кто?
Джинн Не узнал? Это же я, Джинн, раб вот этой лампы. Готов выполнить любое твое желание!
Ч.П. Вот это да! Я рад, что лампа оказалась волшебная. Друзья, что попросим у Джинна?
Снег. Давайте попросим, чтобы поскорее пришел Дед Мороз с подарками. Джинн помоги нам. Дедушку кто-то превратил в сосульку, и теперь он висит где-то на елке.
Ч. п. Ты же тоже волшебник… Только тот может снять колдовские чары, кто их сотворил, а это вреднющая Баба Яга, вон она спит под елкой.
Джинн. Да, я люблю чудеса совершать.
Я помогу вам.
Эй, злодейка, берегись!
Ты сюда скорей явись!
(Баба яга просыпается, тянется).
Б.Я. Говорят, что колдовство-
Ерунда и баловство.
Хоть не верю в ерунду я,
Потихонечку колдую.
Очень все меня боятся,
Даже старый Дед Мороз!
Не привыкла улыбаться,
Не берет меня склероз!
Превращенья в моих силах только совершать!
Топну я ногами и простимся с вами!
Никогда не будете покой мой нарушать!
Джинн. А ну, признавайся. Это ты заколдовала Деда Мороза?
Б.Я. Да, я!
Снег. Чем он перед тобой провинился?
Б.Я. Дед Мороз спорил со мной: я ему говорила, что не следует так много снежинок сыпать, а он возражал мне. Вот теперь и висит сосулькой на одной из елок.
Ч. п. Да как ты, Яга-костяная нога, посмела сотворить такое с нашим Дедушкой!
Джинн. Давайте накажем ее ребята. Она плясать не любит, а мы ее заставим. (хлопает в ладоши).
Раз, два, три!
Ну-ка бабушка пляши!
(звучит веселая музыка, Яга пляшет).
Б.Я. Ох, плясать я не могу.
Ох, сейчас я упаду.
Ох, ну буду я добрей,
Полюблю я всех детей!
Не губите меня, я обещаю превратить Деда Мороза из сосульки снова в новогоднего Деда.
Джинн. Пойди поторопись! А то я тебя…
Б.Я. Уже тороплюсь. (убегает)
Снег. Любит наша Баба Яга свои порядки наводить. Иногда надо ставить ее на место.
Джинн. Ребята, пока Дед Мороз не пришел, расскажите мне про него: каков он – Дед Мороз?
- Игра «Какой ты, Дед Мороз? »
(вопросы задают по-очереди Снегурочка и Ч. П., а дети отвечают «да» или «нет».)
Дед Мороз большой насмешник:
Дарит в Новый Год подснежник…
Любит он страшилки слушать,
А потом детишек кушать…
Дед Мороз надел футболку
И полез скорей на елку…
В мае добрый Дед Мороз
Елку к празднику принес…
Любит бегать Дед Мороз,
С черепахой держит кросс…
Шалунишка – Дед Мороз
Щиплет детям щеки, нос…
А под самый Новый Год
С Дедом водим хоровод…
- Хоровод «Под Новый год».
Под музыку появляется Баба Яга, которая ведет за руку Д. М. и несет посох.
(Д. м. одет в парадную шубу и валенки; на руках вязаные варежки.)
Снег. Посмотри, к чему привели твои превращения. Дедушка думает о весне, а не о новогоднем празднике.
Ч. п. Сейчас он вспомнит свои обязанности.
Ч. п. снимает с Д. М. вязаные вещи, надевает парадные рукавицы, сняв их с посоха.
Снег. Дедушка, как ты теперь себя чувствуешь?
Д. М. Отлично, внученька. (загорается елка)
Ч. п. Заметно! Даже елка сама загорелась!
Д. М. Здравствуйте, дорогие детишки!
Видеть я веселье рад,
Но хочу спросить ребят-
Кто меня заколдовал
И веселью помешал?
Слушает ответы детей.
Д. М. Слышать это мне обидно.
Тебе, должно быть, очень стыдно.
Б.Я. Перед всеми повинюсь:
Я исправлюсь, всем клянусь!
Д. М. Я с тобой потом разберусь. А пока помогай мне веселить ребят.
Снег. Дедушка Мороз, ребята тебя заждались. Они приготовили для тебя песню.
- Песня «Дед мороз».
Снег. Что-то с появлением Деда мороза в зале холодно стало. Д. М. нагнал нам холода, давайте-ка станцуем погреемся.
- Танец новогодний.
Ч. п. С нами пели и играли,
И немного все устали.
Сядем вместе, отдохнем,
И стихи теперь прочтем.
- Индивидуальные стихи.
Джинн. Друзья, расскажите, как у вас проходят новогодние праздники?
Диалог с детьми.
Д. М. У нас поют, шутят, танцуют, водят хороводы.
Снег. Ребята, давайте споем и станцуем, для нашего друга Джинна, хоровод, который пели еще наши прадедушки и прабабушки. Вы догадались, о чем я веду речь?
- Хоровод «В лесу родилась елочка»(под фонограмму)
Джинн. Замечательный хоровод, спасибо!
Ч.п. Дед мороз, а ребята хотят поиграть с тобой.
- Игра «Угадай-ка Дед Мороз» (ребята показывают , а Д.М. пытается отгадать)
Снег. Дедушка посмотри сколько ребят нарядились в карнавальные костюмы. Выходите дети свои костюмы покажите!
- Парад костюмов.
(дети под музыку проходят перед Дедом морозом). Дед угощает конфетами.
Б.я. Дед мороз, ты чего в мешке своем принес?
Д.М. Подарки для детей.
Б.Я. А ну-ка покажи! (заглядывает в мешок). Ну и подарки (недовольно отворачивается). Вот у меня подарочки есть, что не можно глаз отвесть. Я вам их сейчас покажу. (достает из-под елки мешок). Вот платье, почти новое. В молодости носила, когда красавицей была. (показывает платье все в дырках). Вот скатерть-самобранка. Правда, она прохудилась, но еще хорошая. Или вот сковорода, чтоб ребят жарить (спохватывается, машет руками). Нет, нет, я хотела сказать другое! Вот если б ее почистить, то можно смотреться, как в зеркало. Нравятся вам мои подарки?
Дети. Нет!
Б.Я. Один раз хотела доброй быть, да и то не угодила! Ладно Дед давай твой мешок будем ребят угощать.
Раздача подарков.
Б.Я. Я желаю вам радости! Желаю не скучать!
Мам и бабушек не очень огорчать.
И всегда просить прощенья
За любое огорченье!
Ч. п. Ну, вот. Я свое дело сделал. Теперь и мне пора. Мне надо раскрыть еще много других опасных и запутанных дел. До свидания ребята, до новых встреч!
Снег. Долгожданный и любимый,
Без сомненья, Новый Год!
Веселится в этот праздник
От души любой народ!
Д. М. Пусть повсюду загорятся
Новогодние огни!
Пусть подарят мир и счастье
На большой Земле они!
Гости прощаются и уходят. Фото с персонажами.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по изодеятельности "Разноцветный плащ для Кощея Бесцветного" для детей 5-6 лет
Цель: нарисовать различные образы по представлению, используя нетрадиционные техники.Задачи: упражнять детей в рисовании образа по представлению. Развивать у детей творческие способности, фантазию, во...
"Плащ для куклы Ксюши"
Занятие по ознакомлению с окружающим миром с элементами экспериментирования...

Куклы - плащи в работе с детьми дошкольного возраста
Работа в соответствии с ФГОС в дошкольных учреждениях подводит педагогов к тому, что все виды деятельности должны быть для детей замотивированными, основанными на игровой ситуации и здесь никак не обо...
Новогодний сценарий для подготовительной группы «Черная колдунья и космические пираты»
Праздник для детей подготовительной группы. В праздник включено много игр с Дедом Морозом и Пиратом....

Дидактическое пособие «Плащ эмоций»
Дидактическое пособие «Плащ эмоций» будет полезно для детей дошкольного возраста и педагогам. Пособие многофункциональное. Занятия с таким дидактическим пособием способствует ди...

Конспект занятия по изобразительной деятельности ( с использованием нетрадиционной техники рисования) Тема: “ Плащ для осени”
Продолжать знакомить детей с творчеством И. Токмаковой...
