Сценарии праздников
материал (старшая группа)
Сценарий новогоднего утренника в разновозрастной группе
«Новогодний карнавал»
Составила музыкальный руководитель: Пляс Т.А.
Цель: доставить детям радость воспоминаний о прошедших новогодних праздниках, эстетическое наслаждение; дать возможность по - новому использовать знакомые навыки.
Задачи:
Воспитательные: воспитать чувство прекрасного, чувства товарищества, сопереживания;
Образовательные: закрепить навыки песенного, танцевального, игрового творчества, новогоднего репертуара;
Развивающие: развивать коммуникативную сферу детей и навыки музыкального исполнительства.
Персонажи:
Ведущая, Баба Яга, Дед Мороз, Снегурочка.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 30.72 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Краснозерского района Новосибирской области Садовская средняя общеобразовательная школа
Сценарий новогоднего утренника в разновозрастной группе
«Новогодний карнавал»
Составила музыкальный руководитель: Пляс Т.А.
Цель: доставить детям радость воспоминаний о прошедших новогодних праздниках, эстетическое наслаждение; дать возможность по - новому использовать знакомые навыки.
Задачи:
Воспитательные: воспитать чувство прекрасного, чувства товарищества, сопереживания;
Образовательные: закрепить навыки песенного, танцевального, игрового творчества, новогоднего репертуара;
Развивающие: развивать коммуникативную сферу детей и навыки музыкального исполнительства.
Персонажи:
Ведущая, Баба Яга, Дед Мороз, Снегурочка.
Ход праздника
Дети вместе с родителями под музыку «Супер - Новый год» встают вокруг ёлки
1 Ведущая: Здравствуйте, дорогие дети!
2 Ведущая: Здравствуйте, уважаемые родители!
1 В: Сегодня вы все – гости нашего новогоднего карнавала.
2 В: А гостями нашего новогоднего праздника будут наши ребята вместе с родителями.
Вместе: Добро пожаловать на наш праздник!
1В: Вот часы на Спасской башне снова бьют двенадцать раз.
2В: До свиданья, день вчерашний, с Новым годом, в добрый час!
1В: Пусть для вас, людей хороших,
Не боящихся забот,
Будет он не просто Новый,
А счастливый Новый год!
2В: Время бежит все вперед и вперед,
Вот на пороге стоит Новый год
Праздник пора начинать нам, друзья,
Радость сегодня твоя и моя!
1 реб. Как красиво в нашем зале,
Мы друзей своих созвали.
Веселиться наш народ…
Все: Мы встречаем новый год!
2 реб. Всех на свете поздравляем,
Всем мы от души желаем,
Чтоб ладоши хлопали,
Чтобы ноги топали,
Чтобы дети улыбались,
Веселились и смеялись!
3 реб. Ой, ребята, посмотрите, вот так чудо- чудеса.
В самом центре в нашем зале стоит елочка-краса!
4 реб. Как она здесь очутилась? Как пришла к нам в детский сад?
Как она принарядилась! Как иголочки блестят!
5 реб. А игрушек сколько разных: желтых, голубых и красных.
Тут лисичка, там зайчишка, тут сосулька, а тут шишка!
Вот грибок, а вот фонарик, вот большой красивый шарик.
Вот Снегурка с волком – не видал я столько!
6 реб. В этот день, волшебный, добрый,
Зло забудем поскорей,
В хоровод наш новогодний
Приглашаем всех друзей.
«В лесу родилась елочка»
- В лесу родилась елочка, в лесу она росла,
Зимой и летом стройная, зеленая была. 2 раза - Метель ей пела песенку: "Спи, елочка, бай-бай!"
Мороз снежком укутывал: "Смотри, не замерзай!" - Трусишка зайка серенький под елочкой скакал.
Порою волк, сердитый волк, рысцою пробегал. - И вот она, нарядная, на праздник к нам пришла,
И много, много радости детишкам принесла.
1В: Как вы все заметили, наши родители сегодня не в привычной роли зрителей. Они – полноценные участники сегодняшнего праздника.
2В: А чтобы вы в этом убедились, я приглашаю их принять участие в съемке сказки «Репка», которая пройдет на нашем празднике.
Шуточная инсценировка – игра «Репка».
Игру проводит одна из ведущих. Ведущий объявляет себя режиссёром-постановщиком и из добровольцев набирает «актёров» - 7 человек. Остальные становятся зрителями. «Актёрам» нужно выучить свои «роли» - слова, которые они будут говорить (слова можно напечатать на отдельных бумажках для каждого).
Дедка: «Кхе-кхе, радикулит проклятый!»
Бабка: «Ёксель-моксель!»
Внучка: «Вау!»
Жучка: «Чуть что – сразу Жучка!»
Кошка: «Молочка бы…»
Мышка: «Я маленькая мышка, пи-пи…»
Условия игры. Ведущий медленно, с чувством, толком и расстановкой (сохраняя серьёзность!) рассказывает сказку «Репка». Актёры обыгрывают (показывают) действия своих персонажей, и как только слышат в повествовании ведущего название своего героя – поизносят свои слова. Демонстрировать действия можно как угодно, насколько позволяет артистизм каждого, а вот говорить можно ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО по тексту. Ведущий следит, чтоб герои не говорили «отсебятины» и не пропускали своей очереди «выступать».
Ведущий: Камера, мотор, поехали!
В конце сказки участники, вытягивая репку, втаскивают в зал маленькую елочку, которая привязана к концу веревки, которую во время игры незаметно подает им свободный ведущий. Родители садятся на места.
1В: Ой, что это вы вытащили?
2В: Это же не репка, это елочка! Как здорово! У нас в группе как раз нет елочки, мы эту нарядим и к себе отнесем, правда, ребята?
Раздается звук сирены, звучит музыка, в зал вбегает разъяренная Баба Яга.
Б.Я. Это где же видано?? Это что ж творится?? Средь бела дня лучшую мою елочку украли! Хорошо еще, что сигнализация сработала, а то бы я и не нашла ее! Безобразие!
1В: Уважаемая, успокойтесь. Кто вы вообще такая? И как вас пропустили к нам на праздник?
Б.Я. Как, кто такая? Баба Яга я! А прошла я к вам легко: я в молодости представителем «Орифлейм» работала – и не в такие организации проникала!
2В: Все ясно, только объясните, пожалуйста, чем вы так возмущены, чего вы от нас хотите?
Б.Я. Как, чем возмущена??? Моя любимая елочка исчезла и у вас оказалась. А сами вы тут довольные, веселые, праздник отмечаете. А я??? Возвращайте мне мою елку!
1В: Дорогая Баба Яга! Не забирайте, пожалуйста, у нас елочку.
2В: Ребята уже настроились, чтобы ее украсить и взять с собой в группу.
Б.Я. Никаких украшений! И тут у них елка, и там у них елка, и праздник у них! А я одна в лесу: ни елки, ни гостей, ни праздника… Достает большой носовой платок и начинает фальшиво плакать, поглядывая на реакцию окружающих.
1В: А знаете, что? Давайте, мы вам позволим остаться у нас на нашем празднике, а вы нам за это елочку подарите и разрешите ее украсить.
Б.Я. Тут же перестает плакать. Да?
2В: Конечно, Баба Яга.
1В: Ну, что, мы можем начать украшать елочку? Только вот чем мы ее украсим?
2В: Наши игрушки же все на большой елке висят. Придется их оттуда снять… идет к большой елочке.
Б.Я. Стоять! Я придумала! У меня есть целый сундук с елочными игрушками. Затаскивает в зал из-за двери сундук. Если выполните мои задания, я вам их отдам! За каждое задание одну игрушку получите!
1В: Ладно, Баба Яга, деваться некуда, не портить же Елку на празднике.
2В: Ну, что, дорогие гости, придется нам выполнять сегодня все задания этой особы. И какое же твое первое задание?
Б.Я. Щас подумаю… чешет затылок. Хочу послушать стишок про Новый год.
1В: Ну, с этим заданием мы легко справимся! Слушай!
Ребёнок или родитель рассказывает стихотворение.
1В: Мы выполнили твое задание, где наша игрушка?
Б.Я. Достает из сундука елочную игрушку, отдает ведущей. Берите, берите, заслужили!
1 Ведущая вешает игрушку на елочку.
2В: И каким же будет твое второе задание?
Б.Я. У меня в подвале мыши завелись, могут все запасы попортить. Сколько с ними не борюсь – ничего не могу поделать! Помогите мне их отловить!
1В: Мы легко с этим справимся! У нас сегодня находятся лучшие специалисты по ловле мышей.
2В: Наши родители вместе со своими детьми сейчас продемонстрируют тебе свое мастерство!
Игра «Кошки-мышки»
Родитель и ребенок выходят играть в паре. Им дают по палочке, к которым крепится длинная верёвка. На конце верёвки привязана бутафорская мышка. Под весёлую музыку игроки наматывают верёвку на палочку. Проводится 3 раза.
После игры Баба Яга отдает ведущим еще одну игрушку,
те вешают ее на елку.
1В: Наша елочка постепенно преображается. Какое у тебя еще есть для нас задание, Баба Яга?
Б.Я. С молодости танцевать люблю. Пока вы моих мышей ловили, я тут у вас под елкой блестяшки какие-то нашла. Хочу, чтобы вы с ними станцевали.
2В: Внимание встречайте наших снежинок.
Танец снежинок с султанчиками.
После танца Ведущие забирают у Бабы Яги очередную игрушку
и украшают ею елку.
1В: Ну как, Баба Яга, нравится тебе, как твои задания выполняются?
Б.Я. Нравится, конечно! Слушайте мое следующее задание. Вносит большую корзину и вываливает содержимое на пол. Мышей моих вы отловили, но они такой беспорядок развели среди моих запасов. Яблоки, грибы, шишки – всё перемешали! Надо бы разобрать все по корзинам. У меня знакомая была, Золушкой звали, так она бы с этим вмиг справилась.
2 В: Не знаю, как Золушка, а мы справимся даже с закрытыми глазами!
Игра «Золушка»
С завязанными глазами наощупь разобрать грибы, яблоки и шишки в три разные корзины. Сначала проводится с взрослыми, потом можно поиграть и с детьми.
После игры еще одна елочная игрушка занимает свое место на елке.
1В: Баба Яга, видишь, какой порядок мы навели в твоих запасах?
Б.Я. Да… Такого порядка у меня со времен моей бабушки не бывало.
1В: Баба Яга, наша праздник продолжается, мы ждем твое следующее задание.
Б.Я. Вот, смотрю я на вас: такие важные, красивые, праздник ведёте… да так ладно у вас это получается…
2В: Всему этому надо учиться, да и талант надо иметь.
Б.Я. А я бы тоже хотела стать ведущей, помогите мне! Это мое следующее задание!
1В: Ну, что ж, можно попробовать. Бери микрофон и отправляйся на интервью.
2В: Узнай, какие у наших гостей новогодние желания.
Баба Яга берет интервью у гостей, спрашивает их о новогодних желаниях.
1В: Молодец, Баба Яга! У тебя явно есть талант журналиста!
Б.Я. А у ваших гостей такая фантазия! Столько желаний может исполнить только настоящий волшебник. Вот бы нам его сюда!
2В: А у нас в студии как раз присутствует знаменитый маг и волшебник. Мы приглашаем его на сцену!
На родителя надевают плащ и шляпу, он начинает «колдовать».
Фокус с водой. Три баночки наполнить наполовину водой, закрыть крышками, которые изнутри окрашены акварелью или гуашью в разные цвета. Произносим волшебные слова, трясем баночку – вода окрашивается.
1В: Даже это твое задание выполнено, Баба Яга! Отдавай еще одну игрушку!
На елочку отправляется очередное украшение.
Б.Я. Ой руки-ноги замерзли, согреться бы…
2В: Так тебе надо одеться потеплее! Поиграй с нами, вот и согреешься!
Игра «Одевалки-раздевалки»
На спинке двух стульев висит по зимней куртке с вывернутыми рукавами, а на сиденьях лежит по шапке, шарфу и паре варежек. Под весёлую музыку 2 игрока выворачивают рукава курток, после чего надевают их, а затем облачаются в шапку, шарф и варежки. Одеваются взрослые, потом дети их раздевают, кто быстрее. Первый раз играет Б.Я и родитель. Второй раз – двое родителей.
1В: Ну, что, Баба Яга, согрелась?
Б.Я. И согрелась, и развеселилась, ноги так и просятся в пляс!
2В: Так потанцуй с нами!
Танец вокруг ёлки (родители вместе с детьми), музыка Ж. Озоминь.
Б.Я. Ой, наплясалась, давно так не веселилась. Заглядывает в сундук. А что же мне вам еще дать, игрушек не осталось в сундуке…
1В: Не волнуйся Баба Яга, наша елка уже достаточно нарядная!
Звучит музыка, входят Дед Мороз со Снегурочкой.
Дед Мороз: Здравствуйте мои друзья,
С Новым годом поздравляю, всем здоровья вам желаю!
Вот я к вам пришел опять.
Будем песни петь, плясать.
Встанем дружно в хоровод,
Славно встретим Новый год!
Песня-хоровод с Дедом Морозом
Дед Мороз: Снегурочка, а давай с ребятами поиграем?
Музыкальная игра с Дедом Морозом
Дед Мороз: Ох, я утомился, сяду и послушаю новогодние стихи.
Стихи про Новый год.
Дети и взрослые по желанию рассказывают стихи Деду Морозу.
Б.Я. Я тоже приготовила стихи для Дедушки Мороза, послушайте!
Надоела мне жизнь болотная,
Мухоморы ем неохотно я.
Поклянусь своей костяной ногой
Стану завтра же я совсем другой.
Обещаю стать Бабкой-паинькой.
Помогать во всём деткам маленьким.
Закажу себе платье новое.
Пусть кричат мне вслед: Бабка "Клёвая"!
Дед Мороз, давай дари мне подарок за мое выступление!
Д.М. Подарю, как не подарить, вот, держи! Отдает ей маленький красный мешочек - подарок.
Б.Я. Урра! Заработала подарок!
Снегурочка: Дедушка Мороз, а как же ребята? Ведь они так старались… где же их подарки?
Д.М. Не поверите, я столько мест обошел, все подарки раздал, только вот этот один и остался…
Снегурочка: Как же нам быть? Ведь ребята огорчатся, если не получат подарков…
Баба Яга стоит и прячет подарок за спину.
Д.М. Баба Яга, ты же обещала, что изменишься, что детишкам помогать будешь. Может прямо сейчас и начнешь?
Б.Я. Сначала мнется, потом решается. Ладно, куда деваться, раз обещала, значит, помогу! Новый год все-таки, чудеса должны происходить. Вот и я для вас одно чудо сотворю. Превращу маленький мешок в большой, чтобы на всех хватило.
Д.М. А я тебе помогу, ведь, недаром, я волшебник!
От славных и добрых ребят я улыбку возьму!
От елочки нашей в мешок красоту я кладу.
От взрослых возьму я немного любви и заботы!
А остальное уже это Деда Мороза работа.
Сейчас мы с Бабой Ягой понесем мешок вокруг елки, а вы все вместе закройте глаза и считайте до 12, только не ошибайтесь, а то чудо не произойдет.
Д.М. и Б.Я. несут мешок за елку, там меняют его на большой мешок с подарками. Звучит бой курантов. Мешок выносят и открывают, показывая всем подарки. Все аплодируют. Дед Мороз, Снегурочка и Баба Яга раздают детям подарки.
1В: Дорогие гости! Наш праздник подходит к концу! Мы еще раз поздравляем всех вас с наступающим Новым годом!
Ведущие еще раз поздравляют всех, предлагают сфотографироваться на память с Дедом Морозом, Снегурочкой и Бабой Ягой.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
8 марта в старшей группе. Сценарий "Любимые телепередачи" Праздник, посвященный дню 8 марта для детей старшего дошкольного возраста Описание материала: Предлагаю вашему вниманию сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет), посвящ
8 марта в старшей группе. Сценарий "Любимые телепередачи"Праздник, посвященный дню 8 марта для детей старшего дошкольного возрастаОписание материала: Предлагаю вашему вниманию сценарий празд...

Сценарий праздника 8 марта в детском саду. Средняя группа Праздник 8 Марта в средней и старшей группах. Сценарий
1. Создание праздничной атмосферы для детей детского сада, родителей и педагогов.2. Формировать позитивное отношение к знаниям и школе....

Праздники, развлечения, сценарии/ 8 марта: Сценарий праздника к 8 марта для старшей группы «Весенняя капель»,
Праздники, развлечения, сценарии...

Сценарий праздника «День защиты детей в детском саду»Сценарий праздника «День защиты детей в детском саду»
Сценарий праздника «День защиты детей в детском саду»...

Сценарии праздников.2019г. ДОСУГ по сказкам А.С.Пушкина. Сценарий утренника "До свидания детский сад". Сценарий праздника " 8-МАРТА".
1. ДОСУГ по сказкам А.С.ПУШКИНА. 2019г.2.СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА " ДО СВИДАНИЕ ДЕТСКИЙ САД." 2018г.3.СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА "8-МАРТА"....

Сценарий праздника осени в младшей группе.Сценарий праздника « Моя мама лучше всех».
laquo;Цель: создать праздничное настроение, способствовать становлению положительных детско-родительских отношений.Задачи:Воспитывать любовь и уважение к матери и побуждать детей сделать приятно...

