Игры "Разноцветные прищепки"
методическая разработка по логопедии

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №83 комбинированного вида»

«ИГРЫ С РАЗНОЦВЕТНЫМИ ПРИЩЕПКАМИ»

Истоки способностей  дарований детей–на кончиках их пальцев.

В.А.Сухомлинский

Учитель – логопед: Г.А. Решетова.

В своей коррекционно-образовательной деятельности в работе с детьми с тяжёлыми нарушениями речи мы практикуем игры с разноцветными прищепками.

 Игры с разноцветными прищепками очень интересны и разнообразны. Они развивают мелкую моторику рук у детей дошкольного возраста, формируют представления о цвете, форме, величине,

способствуют развитию ощущений собственных движений, стимулируют  речевую  активность  детей. Воспитанники проявляют особый интерес к играм с разноцветными         прищепками. Развитие личности ребенка происходит через игру, близкую и  понятную ему. Прищепки лежат в разноцветных коробочках и контейнерах в   удобном месте для детей, привлекают их внимание яркостью, необычностью, оригинальностью.

Если прицепить прищепки к разноцветным кружкам, то получим самые разные цветы: ромашки, васильки, подсолнухи и т.д.

Прикрепив к зеленому    треугольнику зеленые прищепки, получим елочку. А можно получить красивых бабочек и стрекоз прикрепив прищепки к разноцветным овалам. Фантазировать можно бесконечно. Играя с ребенком, не забывайте сопровождать все свои  действия речью. Вы можете придумать самые разные истории и рассказать их вместе с вашим ребенком. Очень часто я использую тексты. Например: «Солнце    согревает землю жаркими лучами. Желтые цыплята клюют пшено. За ними приглядывает важный петух. Протяжно мычит корова Зорька.       Зевает и   жмурится на крыльце кошка Мурка».

Игры с прищепками являются обучающими и познавательными. Дети с            большим удовольствием отправляются в увлекательные путешествия с           Девочкой-прищепочкой, выполняя с радостью все предложенные игры и       упражнения, придумывая разные истории и смешные сказочки. Например: - У Девочки-прищепочки сегодня день рождения! Подарите ей добрые слова,   скажите какая она (добрая, милая, красивая, умная, веселая…). Как вы думаете, какая любимая буковка у Девочки-прищепочки? (Буква П). Придумайте слова на букву П и подарите их  Девочке-прищепочке (пряник, панама, персик, пенал, платье...).

Разноцветные прищепки помогают дольше сохранять работоспособность       ребенка. Играя с разноцветными прищепками, дети советуются, обсуждают, радуются, если у них получается задуманное. Игры с разноцветными             прищепками доставляют радость и веселье всем.

Игра «Сказочный домик»

Возьмите обычную коробочку. На каждую сторону наклейте разную цветную бумагу. Расскажите ребенку о том, что это не коробочка – а сказочный домик, где каждая комната окрашена в свой цвет. А прищепки – это наши человечки, которые живут в домике. Они вышли погулять на улицу и забыли, где живут. Помогите им найти свои комнаты.

Можно нарисовать цифры на каждой стороне коробочки, и попросить ребенка прикрепить такое количество прищепок, которое соответствует нарисованной вами цифре. А когда ребенок устанет играть, пусть побросает прищепки внутрь коробки-домика. Человечки пошли спать. Закройте его и потрясите.                 Послушайте, как гремят прищепки.

Игра «Сколько звуков»

Возьмите коробочку. Сколько в слове звуков, такое количество прищепок соответствующего цвета нужно  прикрепить на соответствующую сторону домика. Например: если в слове три согласных звука, то нужно прикрепить три синих прищепки к синей стороне домика.

Игра «Звуки в словах» 

Возьмите коробочку. Дети прикрепляют количество прищепок соответствующих количеству звуков в слове. Например: окно - две красных прищепки – на красную сторону, две синие-на синюю).

Игра «Слоги»

На белый прямоугольник прикрепить количество прищепок соответствующих количеству слогов в слове.

Игра «Состав числа»

Возьмите несколько листов плотного картона, фломастер и прищепки. На           каждой картонной карточке напишите число от 0 до 10. Сначала покажите: ноль – это ни одной прищепки. Один – одна прищепка, два – две прищепки, три – три прищепки и т.д.

Когда с этим разобрались можно переходить и к изучению состава числа.

Три (3) – можно представить как 1 и 2, как 2 и 1, как 1, 1 и 1. И т.п.

С прищепками можно играть и в другие игры. Например:

К каждой стороне домика прикрепить любое количество прищепок, в соответствии с цветом стенки домика, для того ,что бы получить определенное число ( к зеленой – зеленые прищепки , к красной – красные и т.д.)

Можно усложнить задание. Например: попросить ребенка составить пример или задачу.

Игра «Рыбалка»

Сделайте удочку – к палочке привяжите шнурок с магнитом на конце, или        купите игрушечную удочку. Налейте в тазик воду, бросьте в нее прищепки и ловите их магнитом.

Можно игру усложнить, прикрепив к прищепкам картинки. Например: шапка, машина, носок, шуба, мышь. Попросите ребенка «поймать» картинки, в  названиях которых спрятался автоматизируемый звук [ш]. Спросите, какая  картинка лишняя и почему и т.д.

Игра «Звуковые домики»

Возьмите три листа плотного картона (красный, синий, зеленый). Вырежьте из них домики. В Красном домике будут жить прищепки красного цвета, в Синем домике – прищепки синего цвета, а в Зеленом домике – прищепки зеленого цвета.

Предложите ребенку с помощью разноцветных прищепок изобразить звуковые схемы слогов, слов, комментируя свои действия, например: в слове кот три звука; первый звук [к] – согласный твердый, глухой, я отмечу его синей             прищепкой; второй звук [о] – гласный, я отмечу его красной прищепкой; третий звук [т] – согласный твердый, глухой, я отмечу его синей прищепкой.

Повтори скороговорку «Пчела» 

Бельевой прищепкой поочередно «кусаем» ногтевые фаланги (от указательного к мизинцу и обратно) на ударные слоги скороговорки:

Ла-ла-ла – ко мне летит пчела,

Лы-лы-лы – жало у пчелы.

Игра «На лесной полянке»

Приготовьте коробку с разноцветными прищепками, вырезанные  из цветного картона заготовки солнышка, ежика, стрекозы,  кружок, прямоугольник и          треугольник.

В гости к детям приходит Девочка-прищепочка с воздушными шарами. В       воздушных шарах спрятаны загадки. Девочка-прищепочка просит детей         отгадать загадки и предлагает поиграть с  разноцветными прищепками.

Учитель-логопед. Отгадайте загадку.

Светит, сверкает, всех  согревает.

Что  это?                        

Ответы детей.

Учитель-логопед.  Правильно, это солнце. Как   ласково  называем  его? (Солнышко.)

- Чего нет у нашего солнышка? (Лучиков.) 

- Какого цвета лучики у солнца? (Желтого.)

- Давайте подарим солнышку волшебные, добрые лучики, чтобы светило и  грело еще сильнее.

Дети выбирают из коробки желтые прищепки и «возвращают» солнцу лучи.

Учитель-логопед.  Слушайте следующую загадку.

Она под осень умирает,

И вновь весною оживает,

Коровам без нее беда,

Она их главная еда.

Ответы детей.

Учитель-логопед.  Правильно, это трава. Какого цвета трава? (Зеленого.)

Учитель-логопед. раздает детям вырезанные из зеленого картона прямоугольники.         Дети выбирают из коробки зеленые прищепки и прикрепляют их к                       прямоугольникам.

Учитель-логопед. Отгадайте, кто это такой:

Вот иголки и булавки

Выползают из-под лавки.

На меня они глядят,

Молока они хотят.

Ответы детей.

Учитель-логопед. Правильно, это ежик. Помогите нашему ежику найти иголочки.

Учитель-логопед. дает каждому ребенку вырезанную из цветного картона заготовку ежика, на которой нарисованы, уши, нос, но нет иголок. Дети прикрепляют к спинке ежика прищепки.

 Учитель-логопед. А вот новая загадка:

Зимой и летом одним цветом.

Ответы детей.

 Учитель-логопед. Да, это елка. Помогите елочке найти все свои иголочки.

Учитель-логопед. раздает детям вырезанные из зеленого картона треугольники. Дети выбирают зеленые прищепки и «возвращают» елке ее иголочки.

Учитель-логопед.  Отгадайте, кто это:

На ромашку у ворот

Опустился вертолет –

Золотистые глаза.

Кто же это?

Учитель-логопед. Правильно, это стрекоза. Давайте поможем нашей стрекозе найти крылышки.

Учитель-логопед дает каждому ребенку вырезанную из цветного картона заготовку стрекозы. Дети прикрепляют к стрекозе  прищепки – крылышки.

Учитель-логопед. Молодцы! Как красиво на ваших лесных полянках!