Вводное занятие.                    

                   "Путешествие в страну Выжигания"1 класс

                                                                                        Педагог дополнительного образования

                                                                                                   Степанчук Ольга Александровна

Цель:   знакомство детей с учителем и друг с другом; создание праздничного настроения, положительного отношения к технике выжигания.

 Подготовка:

1. класс празднично оформляется (связки шаров, тематические плакаты, гирлянды);
2. на доске крепится лист ватмана, на котором изображен  паровозик – это заготовка для КТД (коллективно творческого дела)
3. подготавливается к работе бирки с именем и фамилией ребёнка.

Дорогие ребята!

Сегодня у нас с вами знаменательный день – мы совершим интересное путешествие в страну «Выжигания», а передвигаться мы будем на необычном паровозике. Конечно в наше время такие редкость, но мы ведь путешествуем по  волшебной стране: в ее прошлом, настоящем и будущем. Посмотрите на доску – вы видите, какой длинный паровозик. А помещаемся в нем – мы с вами – ребята!  

Вот теперь настало время познакомиться. (Учитель подробно рассказывает, как будет происходить знакомство.)

Вы готовы к знакомству? Сейчас по желанию по одному вы будете подходить к доске. Вы громко и четко назовете свои фамилию и имя, затем в любой вагончик приклеите бирку со своими инициалами.

Вот так. (Учитель выполняет процедуру, показывая образец действий.) Все понятно?

Происходить знакомство.

Вторая половина урока знакомства продолжит, просмотр презентации       « знакомство с  техникой выжигания».

Физкультминутка

- А сейчас мы немного отдохнем, встаньте, пожалуйста.

Я буду говорить, и показывать движения, а вы повторяйте за мной.

 Зарядка «Буратино»

Буратино потянулся,

Раз - нагнулся,

Два - нагнулся,

Три - нагнулся.

Руки в стороны развёл,

Ключик, видно, не нашёл.

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать.

Практическая часть

А теперь мы свами поближе познакомимся с прибором выжигания (дети пробуют выполнить первые штрихи при помощи выжигательного прибора)

– Молодцы!

Вам понравилось наше путешествие? (ответы детей)

Что вам запомнилось? (ответы детей)

 -Наше путешествие по стране «выжигания» подошло к концу.