Сценарий физкультурного развлечения для детей группы раннего возраста.
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий физкультурного развлечения «На лесной полянке»

для детей группы раннего возраста.

Дата проведения: Октябрь

Цель: создать радостное настроение у детей, дать детям представление о разнообразии природы,

развивать у детей умение двигаться ритмично, согласовывать движения со словами; учить ребенка прокатывать предметы (каштаны)  в нужном направлении, совершенствовать навык отталкивания предмета ногой; укрепление мышц  конечностей, закрепить знание детей о временах года, совершенствовать двигательные навыки.

Развивающая задача: развивать личные качества детей: чувственное отношение к природе, готовность к игре, подвижность, склонность к творчеству.

Воспитательная задача: воспитывать бережное отношение к природе, и воспитывать в детях чувство дружбы, взаимопомощи.

Оборудование: скамейки, листья ( по количеству участников), корзинка, букет из листьев, гимнастические коврики, фонограмма «Звуки леса», шишки, угощение для детей, бочонок с надписью «Мёд»

Действующие лица:

Ведущий, Медведь                                                                            

  Ход развлечения                                                            

Ведущий: Сегодня мы пойдем на прогулку, на лесную полянку, или поедем, на чем? (ответы детей ) рассаживаются на места.   звучит фонограмма «Мы в автобусе сидим»)                                                                                                                                                                                                                                                                                  Ведущий: Вот мы и приехали на  поляну. Посмотрите ребята, какая красивая полянка. А сейчас сядьте на лавочку. Отдохните и разгадайте мою загадку. Загадка: Он коричневый, лохматый. Угадайте-ка, ребята, Кто, построив теплый дом, Спит всю зиму в доме том? О ком эта загадка? (Медведь)                                                  Правильно ребята, это медведь. Воспитатель одевает маску медведя: Здравствуйте ребята. Сколько здесь разноцветных листьев!                                                                                                                                                         А давайте поиграем в игру «Собери букет» (детям раздаются листья разных цветов)                                                Под музыкальное сопровождение (бубен) дети бегают по полянке, а по сигналу «Букет!» собираются в кружок с листьями одного цвета, поднимают их вверх.                                                              

 Ведущий: Какие красивые листочки у нас. 

Медведь: Ребята, вы играли и не заметили, как наступила осень. Посмотрите, какие красивые осенние листочки мы собрали в лесу. Давайте поставим их в вазу.

А теперь посмотрите на нашу полянку. Что еще есть на нашей полянке кроме листьев?                                                       Правильно, ещё на лесной полянке лежит много каштанов и желудей.                                                                           Давайте поиграем с ними.                                                                                                                                                                        М. Я по лесу шагал                                                                                                                                                                           и  шишки собирал.

Вдруг нечаянно  споткнулся!

И рассыпал шишки!

Вы, ребята, помогите и мне шишки соберите!

Рассыпаем шишки, и дети их собирают.

 «Мы бежали по дорожке», (бежать на месте, руки держать на поясе)                                                                                                       Нам каштан попал под ножки.   (остановиться, посмотреть на каштан под ногами )                                                                                                                   Стали мы его пинать,  (легонько пинать каштан вперед сначала одной, потом другой ножкой)                                                       Раз – два - три-четыре-пять! Игра 2-3 р.                                                                                      Ведущий: Ребята, сколько шишек на полянке в лесу: и сосновые, и еловые. Наверное, белка раскидала их. Соберем шишки в корзинку, поможем белке.                                                                                                   Проводится игра «Кто больше соберет шишек» По сигналу «Раз, два, три – собери!» - дети собирают шишки в корзину.                                                                                                                                        
         Ведущий: Как красиво в лесу. Давайте сядем на полянке и полюбуемся красотой леса. (садятся на коврик, звучит фонограмма «Звуки леса»)                                                                                                                 Ведущий: Ребята, давайте поиграем с мишкой.                                                                                                                       Игра «Мишка-лежебока»
Ход игры: под слова речёвки ребята крадутся к Мишке (Мишка делает вид что спит).
Мишка, мишка – лежебока                                                                                                                                          Хватит спать, хватит спать                                                                                                                                                                      Мы хотим с тобою мишка                                                                                                                                              Поиграть, поиграть  
Ты веселых ребятишек
Догоняй, догоняй                                                                                                                                          
Ну-ка Мишка, ну-ка Мишка
Нас поймай, нас поймай. 
Дети подходят к Мишке и убегают, Мишка их догоняет ( 2-3 р).                                                                                                                                          
   Медведь: Ребята, мне очень понравилось играть с вами и я для вас приготовил угощенье, угадайте какое: Домовитая хозяйка. Пролетает над лужайкой Похлопочет над кустом И поделится (медком). Медведь достает из корзинки бочонок с медом и пирожное «Медвежонок Барни» и угощает детей.                                                Ведущий: Дети, а нам пора возвращаться в детский сад. Давайте Мишке скажем «До свидания! »