Методическая разработка
проект
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Тип проекта : - познавательный Вид проекта: краткосрочный Сроки реализации: 22.03.- 31.03 По характеру контактов: групповой Участники: воспитатели, родители, дети группы. Хлеб издревле высоко ценился и почитался людьми. На Руси он считался главным богатством. К хлебу народ всегда относился с благоговением, как к дару, спасающему от голода. По всему миру ни один прием пищи не начинается без хлеба. При этом современные дети часто не догадываются, какой долгий путь он проходит, чтобы попасть на стол, сколько труда нужно приложить людям, чтобы посеять, вырастить, а затем испечь хлеб. Формированию представления у дошкольников о труде хлебороба, воспитанию уважительного отношения к людям, занятым приготовлением хлеба, способствует реализуемый проект «Хлеб - всему голова! ».
Подготовительный этап: Цель проекта : сформировать у детей представление о ценности хлеба, о процессе выращивания хлеба и профессиях людей Задачи: • воспитывать у детей бережное отношение, уважение к хлебу и людям, вырастившим его • формирование представлений о выращивании хлеба; • расширить знания у детей о значении хлеба как полезного необходимого продукта для жизни человека; • обратить внимание на содержание труда людей • развивать способность детей давать эстетические оценки и высказывать суждения; • развивать познавательный интерес, внимание, память, связную речь.
Цель проекта : сформировать у детей представление о ценности хлеба, о процессе выращивания хлеба и профессиях людей Задачи: • воспитывать у детей бережное отношение, уважение к хлебу и людям, вырастившим его • формирование представлений о выращивании хлеба; • расширить знания у детей о значении хлеба как полезного необходимого продукта для жизни человека; • обратить внимание на содержание труда людей • развивать способность детей давать эстетические оценки и высказывать суждения; • развивать познавательный интерес, внимание, память, связную речь.
Основной этап: - беседа о том, как растет хлеб, о сборе урожая хлеба, «Как хлеб на стол пришел»; «Какой бывает хлеб»; «Как испечь хлеб дома»; «Берегите хлеб»; - рассматривание иллюстраций, колосьев ржи и пшеницы; - заучивание пословиц и скороговорок, проговаривание скороговорок о хлебе: Бублик, баранку, батон и буханку пекарь из теста испек спозаранку; Петр в печке пек печенье, да перепек всю выпечку; Хорош пирожок - внутри творожок; Саша любит сушки, Соня – ватрушки; Лежал Ваня на печи, кушал Ваня калачи ; - чтение литературных произведений по теме;. Сказки: «Легкий хлеб», «Крупеничка», «Крылатый, мохнатый, да масляный», «Колосок»; В. Дацкевич «От зерна до каравая», К. Чуковский «Чудо – дерево», «Булка», В. Ремизов «Хлебный голос», Я. Аким «Хлеб», Т. Шорыгина «Ломоть хлеба», Д. Хармс «Очень-очень вкусный пирог», И. Токмакова «Что такое хлеб», Н. Самкова «О хлебе»,П. Коганов «Хлеб - наше богатство» - изготовление хлебобулочных изделий «Жаворонки» из сдобного теста.
Работа родителей с детьми в домашних условиях:
Знакомство с тестом
Смазываем изделия желтком
Результат реализации проекта: - повысилась познавательная активность детей - расширились знания о хлебе и хлебобулочных изделиях -научились бережно относиться к хлебу -закрепили знания о труде взрослых -узнали много новых пословиц, поговорок, загадок -поняли, что нужно ценить и уважать труд людей -активизировалось сотрудничество педагогов, детей и родителей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка. Стенд – приветствие «Капельки» своими руками. Пояснительная записка Методическая разработка. Стенд – приветствие «Капельки» своими руками. Пояснительная записка
Методическая разработка.Стенд – приветствие «Капельки» своими руками.Пояснительная запискаСтенд оформлен как приветствие группы (визитная карточка группы) под названием «Капельки». Изображение с...
Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»
Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...
Методическая разработка ( для старшего дошкольного возраста) по теме: Методическая разработка диагностики вокальных способностей.
В данной разработке представлен материал, помогающий прослеживать развитиевокальных способностей: таблица-диагностика + критерии....
Методическая разработка "Методическая разработка игр и упражнений направленных на познавательно-творческое развитие дошкольников посредством развивающих игр В.В.Воскобовича"
Развитие интеллектуально – творческих способностей детей дошкольного возраста – одна из актуальных проблем современности. Дошкольники с развитым интеллектом быстрее запоминают матери...
Методическая разработка. НОД по нетрадиционному рисованию в подготовительной группе «Летние превращения»Методическая разработка. НОД по нетрадиционному рисованию в подготовительной группе «Летние превращения»
Дети с самого раннего возраста пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в своём изобразительном творчестве. Моя работа заключается в использовании нетрадиционных техник в рисовании. Рисов...
Номинация: «Методические разработки по модулю, разделу преподаваемого предмета (дисциплины, модуля), по тематике воспитательного мероприятия». Методические разработки по теме недели: «Зимующие птицы».
Данные методические разработки созданы на основе основной образовательной программы дошкольного отделения Одоевской средней школы, федеральных государственных стандартов дошкольного образования, приме...