Как приобщить ребенка к чтению.
статья

О приобщении к чтению.

           В наше время считается актуальным вопрос о приобщении детей к чтению. Родители мечтают, чтобы их ребенок читал. Какие же усилия нужно приложить, чтобы ваш ребенок полюбил чтение? На самом деле, усилия не нужны, так как это процесс естественный. Дом, в котором читают взрослые, дом, в котором родители читают детям, проблем с любовью к этой деятельности не возникает. Итак, формула проста: родители + дети + книги.
          Даже месячный ребенок успокаивается под чтение стихотворения А. Барто, например. Ребенок может не видеть картинок, но он слышит ваш голос, он привык его слушать, находясь, еще в животе, а может быть вы из тех мам, которые читали старшему ребенку сказки на ночь. То есть подготовка его, как слушателя, была еще во время беременности. Поэтому, я считаю, что любовь к чтению начинается с любви к чтению его матери. Начинаем с самого простого, с книг с небольшим количеством текста, с текстом в стихах с качественными картинками. Будем условно считать, что это возраст, когда ребенок уже сидит, т. о.  около полугода, хотя можно и лежа читать книги. С этих пор книга становится лучшим другом ребенка и его родителей, и сопровождает в любой очереди в поликлинике и поездке в машине.  А дальше все так же просто, мы видим, чем по мере взросления интересуется ваш ребенок, и покупаем книги по этой тематике. Что может составить конкуренцию чтению? Это,конечно, телефон, телевизор, планшет и т. д. Что мы будем с этим делать? Стараться не вызвать сильного интереса к этим вещам. И это очень важно, мы ведь понимаем, что так исторически сложилось: сначала в жизни человека появилась устная информация (потешки, песенки, сказки), дальше книги, а потом только случился технический прогресс, и в нашей жизни появились гаджеты. Мы тоже можем не торопить ребенка, сначала научим его слушать, потом рассматривать, потом читать, а с техникой он прекрасно справится сам, когда любовь его к чтению уже будет заложена.
           Многие педагоги и психологи уже пытались найти ответ на вопрос "как приобщить ребенка к чтению". Есть определенные рекомендации. Не надо расстраиваться и думать, что все потеряно, если вы не начали готовить книголюба ещё внутриутробно. Нужно быть готовым ребенку читать, читать много, с искренним интересом, меняя интонации. Если наша цель влюбить ребёнка в книгу, а не просто уложить его спать, не надо читать монотонно, к примеру, есть дети, которые никогда не заснут под чтение книги, уснут после прочтения, сон может наступить после того, как книга уснула. Книг должно быть много, они должны окружать ребенка и быть неотъемлемой частью его жизни. Чтение-это ритуал, традиция, которые не только развивают наших детей интеллектуально, но и делают отношения в семье теплее. Не будем лишать себя и наших детей такого удовольствия и после плодотворного рабочего дня сядем поудобнее и насладимся чтением со своими детьми. Можно читать своим уже не маленьким десятилетним детям вместе с ними смеяться, плакать, обдумывать смысл. Это станет для наших детей счастливым воспоминанием, а не просто приобщением к чтению. А начать можно, например, с этих книг (книги для детей до 3 лет):

• Малые формы фольклора: потешки, песенки, прибаутки, пестушки (такие маленькие стишки, сопровождающие жизнедеятельность ребенка: как едим, как одеваемся, как умываемся), русский фольклор и фольклор других народов мира.
• Русские народные сказки о животных (Колобок, Теремок, Репка, Курочка ряба, Заюшкина избушка).
• Васнецова Ю. Стихи, сказки, потешки с иллюстрациями.
• Сутеев В. «Сказки и картинки».
• Чуковский К. Сказки и стихи.
• Маршак С. Стихи, песни, загадки.
• Барто А. циклы стихов «Игрушки», «Младший брат», «Настенька», «Вовка – добрая душа».
• Чарушин Е. «Кошка», «Курочка», «Как Томка научился плавать».
• Мориц Ю. «Стихи».
• Левин В. «Глупая лошадь» (стихи).
• Пушкин А. «Сказки», отрывки или целиком.
• Стихи русских поэтов (В. Жуковский, А. Фет, В. Плещеев, Е. Баратынский, Ф. Тютчев и другие) о природе.
• Токмакова И. «Карусель».
• Ушинский К. «Сказки».
• Толстой Л. Басни и рассказы из «Азбуки».
• Гаршин В. «Лягушка-путешественница».
• Александрова З. «Мой Мишка», «Топотушки».
• Остер Г. Цикл о Котенке по имени Гав.
• Толстой Л. Рассказы для маленьких детей. (Здесь главное найти издание с качественными картинками, так как текста там немного совсем, основное внимание нужно уделить интонации, красоте и мелодике традиционной русской речи, изображению сельского быта).
• Ушинский К. Рассказы о животных, о детях.
• Благинина Е. Стихи о природе, о маме, о том, как детки маме помогают.
• Хармс Д. «Стихи».