Использование ресурсов МЭО в коррекционно-развивающей работе
презентация к уроку по коррекционной педагогике (старшая группа)
Наиболее распространённым методом в современном мире, для развития познавательной активности, становятся информационно-коммуцникативные технологии. И тут нам на помощь приходит МЭО, которое своей доступностью, привлекательностью, дает стимул ребенку для обучения.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 resurs_meo_v_korrektsionno-razvivayuyushchey_rabote.pptx | 2.08 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Структура занятия тема:«Овощи» «Волшебный сундучок» Матрешка «Репка» Пальчиковая игра, упражнение на развитие пальчикового праксиса Упражнение: «Репка» Ресурс МЭО Тема : «Овощи» Занятие 1:«Собери урожай» Занятие 3:«Овощи на грядке» (3 задания) Занятие 4:«Суп-салат» Занятие 5:«Раскраска» Рисование на графической доске, столе «Соберем урожай» Работа в тетради, настольная игра Ритуал прощания
Графическая доска упражнение «Репка» «Волшебный сундучок»
Ресурс «Соберем урожай»
Ресурс «Овощи на грядке»
Ресурс «Суп-салат»
Ритуал прощания «Дай пять» Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Использование загадок в системе коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими стойкие нарушения речи
Загадки для коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими стойкие нарушения речи....
Использование дидактических игр в коррекционно – развивающей работе учителя-логопеда.
Игра является основной деятельностью ребенка – дошкольника. В организованном детском коллективе игра служит средством воспитания и обучения. Поэтому логопедическая работа тр...
Использование дидактических игр в коррекционно – развивающей работе по преодолению нарушений слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи.
Использование дидактических игр в коррекционно – развивающей работе по преодолению нарушений слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи.Киселева Элла АнатольевнаУчитель-л...
Использование дидактических игр в коррекционно – развивающей работе по преодолению нарушений слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи.
Использование дидактических игр в коррекционно – развивающей работе по преодолению нарушений слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи.Киселева Элла АнатольевнаУчитель-л...
Использование дидактических игр в коррекционно – развивающей работе по преодолению нарушений слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи
Использование дидактических игр в коррекционно – развивающей работе по преодолению нарушений слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи.Киселева Элла АнатольевнаУчитель-л...
Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-развивающей работе.
Каждый педагог в своей коррекционной работе стремится использовать различные здоровьесберегающие технологии. Одним из видов является фонетическая ритмика. Дети обучаются сознательному регулированию дв...
Использование дидактических игр в коррекционно-развивающей работе по преодолению нарушений слоговой структуры слова у дошкольников
Одним из наиболее трудных для коррекции речевых нарушений является нарушение слоговой структуры слов. Этот дефект речевого развития характеризуется трудностями в произношении слов сложного слогового. ...