Конспект занятия по лепкев первой младшей группе «Орешки для белочки»

Данилова Г.Н.

Конспект занятия по лепке. Теме «Орешки для белочки».

Цель:

Формировать умение разминать пластилин.

Учить раскатывать комочки в ладонях круговыми движениями.

Воспитывать аккуратность у детей.

Материал: белочка, карзиночка, иллюстрации, дощечки, пластилин, салфеточки для рук.

Ход занятия:

Сюрпризный момент.

Воспитатель обращает внимание на то, что пришла белочка. Посмотрите, ребята, кто это к нам пришел (белочка).

Правильно, это белочка.

Проблемная ситуация

Белочка пришла к нам из леса.

А что у нее в лапках (корзиночка). А карзиночка у белочки пустая, там ничего нет. Поэтому белочка грустная.

Поможем белочке наполнить корзиночку? (да)

«Чтоб не стала голодать надо ей орешки дать- предлагает воспитатель».

Обыгрывание

Воспитатель подходит к каждому ребенку и предлагает ему погладить белочку. Обращает внимание на пушистый хвост, маленькие ушки и лапки у белочки.

Рассмотрение иллюстраций

Воспитатель обращает внимание на то, что белка берет в лапки орешки. Орешки маленькие и круглые.

Физкультминутка

«Ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем.

Ножками потопаем, потопаем, потопаем.

Глазками помигаем, помигаем, помигаем,

А теперь попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем»

(дети выполняют движения по тексту)

Чтение стихотворения

«Сидит белка на тележке, продает она орешки:

Лисичке- сестричке, воробью. Синичке,

Мишке толстопятому, заиньке усатому»

Объяснение и показ

Для того, чтобы слепить орешки надо взять кусочек пластилина и размять его. Затем отрываем от него маленькие комочки. А теперь раскатываем их в ладонях.

Лепка

Воспитатель предлагает детям слепить орешки, обращает внимание на цвет пластилина и его величину. В индивидуальном порядке может помочь ребенку

Подведение итогов

Ребята, скажите, кто у нас в гостях (белочка)

Чем мы угощали белочку (орешками).

Молодцы ребята. Теперь белочка очень веселая потому что у нее есть целая корзиночка с орешками.