Основы безопасности жизнедеятельности дошкольников
рабочая программа по обж (старшая, подготовительная группа)

ПЕРИОД

РАБОТА С ДЕТЬМИ

Сентябрь

1 неделя

Безопасность на дороге

Расширять представления об улицах города. Формировать понятие о том, что движение машин на дороге может быть односторонним и двусторонним. Знакомить со знаком «Двустороннее движение».

Беседа «На городской улице»

Чтение стихотворения С. Маршака «Светофор»; «Милиционер».

Сюжетно-ролевая игра «Автобус».

Дидактическая игра «Правильно - неправильно»

2 неделя

Правила пожарной безопасности

Познакомить с профессией пожарного, раскрыть значимость его труда; воспитывать интерес к профессии пожарного.

Учебная эвакуация.

Беседа: «Действия при пожаре» с использованием иллюстраций, плакатов.

Беседа «Пожарный – профессия героическая»

Чтение С. Маршака «Рассказ о неизвестном герое».

Рисование по впечатлениям от прочитанного произведения.

Подвижная игра «Кто быстрее?»

Дидактическая игра «Что необходимо пожарному?»

Сюжетно-ролевая игра «Мы пожарные»

3 неделя

Антитеррор

Рассмотреть и обсудить причины и ситуации при  нахождении неизвестного предмета.

Беседа «Не берите незнакомые предметы на улице»

Игры-ситуации: «Похититель и находчивые ребята», «Куда бежать, если за тобой гонятся», «Незнакомец».

Чтение художественной литературы: Блинов «Непослушный СТО бед», Т. А. Шорыгина «Осторожные сказки», С. Михалков «Три поросёнка», Г. Х. Андерсен «Снежная королева».

Просмотр мультфильмов: «Кеша, Зина и террористы»

4 неделя

Безопасность в доме

Острые, колющие и режущие предметы. Знакомство с правилами.

Беседа « Почему в группе должен быть порядок»

Чтение Е. Казаков «Чик-чик ножницами», Ю. Пермяк «Торопливый ножик».

Дидактические игры «Каждой вещи - своё место», «Что где лежит», «Раз, два, три, что может быть опасного найди».

Октябрь

1 неделя

ПДД

ННОД «Профессия – водитель».

Игровая ситуация «Расположи правильно дорожные знаки». 

Чтение стихотворения А. Усачева «Дорожная песенка».

Развлечение по ПДД: «Что? Где? Когда?»

Рисование: «Разные машины едут по улице»

2 неделя

Безопасность в доме

Электрические приборы. Знакомство с правилами.

Отгадывание загадок об изучаемых предметах.

Рисование отгадок.

Дидактическая игра «Так – не так»

3 неделя

Опасные ситуации

Рассмотреть и обсудить с детьми опасные ситуации возможных контактов с незнакомыми людьми на улице; научить ребенка правильно вести себя в таких ситуациях 

Беседа: «Мы едем в автобусе с незнакомыми людьми»

Обыгрывание ситуации

4 неделя

Безопасность в доме 

Знакомство с правилами. Познакомить с номером телефона «Скорой помощи» — 03

Беседа «Лекарства и бытовая химия».

Чтение. А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».

Дидактическая игра «Что лишнее?»

Ноябрь

1 неделя

Опасные ситуации

Довести до сознания детей мысль о том, что не всегда приятная внешность человека означает его доброе намерение и, наоборот, отталкивающая внешность не всегда означает его недобрые намерения

Беседа «Внешность человека может быть обманчива».

Театрализованная игра «Волк и семеро козлят»

2 неделя

Пожарная безопасность

Знакомство со службой  «01».

Игровые тренинги с телефоном.

Дидактическая игра «Что нужно пожарному?».

Чтение Л. Толстого «Пожарные собаки».

3 неделя

Опасные ситуации

Продолжать учить правильно вести себя дома, когда вдруг остаешься один, формировать представление о том, что нельзя открывать двери никому постороннему.

Беседа «Осторожным будь!»

4 неделя

Ребенок на улице города

Закрепить представление о назначении разных видов транспорта

ННОД «Куда едут машины?»

Чтение Н. Кончаловская «Самокат»

Рисование «Разные машины едут по улице»

Декабрь

1не деля

Пожарная безопасность

Формировать чувство опасности огня; довести до сознания мысль о том, что этими предметами нельзя пользоваться самостоятельно. 

Беседа «Бенгальские огни»

Викторина «Огонь – друг или враг человека»

2 неделя

«Безопасность в доме»

Знакомство с правилами. Познакомить с номером телефона газовой службы – 04.

Беседа Газ.

Дидактическая игра «Доскажи словечко», «Так – не так».

3 неделя

Опасные ситуации 

Продолжать учить правильно вести себя дома, когда вдруг остаешься один, формировать представление о том, что нельзя открывать двери никому постороннему. Познакомить с номером телефона полиции – 02.

Беседа «Свои и чужие»

Моделирование ситуации «У меня зазвонил телефон» (друг, незнакомец, знакомый, взрослый), «Кто стучится в дверь ко мне?».

Настольный театр «Волк и семеро козлят».

Дидактическая игра «Мы – спасатели».

Чтение: С. Михалкова «Дядя Стёпа – милиционер»

4 неделя

Опасные ситуации

Правила безопасности во время проведения зимних игр 

Беседа «Зимние забавы»

Рассматривание иллюстраций, картины «Ну и покатался…», научить пользоваться санками, играть в снежки.

Дидактическая игра «Так – не так»

Январь

1не деля

Опасные ситуации

Формировать знания об основных предметах, опасных для жизни и здоровья; помочь детям самостоятельно сделать выводы о последствиях неосторожного обращения с такими предметами.

Беседа «Предметы, требующие осторожного обращения».

Дидактическая игра «Слушай внимательно»

2 неделя

ПДД

Закрепить понятия «пешеход», «дорожные знаки», «островок безопасности», «переход»; закрепить представления о назначении дорожных знаков.

Расширить знания о правилах пешеходов на дороге (проезжей части) и на тротуаре.

Беседа: «Правила пешехода».

Конструирование «Наша Улица».

Ситуация общения «Что означают цвета светофора?».

Дидактическая игра «Учим дорожные знаки».

3 неделя

Личная безопасность на улице».

Знакомство с правилами.

Беседа «Не каждый встречный – друг сердечный»

Эстафета «Убегу от чужого»

Дидактическая игра «Доскажи словечко», «Наблюдайка» (описание человека, приметы, как он выглядит).

Чтение сказки Шарля Перро «Красная Шапочка».

Повторение домашнего адреса, Ф.И.О. родителей.

Моделирование ситуации «Тебя зовут на соседнюю улицу…», «Тебя угостил незнакомец»

4 неделя

Пожарная безопасность

Действие с опасными предметами (хлопушками, бенгальскими огнями и т.д.). Углублять и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожаров; подвести детей к формулированию правил пожарной безопасности.

Беседа и моделирование ситуаций на тему: «Украшаем елку».

Беседа с рассматриванием иллюстраций о правилах поведения возле елки,

Дидактическая игра «Горит – не горит».

Драматизация «Кошкин дом».

Дидактическая игра «Предметы — источники пожара».

Февраль

1не деля

Безопасность на льду»

Знакомство с правилами.

Дидактическая игра «Так – не так».

Чтение стихотворений по теме.

Рассматривание иллюстраций, картинок.

Моделирование ситуации: Почему Емеля из сказки «По щучьему велению» не боялся ходить к проруби?» 

Моделирование ситуации «На тонком льду…»

2 неделя

Безопасность при общении с животными

Знакомство с правилами.

Моделирование ситуации «Встреча с чужой собакой»

Задание: вспомни, что сделал теленок Гаврюша с почтальоном Печкиным в Простоквашино.

Беседа «Кошки тоже могут быть опасны»

3 неделя

ПДД

Воспитывать уважение к труду работников инспекции ДД, расширять представление об их службе

Развлечение «Правила дорожного движения выполняй без возражения (Мой папа – инспектор ГИБДД)»

Сюжетно-ролевая игра «ГИБДД»

4 неделя

Сохранение здоровья

Формирование сознательного отношения к необходимости укрепления здоровья.

Беседа «Чтобы нам не болеть»

Сюжетно-ролевая игра «Больница»

Дидактическая игра «Зажги фонарик» (лекарственные растения).

Моделирование ситуации: Женщина с ребенком просит зеленку, чтобы помазать разбитую коленку

Март

1 неделя

Безопасность при общении с животными

Рассказать детям об опасных ситуациях, которые могут возникнуть при контакте с животными.

Беседа «Контакты с животными»

Подвижная игра «Гуси и волк»

Загадки о животных

Моделирование ситуации «Встреча с бродячими собаками»

2 неделя

Безопасность в доме 

Балкон. Лестничные перила Знакомство с правилами.

Чтение стихотворений по теме.

Дидактическая игра «Высоко – низко».

Моделирование ситуации «Я на балконе».

3 неделя

Правила пожарной безопасности 

Формировать представление детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоваться как в городе, так и в сельской местности, сформировать чувство опасности огня.

Беседа «Пожароопасные предметы».

Дидактические игры «Что перепутал художник», «Пожароопасные предметы»

Игра-соревнование «Мы помощники пожарных»

4 неделя

Личная безопасность на улице».

Рассмотреть и обсудить опасные ситуации, которые могут возникнуть на улице при контакте с незнакомыми людьми

Беседа «Контакты с незнакомыми людьми».

Чтение Н. Носов «Милиционер»

Коммуникативная игра «Опасно – неопасно».

Апрель

1 неделя

Антитеррор

Рассмотреть и обсудить причины и ситуации при  нахождении неизвестного предмета.

Беседа «Красивая коробка»

Игра – ситуация «Опасно-неопасно»

2 неделя

Пожарная безопасность.

Закрепить правила

Беседа: «Если в доме случился пожар». Телефон «01».

Чтение и обсуждение стихотворения И. Тверабукина «Андрейкино дежурство».

Учебная эвакуация.

Дидактическая игра «Кому что нужно для работы».

Сюжетно-ролевая игра «Пожарные»

Чтение стихотворений Н. Беляниной «На досуге ребятишки…», «От горящей спички летом…»

Дидактическая игра «Средства пожаротушения»

3 неделя

Сохранение здоровья

Учить детей быть внимательными, не ходить под крышами и навесами в это время года. Формировать элементарные представления о гололеде, воспитывать умение вести себя при гололеде

Беседа «Осторожно, сосульки!»

Беседа «Гололед».

Рассматривание иллюстраций, картинок.

Развлечение «Где прячется здоровье (Моя мама – врач)»

4 неделя

Личная безопасность

Формировать знания об основных предметах, опасных для жизни и здоровья; помочь детям самостоятельно сделать выводы о последствиях неосторожного обращения с такими предметами.

Беседа «Предметы, требующие осторожного обращения».

Дидактическая игра «Слушай внимательно»

Моделирование ситуации: номера телефонов экстренных служб.

Май

1 неделя

Безопасность на воде

Знакомство с правилами.  

Рассматривание иллюстраций.

Чтение стихотворения «Рассказ водолаза».

Проблемная ситуация: какое правило поведения на воде нарушили герои стихотворения С. Маршака «Три мудреца в одном тазу..» 

2 неделя

ПДД

Закрепить и систематизировать правила.

Беседа «Мы на улице».

Игровые ситуации «Как я знаю правила дорожного движения».

Дидактическая игра «Правила поведения».

Моделирование ситуации «Играем на дороге»

Рисование: «Дорожные знаки»

Сюжетно-ролевая игра «Шоферы «Автобус»

3 неделя

Безопасность в природе 

Знакомство с правилами. Познакомить со съедобными ягодами, грибами и ядовитыми растениями, научить различать их по внешним признакам.

Беседа «Ядовитые грибы и растения».

Рассматривание картинок, с изображением съедобных и несъедобных грибов.

Дидактическая игра «Съедобное – несъедобное», «Найди ошибки», «Собери грибы в корзину»

Рисование «Нарисуй, чтобы запомнить и не трогать!» (Мухомор) 

Игра – имитация на стихи Г. Цыпленковой «Грибная песенка»

4 неделя

Безопасность в природе

Знакомство с правилами. Рассказать о безопасном поведении на водоемах и на солнце в летний период времени

Беседа «На воде, на солнце»

Рассматривание иллюстраций, картинок.

Дидактическая игра «Так – не так».

Моделирование ситуаций «Мы в лесу…»

Сюжетно-ролевая игра  «Едем на дачу»

Викторина «Знаете ли вы правила безопасности».

Период

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Сентябрь

Папка – передвижка «Антитеррор»

Буклет «Красный, жёлтый, зелёный»

Консультация «Всё о детском питании».

Октябрь

Консультация «Детям о ПДД»

Папка - передвижка «Причины детского дорожно-транспортного травматизма»

Беседа на тему «Правила хорошего тона».

Ноябрь

Памятка для родителей: «Правила пожарной безопасности».

Папка-передвижка «Способы предупреждения утомления у старших дошкольников».

Консультация «Компьютерная зависимость у детей»

Декабрь

Консультация «Грипп. Меры профилактики. Симптомы данного заболевания».

Родительское собрание. «Здоровье будущего первоклассника».

Буклет «Как обращаться с бенгальским огнем»

Январь

Папка-передвижка «Красный, жёлтый, зелёный»

Индивидуальные беседы. «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей».

Индивидуальные беседы: «Формируем навыки самообслуживания у ребёнка».

Февраль

Консультация «Как сделать зимнюю прогулку с ребёнком приятной и полезной?»

Буклет «Осторожно: гололед»

Март

Папка-передвижка «Погода, организм и здоровье» 

Педагогический всеобуч «Ребенок в новом мире: личностная готовность к обучению в школе».

Буклет «Безопасность на воде»

Апрель

Консультация для родителей: «Особенности ориентировки в большом пространстве у детей с нарушением зрения».

Буклет «Безопасность на воде» Повышение уровня знаний родителей по формированию у детей основ безопасности жизнедеятельности

Май

Буклет «Безопасное поведение детей на дороге»

Папка-передвижка «Лето красное и опасное»